"День семьи, любви и верности"
материал

Праздник посвященный

 Дню семьи, любви и верности

(дети младшей, средней, старшей групп).

Воспитатель Теплякова О.Ю.

Учитель – логопед Артанова И.В.

Учитель – дефектолог Лобачева Е.Ю.

Цель: Воспитание у детей чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью.

Задачи:

1.Формировать у детей представление о семье, о людях, которые любят и заботятся друг о друге;

2.Воспитывать у детей чувство дружбы, любви и вежливого отношения к своей семье, к своим близким;

3.Способствовать сплочению детей, родителей и педагогов;

4.Стимулировать творческую активность детей;

5.Развивать у детей коммуникативные способности в ходе взаимодействия со сверстниками и взрослыми.

6.Создать атмосферу эмоционального комфорта.

Способы: подвижные игры, игры - забавы, использование загадок, исполнение песен, стихов  и танцев.

Оформление зала (спортивной площадки на улице): белыми бумажными ромашками и воздушными шариками белого, желтого  цвета.

Участники: воспитанники  младшего, среднего, старшего дошкольного возраста, родственники воспитанников, педагоги и специалисты ДОУ.

Подготовительная работа:

•Проведение беседы с детьми  младшего, среднего, старшего дошкольного возраста о празднике «День семьи, любви и верности»;

•Рассматривание семейных фотографий;

•Оформление фотовыставки детских рисунков «Моя семья»;

•Составление сценария праздника «День семьи, любви и верности»;

•Разучивание танцев, песен и стихотворений.

Оборудование: магнитофон, колонки, костюм «Ромашки», канат, детские коляски, куклы, цветки ромашки, корзина, клубки шерстяных ниток, одна большая ромашка – фант, ограничители, 3 стола ( для каждой группы), большие лепестки ромашки ( для младшей группы).

Ход праздника

Музыка -  «Гимн семьи»

Ведущая с костюме «Ромашки»: 

                  Солнце встало, день настал,

                  Праздник утром рано встал,

            И пошёл гулять по свету,

            Огибая всю планету.
            К нам он тоже забежал,

            Счастье, радость всем раздал.

            Ведь мы вместе, ты да я,

            Очень дружная семья!

- Здравствуйте, ребята я рада приветствовать вас на нашем празднике. Замечательно, что у всех нас сегодня хорошее и радостное настроение. Это не случайно, ведь сегодня мы празднуем светлый праздник семьи, любви и верности. В этот день принято говорить о близких и любимых людях, дарить друг другу добрые слова, улыбаться, радоваться лету и солнцу!

- Сегодня в нашей стране отмечают праздник «День семьи, любви и верности». Что же это за праздник?

- Что такое семья – понятно всем. Семья – это дом. Семья – это мир, где царят любовь, преданность. Это одни на всех радости и печали. Это привычки и традиции. А ещё это опора во всех бедах и несчастьях. Это крепость, за стенами которой могут царить лишь покой и любовь. Семья — это частичка нашей Отчизны. Таких частичек в России множество, И все они сливаются в одну большую, крепкую и дружную семью — нашу Родину!

Ведущая:

- Ребята, а вы знаете стихи о семье? Давайте  послушаем. (дети читают стихи о семье)

Ведущая:

- Стоят в поле сестрички – Жёлтый глазок, белые реснички. (Ромашки). Что это?/Ответы детей/ 

- Правильно — Ромашки — любимые полевые цветы в нашей стране, о них сложено много песен, без них не обходится ни один букет и венок. Именно этот цветок стал символом Дня семьи, любви и верности, отмечаемого в июле. 

Ведущая показывает корзинку в руках

- А это мои сестрички-ромашки. Но они у меня не простые. Там спрятаны песни, танцы, игры, забавы, эстафеты, которые помогут сделать сегодняшний праздник весёлым и замечательным.

На каждой ромашке есть задание, которое вы должны выполнить. Вы готовы?

Ведущая достает из корзины ромашку.

- Сначала Разминка от Ромашки — отгадайте, любимый цвет Ромашки?

Проводится пальчиковая гимнастика «Желтый цвет» 

Желтое солнце на землю глядит, (поднимают ручки вверх)

Желтый подсолнух за солнцем следит (качают руками)

Желтые груши на ветках висят (фонарики)

Желтые птенчики звонко пищат (клюют)

Желтая бабочка, желтая букашка (машут руками)

Желтые лютики, желтая ромашка (вращают кистями рук)

Желтое солнышко, желтенький песочек.

Желтый цвет радости, радуйся, дружочек! (хлопают)

- Молодцы.

Ведущая берет ромашку  из корзины и читает задание.

- вы послушайте ребятки, надо отгадать загадки!

Начинаем! Отвечаем все вместе дружно и громко!

1.Без чего на белом свете взрослым не прожить и детям?

Кто поддержит вас, друзья? Ваша дружная … (семья)

2.Излучает она свет, от улыбки - ямочка.

Никого дороже нет, чем родная… (мамочка).

3.Кто научит гвоздь забить, Даст машиной порулить

И подскажет, как быть смелым, сильным, ловким и умелым?

