Проект "Мастерская Деда Мороза"
проект (средняя группа)

Социальный, игровой, познавательный

« Мастерская Деда Мороза»

составители: Кононенко Наталья Геннадиевна

Булгакова Наталья Николаевна;

Информационная часть программы: образовательная

Образовательная область: художественно- эстетическая, познавательная

Форма реализации программы: подгрупповые, групповые

Возрастная направленность: средняя

Продолжительность проекта: два месяца

Пояснительная записка. Дошкольный возрастной период- важный этап в развитии психики ребенка, который создает фундамент для формирования новых психических образований, что будет развиваться в процессе учебной деятельности.  Данный период, не какой-то обособленный этап в жизни ребенка, а одна из ступеней в ходе психического развития, взаимосвязанная с другими процессами.  

Актуальность проекта: Новый год- волшебный праздник .И взрослые и дети ждут его с нетерпением. Готовят сюрпризы, подарки своим родным. Предвкушение праздника всегда интересно своими приготовлениями к нему.  Это не только самое приятное время. Но и прекрасная возможность провести его с пользой: в кругу семьи, друзей за приятными творческими заданиями.

Цель проекта:  Приобщать детей к событийным мероприятиям, проводимым в стране, семье, детском саду, включая их в совместную творческую деятельность.

Задачи:

•  Познакомить детей с традициями празднования  «Новый год и Рождество»
• Побуждать детей эмоционально откликаться на события, связанные с подготовкой к празднованию «Новый год и Рождество»  ;
• Определить наиболее рациональные методы и приемы по формированию  у малышей  восприятия художественных произведений связанных  с зимнем временем года и Новогодними праздниками  ;
• Подобрать цикл  литературных, музыкальных произведений согласно возрасту о зиме и новогодних праздниках,

Планируемый результат:

Углублять представления детей  о семейных традициях . Знакомиться с обычаем  празднования «Нового года». Приобщать детей к культуре семейного воспитания, традициями. Включать детей в разнообразные виды детской деятельности, связанные с подготовкой к празднику «Новый год»

Взаимодействие с родителями:

-памятки;

-консультации:

-информирование о результатах деятельности проекта (мастер-класс, фотоотчет, интернет ресурсы);

-открытые формы работы с детьми (слушание сказок, стихотворений , рисование, создание открыток,  различных поделок, проведение утренника );

-

План мероприятий по реализации проекта.

1 этап -Организационный

-Разработать комплексно- тематическое планирование проекта по формированию у детей  дошкольного возраста восприятия  Новогодних праздников

Сроки реализации: ноябрь

2 этап –Практический

-Реализация проектных мероприятий;

- создание условий для эмоционального переживания  литературных  произведений ,многообразия окружающей действительности в процессе восприятия художественной литературы;

- развитие мелкой моторики и сенсорного опыта посредством применения в работе с детьми различных видов театра;

-развитие эмоционального отклика на художественно- музыкальные произведения, связанные с  Новым годом и Рождеством;

  - включение в процесс художественно- литературного развития комплекса творческих и игровых заданий на развитие фонематического восприятия, артикуляции, пластики, мимики;

- создание и оформление в уголке изобразительной деятельности мастерской  для творчества: схемы, нетрадиционные материалы для создания поздравительных открыток, новогодних игрушек.

Сроки реализации: Декабрь

3 этап-  Заключительный

-обобщить результаты деятельности по теме проекта;

- определить наиболее эффективные пути дальнейшего развития проекта;

-подготовить методический и практический наглядный материал в рамках обмена опытом с дошкольными учреждениями;

-подготовить и провести мастер-класс для педагогов;

-разместить в интернет ресурсах наиболее значимые и яркие разработки проекта;

Срок реализации: декабрь

Итоги проекта: Дети  знакомы с некоторыми  литературными произведениями  ,  связанные с зимней и новогодней тематикой; хорошо различают персонажей этих событий, умеют по схемам изготавливать новогодние сувениры.

Перспективное планирование