Оказание первой доврачебной помощи в ДОУ
консультация

Презентация

«Оказание первой доврачебной помощи»

Подготовил старший воспитатель: Губарева Ирина Викторовна

Жизнь дошкольника зависит от своевременных действий педагога, ведь именно он обязан оказать первую помощь пострадавшему. Зачастую педагог не владеет информацией, как поступать в том или ином случае, полагается на медицинского работника. Бывает, что медсестры нет на рабочем месте или вообще её нет штатном расписании. В таком случае необходимо четко разобраться, где зона ответственности воспитателя и как ему действовать.

Вправе ли воспитатель оказывать первую помощь ребенку?

Цель первой помощи – спасти пострадавшего, то есть устранить угрозу его жизни, предупредить дальнейшие повреждения и возможные осложнения.

Каждый россиянин имеет право оказать первую помощь пострадавшему в экстренной ситуации, но при наличии у него специальной подготовки и (или) навыков. Если человек этого сделать не может, он должен вызвать скорую медицинскую помощь, это тоже относится к мероприятиям первой помощи. Следовательно, воспитатель вправе оказывать первую помощь, но при наличии у него соответствующей подготовки.

Специальную подготовку педагогам организовывает работодатель за счет своих средств. Порядок, форму и оформление результатов обучения определяет работодатель. Обучаться педагог должен один раз в три года.

Согласно ст. 41 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», охрана здоровья детей обеспечивается в т ч. обучением педагогических работников правилам оказания первой помощи.

В тоже время, следует помнить, что, находясь на рабочем месте, педагог обязан оказывать первую помощь пострадавшим детям. Эта обязанность педагога прописывается в локальных нормативных актах ДОУ: должностных инструкциях, приказах руководителя, инструкциях по охране труда и иных документах, с которыми педагоги должны быть ознакомлены.

Важно знать!

Если родители или законные представителя ребенка отсутствуют на месте происшествия, получать их согласие (или согласие ребенка в возрасте до 15 лет) на оказание первой помощи не требуется. Если несчастный случай произошел с ребенком (в возрасте до 15 лет) в присутствии законного представителя, все манипуляции воспитатель должен производить с его устного согласия.

Ответственность воспитателя за неоказание первой помощи

Воспитатель самостоятельно принимает решение, об оказании первой помощи исходя из состояния ребенка. Однако в случае, если педагог не оказал первую помощь воспитаннику, он может быть привлечен как к дисциплинарной, так и к уголовной ответственности по ст. 125 «Оставление в опасности» УК РФ от 13.06.1996 № 63-ФЗ. Уголовная ответственность грозит педагогу, который заведомо оставил без помощи воспитанника в опасном для его жизни или здоровья состоянии. Предусмотрено также альтернативное наказание – штрафные санкции или лишение свободы до 1 года.

Слайд: 1 Основы оказания первой доврачебной помощи

Первая доврачебная помощь – это комплекс простых, срочных, но, тем не менее, очень эффективных мероприятий, которые следует проводить сразу после происшествия в порядке первой само- и взаимопомощи

Слайд: 2 Основные принципы оказания первой помощи

1. правильность и целесообразность;
2 .быстрота;
3 .обдуманность, решительность и спокойствие.

Слайд: 3

Помощь: ССАДИНЫ  И  ЦАРАПИНЫ – поверхностное повреждение наружных  кожных покровов
   1. Удалить с кожи загрязнения, промывая любым раствором антисептика ( перекись водорода, мирамистин, водный раствор хлоргексидина)
  2. Смазать йодом или (детям) зеленкой края раны.
  3. Накрыть поврежденный участок стерильными бинтом, марлей или    салфеткой, сложенной в 4 раза.

Слайд: 4

Ушиб - результат повреждения мягких тканей и органов тела тупым предметом.

Симптомы: наличие ссадины или синяка на месте ушиба, образование кровоподтека, нарастает припухлость (отек), боль.

Помощь:
 1. Создать покой поврежденному органу.
 2. Придать этой области возвышенное положение.
  3. Применить холод (пузырь со льдом), который вызывает местный   спазм сосудов, значительно уменьшает кровоизлияние в мягкие ткани, наложить давящую повязку.

Слайд: 5

ПЕРЕЛОМЫ

Нередко при сильном ушибе может произойти перелом кости.

В этих случаях в первую очередь необходим полный покой поврежденному участку тела.

