Проект "Если хочешь быть здоров"
проект (младшая группа)

Детско – взрослый проект на тему:

«Если хочешь быть здоровым!»

Нижний Новгород

2022 год

Актуальность проекта.

Здоровье детей - один из важнейших показателей, определяющих потенциал страны, одна из характеристик национальной безопасности. Фундамент жизнедеятельности закладывается в дошкольном детстве. В настоящее время актуальна проблема поиска новых средств и методов формирования представлений о здоровом образе жизни. У большинства ребят практически отсутствуют представления о человеческом организме, о сохранении своего здоровья и здоровья окружающих.

Цель проекта.

Формирование и развитие представлений о здоровье, мотивации на здоровый образ жизни.

Задачи проекта.

• Формировать мотивацию детей на сохранение и укрепление здоровья.
• Развивать самостоятельность, активность, потребность в двигательной деятельности.
• Воспитывать ценностное отношение  к своему здоровью.
• Формировать представления детей о полезных для здоровья продуктах.
• Развивать любознательность, стремление к самостоятельному познанию и размышлению.

Вид проекта: познавательно-игровой.

Продолжительность: краткосрочный – 2 недели

Участники проекта: дети второй младшей группы, родители, воспитатели.

Ожидаемые результаты проекта.

• Сохранение и укрепление здоровья детей через систему комплексной физкультурно-оздоровительной работы.
• Совершенствование навыков самостоятельности у детей при соблюдении культурно-гигиенических процедур.
• Формирование желания и стремления вести здоровый образ жизни.
• Дети и родители имеют элементарные представления о ценности здоровья.

Материально – технические ресурсы проекта.

1. Ноутбук.
2. Многофункциональное устройство МФУ.
3. Ламинатор.
4. Мультимедийный проектор.
5. Магнитофон.
6. Картотека дидактических игр.
7. Атрибуты для сюжетно  ролевой игры.
8. Сценические костюмы взрослых.

Этапы проектной деятельности.

1. этап. Подготовительный.

1.Постановка цели.

2.Поиск формы реализации проекта. 
3.Сбор литературы по данной теме.
4.Разработка содержания.

5.Приобрести наглядный материал, изготовить дидактические игры по теме, подготовить материалы для работы с родителями.

2.этап. Основной.

Ежедневная работа с детьми:

Утренняя гимнастика.

Гимнастика пробуждения.

Закаливающие процедуры.

Воспитание культурно-гигиенических навыков.

Воспитание культуры поведения за столом.

Беседы: «Здоровье в порядке - спасибо зарядке», «Овощи, фрукты – полезные продукты!», «Для чего нужно спать», «Я и мое здоровье», «Как победить простуду», «Как стать сильным» и т.д.

Чт. худ.литер.: «Айболит», «Мойдодыр», «Про умное здоровье», «Девочка чумазая»; «Про девочку которая плохо кушала», «Замарашка», Стих: «Спор овощей», «Медвежонок Федя», Загадки: «Помощники в борьбе с микробами».

Просмотр видео фильмов: «Ох и Ах», «Азбука здоровья» Смешарики».

Экскурсия: «Медицинский кабинет».

Рассматривание иллюстраций: «Овощи и фрукты», «Мое тело», «Виды спорта».

Дид. игры. «Съедобное несъедобное»,  «Это правда или нет?», «Правила чистюли», «Уложим куклу спать», «Назови части тела», «Полезно – вредно» и т.д.

Подвижные игры: «Зайка», «Солнышко и дождик», «Воробушки», «У медведя во бору», «Поезд», «Беги к флажку», «Чей мяч дальше?» и т.д.

Сюжетно-ролевые игры: «Больница», «На приеме у врача», «Аптека», «Скорая помощь».

Взаимодействие с родителями:

• Консультация в род. уголок «Здоровье ребенка в наших руках»
• Беседа с родителями «Режим дня и его значение для здоровья ребенка»
• Помощь в создании фото – коллажа «Если хочешь быть здоров – занимайся спортом».

3.этап. Заключительный.

Физкультурно-оздоровительный досуг “ В гостях у зайки”.

Выставка продуктов детской деятельности.

Оценка этапов реализации проекта детьми.

Итоги проекта.