Программа
социального партнерства с семьей
Срок реализации 2016-2019 год
Автор: Петрова Юлия Владимировна
воспитатель первой квалификационной категории
Выполнила: Петрова Юлия Владимировна
г. Нижний Новгород
2016 год
Содержание
1. Актуальность.
2. Пояснительная записка.
3. Цель программы.
4. Задачи программы.
5. Формы взаимодействия с родителями.
6. Перспективный план взаимодействия с родителями детей первой младшей группы на 2016-2017 учебный год
7. Перспективный план взаимодействия с родителями детей второй младшей группы на 2017-2018 учебный год
8. Перспективный план взаимодействия с родителями детей средней группы на 2018-2019 учебный год
9. Литература.
1.Пояснительная записка
Родители являются первыми педагогами своего ребенка (Федеральный Закон «Об образовании» РФ). Важной и сложной частью деятельности педагога является взаимодействие с родителями. Они обязаны заложить основы интеллектуального, нравственного, физического, личностного развития ребенка. Сопровождения личностного и возрастного развития детей может идти эффективнее через взаимодействия педагогов, родителей и специалистов ДОУ. И именно воспитатели становятся союзниками, помощниками родителей, направляющих деятельность на формирование грамотности семьи в различных вопросах. Основная идея взаимодействия педагогов и родителей является установление партнёрских отношений, позволяющих объединить усилия для воспитания детей, создание атмосферы общности интересов, активизации воспитательных умений родителей.
2.Актуальность
Семья и ДОУ – два важных института социализации детей. Их воспитательные функции различны, но для всестороннего развития ребенка требуется их взаимодействие. Социальное партнерство – это один из способов социализации детей, способствующих безболезненному вводу наших воспитанников в общественную жизнь - «Социум».
В условиях, когда большинство семей озабочено решением проблем экономического, а порой физического выживания, усилилась тенденция самоустранения многих родителей от решения вопросов воспитания и личностного развития ребёнка. Родители, не владея в достаточной мере знанием возрастных и индивидуальных особенностей развития ребёнка, порой осуществляют воспитание вслепую, интуитивно. Всё это, как правило, не приносит положительных результатов.
В результате этого, встал вопрос о создании условий взаимодействия с родителями, которые являются не только социальными заказчиками, но и активными социальными партнерами.
Для целенаправленного восполнения «воспитательных пробелов» родителей, я разработала программу социального партнёрства по работе с родителями.
3.Цель: Создание необходимых условий для формирования ответственных взаимоотношений с семьями воспитанников и развития компетентности родителей.
4.Задачи:
- Использовать разнообразные по содержанию и формам сотрудничества, способствующие развитию конструктивного взаимодействия педагогов и родителей с детьми.
- Привлечь семьи воспитанников к участию в совместных с педагогами мероприятиях.
- Установить положительные взаимоотношения с родителями как социальными партнёрами.
- Оказать помощь родителям в воспитательно – образовательном процессе.
5.Формы взаимодействия с родителями
Для реализации программы используются следующие формы взаимодействия с родителями:
Информационно - аналитические:
анкетирование;
беседы;
вопросы – ответы.
Познавательные:
родительские собрания;
беседы
совместное создание развивающей предметно-пространственной среды.
Наглядно-информационные:
папки-передвижки;
фотовыставки;
родительский уголок.
Досуговые:
праздники и развлечения;
выставки, творческие конкурсы;
выставка семейных коллекций.
6.Программа социального партнерства с семьей в первой младшей группе
на 2016-2017 учебный год
Мероприятия | Месяц |
- Родительское собрание: «Как помочь ребенку привыкнуть к детскому саду»
- Консультация для родителей: «Адаптация - что это такое?», «Первый раз в детский сад»
- Оформление уголка для родителей (информация о ФГОС ДО)
- Беседа «Что умеет 2-летний ребенок»
- Памятка: «О вреде телевизионного и компьютерного воспитания».
