День Отца
проект (средняя группа)

Проект «Мой любимый папа»

Актуальность проекта:

Отец и мать, папа и мама - два самых родных и самых важных человека в жизни каждого ребенка. И если роль мамы всем понятна, то роль папы часто не осознаваема, непонятна и, к огромному сожалению, часто сводится лишь к наказаниям в жизни маленького человечка. А тем временем, наши дети так сильно нуждаются в участии отца в их жизни, в его дружбе, заботе и защите.

Цель:

1. Поддержание традиций уважительного отношения к отцу, закрепление традиционных семейных устоев.

2. Становление отношений партнерства и сотрудничества между отцом и ребенком в семье.

4. Воспитание у детей чувства гордости за своих отцов и уважения к ним.

Задачи:

1. Формировать правильное представление детей о роли отца в семье.

2. Воспитывать интерес к профессиям их отцов, воспитывать в детях чувство гордости и уважения к отцу.

3. Способствовать психологическому сближению детей и родителей от совместных занятий физкультурой, развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи;

Тип проекта: творческий, групповой, краткосрочный.

Участники: воспитатели, дети старшей группы.

Срок реализации проекта: краткосрочный –1 неделя.

Возраст детей 5-6лет.

План реализации проекта

1 этап подготовительный

Разработка плана реализации проекта

Организация образовательного пространства: сбор информации по теме, сбор фотоматериалов

Оформление развивающей среды группы: оформление книжной выставки по теме, подбор дидактического материала по теме «Семья».

Подборка иллюстраций о профессиях пап.

Подбор художественной литературы, стихов, песен про пап.

Подбор различных материалов для продуктивной деятельности детей.

Подбор мультфильмов.

Организация развивающей среды.

Специально организованные занятия.

2 этап - основной организационно - практический

Познавательное развитие

Совместная деятельность «Узнаем о составе семьи, роли отца в семье»

Беседы: «Мой папа», «Кем работает мой папа»

Рассматривание книг, иллюстраций, фотографий семей

Развивающие игры: «Что изменилось?», «Чудесный мешочек», «Подарки», «Кто к нам пришел?» и т. д.

Художественно – эстетическое развитие

Чтение В. Драгунский «Хитрый способ»,

«Куриный бульон»; А. Раскин рассказы из книги

«Как папа был маленьким»

Чтение стихотворений: «Папа» Т.Прокофьева; 

«Как папа» Т. Бокова; 

«Про папу» И. Гурина; «Папа рассказывает сказку»,

Я не умею читать» О. Бундур;

«Папе» И. Бабушкин; 

«Самый лучший» О. Чусовитина; 

«Вредные советы» Г. Остер и др.

Пение песен о папе «Папа может, все что угодно» и др.

Выставка рисунков «Папы милого портрет»,

«Я с папой», «Как я провел выходные с родителями»

Аппликация «Папин портрет»

Конструирование: «Мой дом», «Дома на нашей улице»,

«Я в зоопарке с папой», «Театры и музеи», «Мосты»,

«Наш стадион» и др. из крупного и мелкого строительного материала

пословицы и поговорки о семье, об отце.

Развитие речи

Творческое рассказывание детей по темам «Моя семья»,

«С папой очень я дружу», «Как я помогаю дома папе»,

«Мир семейных увлечений"

Социально - коммуникативное развитие:

Встречи в «Семейной гостиной»

Сюжетно-ролевая игра «Семья»;

«Шоферы», «Строители»,

«Мы - военные», «Моряки» и т. д.

Игра-драматизация: «Кем быть?»

Настольно-печатные игры:

«Что необходимо для работы?»;

«Сложи картинку»; «Найди такой же»;

«Чего не хватает?»; «Что сначало, что потом?»,

«Конструктор», игры с мозаикой,

домино и лото «Семья»,

подбор картинок по парам.

Физическое развитие.

Разработка семейных комплексов утренней гимнастики.

Подвижные игры: «Самолеты», «Море волнуется раз…»,

«Делай как папа» и др.

Работа с родителями.

Изготовление папами поделки. «Папины очумелые ручки».

3. Этап заключительный

Выставка фотографий «Я и мой любимый папа».