Памятка для родителей "Как обучать программированию маленького ребенка"
материал (средняя, старшая группа)

Как  обучать программированию маленького ребенка? 

Это ведь очень сложно! Но можно задачу упростить, отправившись вместе с ребенком в «ПиктоМир».

Сегодня, дети с малых лет, уже имеют опыт управления бытовыми приборами и игрушками при помощи пультов управления.

Если ребёнку 4 лет дать новую игрушку с пультом управления и пояснить на какие кнопки надо нажимать, что бы игрушка начала действовать, то ребёнок, методом проб и ошибок, довольно быстро её освоит. Это означает, что в голове у ребёнка создаётся программа действия, программа последовательного нажатия тех или иных кнопок для достижения поставленной цели, программа , которая заключает в себе план будущей деятельности ребёнка.

Занятия по программированию в детском саду — это не про модную программу по выращиванию вундеркиндов. Эти занятия способствуют решению коммуникативных проблем, развитию двигательных навыков, эмоциональному исследованию и принятию различных решений…”

Цель находится не в будущем, а в настоящем.

Ранние уроки кодирования откроют детям цифровой мир и покажут, как использовать эти ресурсы для решения проблем в любой области знания.

Задачи программирования сложные и новые для каждого малыша. То есть почти наверняка поначалу что-то пойдет не так. Ребенку придется повторить свой путь несколько раз, вернуться к началу, найти ошибку, и только тогда сделать правильно и насладиться триумфом от того, что все заработало.

В последствие неудача не будет для него непоправимой катастрофой и знаком личной несостоятельности. А успех — это закономерный результат приложенных усилий.

ПиктоМир  - это свободно распространяемая программная среда для изучения азов программирования дошкольниками, которые еще не умеют писать и младшими школьниками, которые это не очень любят делать.

ПиктоМир позволяет воспитаннику "собрать" из пиктограмм несложную программу, управляющую роботами.

Ползун                      Вертун         Двигун и Тягун

ПиктоМир в первую очередь ориентирован на дошкольников, еще не умеющих писать, или на учеников младших классов, не очень любящих писать.