- Вечер загадок «Что нам осень принесла».
- Выставка рисунков «Безопасная дорога глазами детей»
| Сентябрь
|
- Консультация «Одежда для детского сада».
- Библиотека-передвижка «Закаливающие процедуры».
- Выставка рисунков «Золотая осень».
- Праздник «Осень, осень в гости просим».
- Беседа «Рациональное питание детей дошкольного возраста»
- Рекомендация «Как воспитывать самостоятельность»
| Октябрь
|
- Фотовыставка «Я и моя мама».
- Индивидуальные беседы с родителями о необходимости
проводить вакцинацию против гриппа и ОРВИ - Беседа «Игры на сенсорное развитие детей»
- Консультация «Какие игрушки необходимы детям?»
- Анкетирование «Какой вы родитель»
| Ноябрь
|
- Консультация для родителей «Игры с пальчиками».
- Консультация «Осторожно – мороз!», «Катание со снежных и ледяных горок».
- Праздник «Здравствуй, Новый год!».
- Творческая мастерская поделок «Украшение для елочки».
- Изготовление папки-передвижки «Здравствуй зимушка, зима»
| Декабрь |
- Папка - передвижка «Закаливание - первый шаг на пути к здоровью».
- Консультация для родителей «Развитие мелкой моторики
- Здоровый ребёнок «Острые инфекционные заболевания верхних дыхательных путей. Ангина»
- Памятка для родителей «Кризис трех лет».
- Беседа «Детское любопытство»
| Январь |
- Памятка «Плоскостопие».
- Консультация «Чтение книг дома».
- Фотовыставка «Мой папа, дедушка»
- Консультация для родителей: «Развитие речи ребенка раннего возраста».
- Фотовыставка: «Простыми словами расскажем о папе».
| Февраль |
- Оформление папки – передвижки: «Весна»
- Коллективная поделка к празднику 8 Марта.
- Беседа «Чтение и рассказывание сказок для развития речи ребенка»
- Консультация «Игра, как средство воспитания дошкольников»
- Фотовыставка: «Мама-солнышко мое»
| Март |
- Памятка «Какие игрушки нужны детям».
- Консультация «Правила игры для детей и родителей».
- Весенний праздник «В гости к весне».
- Беседа «Проблемы ребенка в общении»
- Организация досуга «День здоровья»
| Апрель |
- Родительское собрание «Здравствуй лето!».
- Цель: подведение итогов образовательного процесса за учебный год.
- Фотовыставка ко Дню «Какими мы стали».
- Выставка рисунков «Скоро лето»
| Май |
7.Программа социального партнерства с семьей во второй младшей группе
на 2017-2018 учебный год
Мероприятия | Месяц |
- Оформление и обновление информации в родительском уголке: режим дня, сетка занятий, годовые задачи и т.д.
- Индивидуальная консультация «Особенности адаптации ребенка в ДОУ»
- Родительское собрание «Как мы живём», просмотр компьютерной презентации.
- Памятка «Что должен уметь ребенок к концу учебного
- Выбор родительского комитета.
- Консультация о правилах дорожного движения: «Чтобы не было беды».
| Сентябрь
|
- Выставки детских работ «Наша осень золотая»
- Консультация для родителей «Особенности развития эмоциональной сферы»,
- Оформление папки-передвижки «Безопасные шаги по пути безопасности на дороге »
- Индивидуальные беседы с родителями на тему: «Как правильно одеть ребёнка на прогулку», «Что должно быть в шкафу?» и т.д.
| Октябрь
|
- Организационное родительское собрание «Задачи воспитания и содержания работы с детьми 2 младшей группы»
- Беседа «Одежда детей в группе»
- Мероприятие «Праздник осени»
- Анкетирование родителей «Особенности эмоционального развития Вашего ребенка»
| Ноябрь
|
- Информационный стенд для родителей:
«Развиваемся, играя (игры развивающие познавательный интерес) - Памятка: «Растим здорового ребёнка»
- Подготовка к новогодним утренникам, изготовление костюмов, атрибутов
- Участие в новогоднем конкурсе поделок «Кладовая Деда Мороза»
| Декабрь |
- Групповое родительское собрание «Как помочь ребенку сохранить здоровье» «Зарядка - это весело»
- Консультация по организации подвижных игр на свежем воздухе : «Зимние забавы»
- Консультация «Шесть заблуждений родителей о морозной погоде.
