Эмоционально-волевое развитие детей
статья

Особенности эмоционально-волевого развития дошкольников с ДЦП

Детский церебральный паралич (ДЦП) –не прогрессирующее поражение мозга, обусловленное воздействием ряда

неблагоприятных факторов в

пренатальном, перинатальном и раннем

постнатальном периодах, всегда

сопровождается двигательными

нарушениями, в частности неспособность

ребёнком сохранять нормальную позу и

выполнять произвольные движения.

Определение ДЦП исключает

прогрессирующие наследственные

заболевания нервной системы. Частота

ДЦП составляет 2-3 случая на 1000

новорожденных, им страдает 1 %

недоношенных детей.

Скачать:

ВложениеРазмер
PDF icon tarasova_k_.a._noda.pdf367.06 КБ

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

методическая тема - тема самообразования «Развитие и коррекция эмоционально-волевых процессов у детей дошкольного возраста с помощью художественных и творческих средств»

Развитие ребенка  теснейшим образом взаимосвязано с особенностями мира его чувств и переживаний. Эмоции с одной стороны, являются «индикатором» состояния ребенка, с другой – сами существенным обр...

Развитие эмоционально-волевой сферы у детей с задержкой психического развития через театрализованную деятельность.

В статье театрализованная игра рассматривается как деятельность, имеющая большое значение для разностороннего развития дошкольников с задержкой психического развития. Приведены  реомен...

Развитие эмоционально-волевой сферы у детей с задержкой психического развития через театрализованную деятельность.

В статье театрализованная игра рассматривается как деятельность, имеющая большое значение для разностороннего развития дошкольников с задержкой психического развития. Приведены  реомен...

Развитие эмоционально-волевой сферы у детей с задержкой психического развития через театрализованную деятельность.

В статье театрализованная игра рассматривается как деятельность, имеющая большое значение для разностороннего развития дошкольников с задержкой психического развития. Приведены  реомен...

Развитие эмоционально-волевой сферы у детей с задержкой психического развития через театрализованную деятельность.

В статье театрализованная игра рассматривается как деятельность, имеющая большое значение для разностороннего развития дошкольников с задержкой психического развития. Приведены  реомен...

Развитие эмоционально-волевой сферы у детей с задержкой психического развития через театрализованную деятельность.

В статье театрализованная игра рассматривается как деятельность, имеющая большое значение для разностороннего развития дошкольников с задержкой психического развития. Приведены  реомен...