Все вы знаете, ребята,- Это ваш любимый …. (папа)

4.Ароматное варенье, пироги на угощенье,

Вкусные оладушки у любимой…(бабушке)

5.Кто веселый карапузик – Шустро ползает на пузе?

Удивительный мальчишка – Это младший …. (братишка)

6.Кто любит и меня, и братца, Но больше любит наряжаться? –

Очень модная девчонка – это старшая ….. (сестренка)

- Да, ребята! Семья – это самое главное в жизни каждого человека – это близкие и родные люди, это те, кого мы любим, с кого берём пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья.

-Скажите, а как ласково, вы называете родных дома?/Ответы детей/

Бабушка… бабуля - бабулечка…

Дедушка… дедуля - дедулечка…

Мама… мамочка – мамуля - мамулечка…

Папа… папочка – папуля - папулечка…

Ведущая:

- Ребята, скажите, вы счастливы, когда ваша семья собирается вместе?

(Дети отвечают)

- Ребята, а как вы думаете, кто в семье главный – мама? Папа? Дедушка? Бабушка? /ответы детей/

- Самое важное в семье, это, конечно же, дружба! В семье все главные и взрослые, и дети. У каждого члена семьи общие интересы, находятся общие дела, которые сплачивают семью, заряжают всех хорошим настроением.

Ведущая  берет ромашку  из корзины и читает задание.

- Друзья, еще одну игру я знаю, И в нее вам поиграть предлагаю.

- Сейчас я буду называть разные слова, а вы внимательно слушайте, и если считаете, что это слово подходит для счастливой семейной жизни, то громко хлопайте в ладоши, а если не подходит, то топайте ножками и говорите: «Нет, нет, нет!».

- Дружба, уважение, ссоры, обиды, любовь, ласка, грубость, обман, веселье, радость, вредность, уют, взаимопонимание.

Ведущая достает ромашку  из корзины и читает задание.

Много мам на целом свете,
Всей душой их любят дети.
Только мама есть одна,
Всех дороже мне она.
Кто она? Отвечу я – это мамочка моя!
- На следующее задание приглашаю девочек. Нужно укачать куклу. Есть коляски, куклы. Музыку включаем, куколку качаем. (девочки делятся на команды, у каждой команды в коляске лежит кукла). Эстафета «Укачай куклу».

Ведущая берет ещё ромашку  из корзины и читает задание. 

Мамы очень нам нужны.

А вот папочки – важны!!!
Отцовские руки, отцовские руки,
Они никогда не страдают от скуки!
Им в день выходной не бывает покоя,
Знакомо тяжелое им и большое!

- Приглашаю мальчиков выйти для участия в конкурсе «Перетягивание каната». А мы посмотрим, какие вы сильные, будущие папы!

Ведущая  берет ромашку  из корзины и читает задание.

- А теперь, ребятки, отгадайте-ка загадку:
Кто носки внучатам вяжет,
Сказку старую расскажет,
С медом даст оладушки?
Это наши …. (бабушки!)
- У бабушек есть любимые внуки и внучки. Вот сейчас и посмотрим, как они помогают дома бабушкам.

Конкурс «Смотай клубочек». Детям раздают клубочки  размотанных ниток, которые надо смотать.

-Молодцы, ребята. Ловко справились с заданием. Давайте посмотрим, что какое следующее задание нам приготовила ромашка.

Ведущая  берет ромашку  из корзины и читает задание.

- Ты беги, беги ромашка, быстро, быстро по рукам, у кого в руках ромашка, тот желание, исполнит нам. «Фанты с ромашкой» 

Дети встают в круг, и передают друг другу ромашку пока звучит музыка. На ком музыка остановилась, тот должен выполнить задание «Ромашки».

1. Назвать 5 имён мальчиков.

2. Назвать 5 имен девочек.

3. Придумать 5 ласковых слов для своей мамы.

4. Как бы ты назвала бездомного котеночка?

5. Топнуть ногой 5 раз.

6. Хлопнуть в ладоши 5 раз. И т.д.

Ведущая  берет ромашку  из корзины и читает следующее  задание.

- чтобы ножки нам размять, предлагаю – танцевать. Танцевать не просто так, а ромашку удержать. Танцевальный конкурс (для всех) 

(Всем, на голову кладут цветок и по сигналу под музыку «Танец маленьких утят» начинают танцевать, не касаясь цветков руками. Побеждает тот, кто не уронит цветка и дольше всех протанцует)

Ведущая:

- Ребята, давайте вспомним

как называется праздник, который мы сегодня отмечаем?

Что самое главное в семье?

Как называется цветок – символ праздника «День семьи, любви и верности»?

Ведущая  достает последнюю ромашку  из корзины.

- Последняя ромашка осталась в моей корзине, и я вам предлагаю собрать из моих сестренок-ромашек большое сердечко. Конкурс: «Собери сердечко из ромашек».

Каждая группа собирает свое сердечко. Младшие собирают ромашку из лепестков.

- Молодцы, Какие красивые сердечки у вас получились.

Ведущая:
Дружно за руки беритесь,
И в кружочек становитесь!
И на празднике на нашем,
Одной Семьей мы дружно спляшем!
Общий танец взрослых и детей под песню «Ромашковая Русь».