- Совместный детско-родительский проект «Семейный календарь».
| Январь |
- Мероприятие «Супер-папа» (праздник посвящается Дню защитника Отечества)
- Фотовыставка: «Простыми словами расскажем о папе»
- Нетрадиционное родительское собрание 2 младшей группе «Мир Сенсорики огромен»
- Здоровый ребёнок «точечный массаж при ОРЗ», «Что нужно знать при ОРВИ»
| Февраль |
- Оформление папки-передвижки: «Весна»
- Тематическая выставка совместного творчества родителей с детьми «Весна – красна!»
- Консультация «Как избавить ребенка от вредной привычки».
- Коллективная поделка к празднику 8 Марта.
| Март |
- Родительский дневничок «Мама, я сам».
- Буклет: «Игры, развивающие познавательную активность детей в группе и семье».
- Консультация для родителей «Телевидение в жизни ребенка»
- Изобразительная выставка «Весна пришла»
| Апрель |
- Групповое родительское собрание: «О наших успехах и достижениях», «Вот и лето прошло» (о плане на летний период)
- Экологическая акция «Доброе дело»
- Организация выставки работ по художественно-продуктивной деятельности «Чему мы научились за год»
- Итоговое родительское собрание: видео - презентация об итогах и достижениях детей за учебный год
| Май
|
8.Программа социального партнерства с семьей в средней группе на 2018-2019 учебный год
Мероприятия | Месяц |
- Консультация: «Культура поведения, правила и привычки» .
- Оформление «Уголка для родителей»: «Режим дня», «Рекомендации психолога», «Задачи на новый учебный год», «Учите и читайте вместе с нами», «Наши именинники», «Объявления», «Здоровейка», «Расписание НОД»
- Папка-передвижка «Возрастные характеристики детей 4-5 лет» .
- Консультация «Игры в кругу семьи»
- Анкетирование родителей «Какой вы родитель?».
- Беседа с родителями: «Спортивная обувь для занятий физкультурой « О необходимости её приобретения.
| Сентябрь
|
- Совместная работа детей и родителей «Дары осени». Оформление выставки. .
- Индивидуальные беседы с родителями о необходимости проводить вакцинацию против гриппа.
- Консультация «Игрушки для детей 4-5 лет»
- Консультация «Личная гигиена дошкольника» .
- Консультации «Как развить память ребенка»
- Пригласить родителей на утренник: «Золотая осень»
| Октябрь
|
- Памятка «Формирование здорового образа жизни у детей» .
- Консультация «Как провести выходные с ребенком».
- Выставка детских рисунков ко дню матери «Мамочка - наше солнышко!»
- Мастерская добрых дел «Кормушка своими руками». (Совместная деятельность детей и родителей).
- Беседа с родителями «На что надо обратить внимание при выборе книг».
| Ноябрь
|
- Оформление родительского уголка на зимнюю тему «Здравствуй гостья зима!».
- Консультация «Грипп. Меры профилактики. Симптомы данного заболевания».
- Беседа с родителями «Чесночницы- одна из мер профилактики вирусных заболеваний».
- Папка-передвижка «Игры для сенсорного развития детей 4-5 лет».
- Утренник для детей и родителей «Новогодняя сказка».
- Консультация: «Как одевать детей в холодное время года»
- Конкурс новогодних поделок «Мастерская Деда Мороза».
