Проект исследовательский – творческий «Новый год у ворот!» Старшая группа
проект (старшая группа)

№

п/п

Содержание работы

Цель

1

Беседа «Новый год» легенды о появлении новогодней елки

Продолжать знакомить детей с историей возникновения праздника «Новый год», с легендами о появлении новогодней елки, с его героями-Дедом Морозом и Снегурочкой

2

Беседа «Вотчина Деда Мороза». Составление письма Деду Морозу

Дать понятие, что такое-вотчина Деда Мороза, учить детей составлять письмо Деду Морозу

3

Беседа «Чем опасен сильный мороз», «Опасные ситуации во время катания на коньках по льду реки, с горки на санках»

Закрепить с детьми правила безопасного поведения в зимнее время года

4

Беседа «Елочные гирлянды-красиво, но небезопасно»

Познакомить детей с правилами украшения елки, расширять сведения детей о предметах, опасных в противопожарном отношении

5

Оформление группы, развешивание гирлянд, мишуры, детских поделок, снежинок и др.

Учить детей создавать предпраздничную атмосферу в группе

6

п/и «Мороз Красный нос», «Два мороза»

Совершенствовать двигательные умения и навыки, развивать ловкость, быстроту реакции

7

«Зимние забавы»: метание снежков в снежную корзину, катание на санках, с горки на ледянках, спортивная игра «Хоккей»

Развивать координацию речи с движением, общие речевые и двигательные навыки

8

Исследовательская деятельность.  Предметный

мир  «Украсим елку»  

Совершенствовать умение детей обследовать елочные игрушки, рассказывать об игрушке

9

д/и «Какая елочка»

Учить детей подбирать определения к слову «елочка»

10

Цикл наблюдений за елью

Учить находить отличие ели от других деревьев, определять, сколько лет елке, как чувствует себя сломанная елка, чем елка на участке отличается от искусственной

11

д/и «Да-нет» (елочные украшения), «Что растет на елке?», «Нарядим елочку»

Развивать внимание, память, логическое мышление

12

д/и «Дед Мороз»

Развивать воображение детей

13

Беседа «Елочка, зеленая иголочка»

Цель: познакомить с историей появления новогодней елки

14

Беседа «Новогодняя открытка»

Цель: ознакомление с назначением открыток и различными способами их изготовления

15

Рассказ «История появления Новогоднего костюма» Конструирование объемных конструкций (масок, корон, шляп)

Цель: пополнить знания детей о изготовлении костюмов, привлекать к изготовлению самодельных масок, развивать художественное творчество и фантазию

16

Пальчиковая игра «На елке», «Перед нами елочка», «Дед Мороз»

Развивать мелкую моторику и речь детей

17

Сюжетно-ролевая игра «Семья готовиться к встрече Нового года»

Развивать новые игровые сюжеты: украшение елочки в кукольном уголке, нарядить кукол в карнавальные костюмы

18

Сюжетно-ролевая игра «Магазин новогодних игрушек, подарков»

Развивать новые игровые сюжеты: продажа елочных украшений, подарков друзьям, родным

19

Совершенствовать двигательные умения и навыки, развивать ловкость, быстроту реакции

Учить детей внимательно слушать произведение, отвечать на вопросы по содержанию

20

Гимнастика для  глаз «Елочка»

Профилактика близорукости

21

Массаж биологически активных зон «Ели на опушке»

Укрепление здоровья детей

22

Утренняя гимнастика «Зверюшки на елке»

Укрепление здоровья детей

23

Экспериментирование опыт «Что быстрее растает снег или лед», «Цветные льдинки», «Превращение воды в лед»

Развивать наблюдательность, умение исследовать объект, находить причинно-следственные связи

24

Акция «Елочка- зеленая иголочка»-изготовление плакатов «Не рубите ели!»

Цель: воспитывать бережное отношение к окружающей природе, стремление беречь растения

25

Нетрадиционное рисование «Елочки-красавицы»

Цель: учить рисовать нетрадиционными способами

26

Лепка «Елочка», пластилиновые картины на тему «Новый год»

Учить детей лепить елочку модульным способом, шарики расплющивать в диски по определенному размеру, накладывать диски поочередно. Добиваться выразительной формы

27

Лепка «Дед Мороз спешит на елку», конструирование «Снеговик»

Учить детей лепить из целого куска, украшать детали одежды. Развивать творчество детей, эстетический вкус, аккуратность

28

Аппликация «В лесу родилась елочка» методом «оригами», «Денежное дерево», «Дед Мороз»

Учить детей складывать бумагу в разных направлениях, составлять сюжетную композицию из элементов, сложенных методом «оригами», развивать мелкую моторику рук

29

д/и «Сложи елочку из геометрических фигур», «С кем дружит ель?»

Развивать внимание, память, логическое мышление

30

Чтение «Сказка о маленькой елочке»

Создание проблемной ситуации, развивать наблюдательность, умение исследовать объект, находить причинно- следственные связи

31

п/и: «Раз, два, три-к елочке беги», «Зайка беленький сидит»

Развивать координацию речи с движением, общие речевые и двигательные навыки

32

п/и: «Два мороза», «Слепи снежок», «Быстрее мороза»

Развивать координацию речи с движением, общие речевые и двигательные навыки

33

Сюжетно-ролевая игра: «Поход в театр», «Мы-гримеры», «Магазин новогодних костюмов»

Развивать новые игровые сюжеты: продажа новогодних костюмов, поход с друзьями, родными в театр

34

Чтение сказок: «Снежная королева», «Снегурочка», «12месяцев», «Морозко», «Госпожа Метелица», В.Даль «Девочка-снегурочка»

Учить детей эмоционально воспринимать художественные произведения, оценивать поступки героев

35

Чтение стихов о Новом годе, елке С. Михалков «В снегу стояла елочка», Г.Х. Андерсен «Ель», С. Маршак «Песня о елке», «12месяцев», К. Чуковский «Елка», Е.Трутнева «С Новым годом!», Е. Тараховская «Новый год», Прейсен Альф «Веселый Новый год», С.Дрожжин «Дедушка Мороз», З.Александрова «Дед мороз», р.н. сказка «Дети Деда Мороза», Н.А. Некрасов « Мороз-воевода», И. Черницкая «Кто такой Дед Мороз.

Учить детей эмоционально воспринимать художественные произведения

36

Слушание музыкальных произведений «Новогодняя полька» А.Александрова, П.И. Чайковский «Щелкунчик», «

Во сыром бору елочка»

37

Работа с бусинками плетение: новогоднее украшение

Развитие мелкой моторики у детей