- Папка-передвижка «Новый год»
| Декабрь |
- Папка передвижка «С рождеством Христовым!».
- Беседа по технике безопасности «Крещенские морозы».
- Консультация: «Роль сюжетно-ролевой игры в развитии речи детей дошкольного возраста» .
- Консультация «Выходной, выходной - папа целый день со мной».
- Привлечь родителей к участию в оформлении зимнего участка.
- Фотовыставка «Зимние игры».
- Беседа: «Возможные формы совместного отдыха родителей и детей»
| Январь |
- Индивидуальные беседы «Игры и упражнения для развития логического мышления».
- Выставка детских рисунков на тему: «Мой папа!»
- Консультация для родителей «Отец как воспитатель»
- Папка – передвижка «С Днем Защитника Отечества».
- Консультации «Режим и его значение в жизни ребенка
- Привлечь родителей к расчистке снега на участке.
| Февраль |
- Оформление родительского уголка на тему: «Весна – красна».
- Творческая выставка поделок и рисунков «Все цветы для мамы и бабушки!».
- .Консультация: «Кризис 5-и лет»
- Беседа «Обучение дошкольников дома».
- Утренник посвященный празднику « 8 марта».
- Папка – передвижка «Широкая- масленица!».
- Консультация: «Как правильно учить с детьми стихотворение»
| Март |
- Фотовыставка «Из жизни нашей группы .
- Рекомендации родителям «Как предупредить весенний авитаминоз
- Консультация «Научите ребенка любить книгу».
- Участие в спортивном мероприятии «День здоровья»
- Памятка «Готовим руку к письму».
- Консультация: «Развитие математических способностей у детей среднего возраста
- Привлечь родителей к посадке цветов для клумбы.
| Апрель |
- Информация в родительском уголке «Опасности, подстерегающие летом» .
- Родительское собрание «Наши достижения за учебный год»
- Педагогическая гостиная «Весь год мы трудились, вот чему научились!».
- Папка – передвижка «День победы».
- Выставка рисунков «День победы!».
- Памятка «Профилактика компьютерной зависимости у ребенка».
- Консультация: «Чем заняться детям летом?
- Подготовка участка к летнему периоду, привлечь родителей к подготовке группы, участка к летнему периоду работы: покраска предметов группы, участка, клумбы, песок
| Май |
9.Литература
- Арнаутова, Е.П. Планируем работу с семьёй. / Е. П. Арнаутова. // Управление ДОУ. - 2006.- №4. – С. 66 – 70
- Аралова М.А. Десять золотых правил проведения родительских собраний // Воспитатель ДОУ. 2007. №5
- Антонова Т, Волкова Е., Мишина Н. Проблемы и поиск современных форм сотрудничества педагогов детского сада с семьей ребенка // Д/в 1998 №6
- Богославец Л.Г., Давыдова О.И., Майер А.А., «Работа с родителями в ДОУ» Управление ДОУ 2008г., №5
- Борисова, Н. П. Детский сад и родители. Поиск активных форм взаимодействия / Борисова Н. П., Занкевич С. Ю. // Дет.сад. управление. – 2007. - № 2. – С. 5-6
- Глебова, С.В. Детский сад – семья: аспекты взаимодействия / С. В. Глебова, Воронеж, «Учитель», 2008. – 111с.
- Давыдова, О.И. Компетентностный подход в работе дошкольного образовательного учреждения с родителями[ /О.И.Давыдова. – СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО ДЕТСТВО ПРЕСС», 2013. – 128с.
- Евдокимова, Н.В. Детский сад и семья: методика работы с родителями. / Н. В. Евдокимова. – М.: Мозаика – Синтез, 2007. – 144с.
- Елисеева, Т.П. Детский сад и семья: современные формы взаимодействия / Т. П. Елисеева. – Мн.: Лексис, 2007. – 68с.
- Зверева О.Л. Конкурс знатоков педагогических секретов. // Д/в 1997г., № 10.