Для создания неподвижности (иммобилизации) в области перелома ногу надо уложить на доску, фанеру или плотный картон и прибинтовать его к ноге.

При повреждении позвоночника пострадавшего кладут на твердый щит.

При переломе костей рук иммобилизация может быть достигнута при помещении руки, согнутой в локтевом суставе, на широкую косынку, концы которой завязываются на шее или поврежденная конечность прибинтовывается к туловищу.

Благодаря иммобилизации уменьшается боль, состояние больного улучшается, и он должен быть срочно доставлен к врачу, в травматологическое отделение.

Слайд: 6

Рана  - повреждение тканей организма вследствие механического воздействия, сопровождающиеся нарушением целости кожи и слизистых оболочек

Рана бывает:

• колотая
• ушибленная
• резаная
• огнестрельная
• укушенная рана.

Она сопровождается  кровотечением, болью,

 нарушением функции поврежденного органа и

 может осложниться инфекцией.

Слайд: 7

ПОМОЩЬ

• Если рана небольшая и неглубокая (кровотечение небольшое) – промыть рану большим количеством чистой воды , при возможности продезинфицировать, наложить чистую повязку.
• Если рана достаточно обширная и крови много, необходимо наложить давящую повязку, которая будет препятствовать кровопотере; если повязка пропитывается кровью, снимать ее нельзя, нужно наложить сверху еще одну и т.д.
• Очень большая рана, из которой кровь бьет фонтаном, требует наложения жгута на ближайшую к ней артерию (предплечье, плечо, бедро);
• Если в ране есть посторонний предмет (в том числе торчащий) повязку накладывать вокруг него, постараться зафиксировать посторонний предмет;

Слайд: 8

Кровотечение – излитие крови во внешнюю среду, естественные полости тела, органы и ткани. Может возникать при нарушении целостности сосуда или повышении проницаемости сосудистой стенки; развиваться вследствие травм или заболеваний

Кровотечения бывают: 

• Артериальные (кровь ярко-алая, изливается напряженной пульсирующей струей)
• Венозные (кровь темная, с вишневым оттенком, течет ровной струей)
• Капиллярные кровотечения (кровь выделяется отдельными каплями

Симптомы: обмороки

Слайд:9

Первая помощь при носовом кровотечении:

1. Удобно усадить больного, чтобы голова была выше туловища;
   2. Нельзя наклонять голову назад!! Голову больного слегка наклонить вперед, чтобы кровь не попадала в носоглотку и рот;
   3.При носовом кровотечении нельзя сморкаться, т.к. это может усилить кровотечение!
   4.Прижать крыло носа к перегородке. Перед этим можно ввести в носовые ходы ватные тампоны, сухие или смоченные 3% раствором перекиси водорода, нафтизином 0,1% (тампоны готовятся из ваты в виде кокона длиной 2,5-3см и толщиной 1-1,5см, детям - толщиной 0,5см);
   5.Положить холод на затылок и переносицу (пузырь со льдом) на 20мин

Слайд:10

Ушибленные раны

– следствие удара тупыми предметами. Края раны могут быть разорваны, окружающие ткани раздавлены, синюшны, пропитаны кровью.

Помощь:

Для того, чтобы обезвредить место ушиба или провести профилактику, предотвращающую попадание микробов в рану, следует применить антисептик.

 Антисептики имеют два преимущества:

• снимать воспаление
• ускорять заживление

Самые распространенные антисептики, которые можно использовать для детей, это:

раствор зеленки

Слайд:11

Вывих

-  это изменение положения или формы суставных поверхностей костей, которое может произойти из-за внутренних или внешних причин

1. Необходимо зафиксировать сустав. Он должен остаться в том положении, в котором находился в момент травмы.

2. Охладите место вывиха. Чтобы уменьшить болевые ощущения приложите к месту травмы влажное полотенце или кусочек льда, завёрнутый в платок.

3. Вызовите скорую помощь или самостоятельно отвезите ребёнка в травмпункт. Врач поставит сустав в правильное положение и назначит восстанавливающие процедуры.

Не стоит сильно переживать, вправлять вывих не занимает много времени и не причиняет сильную боль. Опытный врач ставит на место сустав буквально за пару секунд. Малыш даже не успеет испугаться. Зато спустя буквально 2-3 минуты он сможет свободно двигать пострадавшей рукой или ногой.

Слайд:12

Растяжение связок

Растяжение связок стопы у детей возникает из-за непривычных и патологических положений ноги в процессе движения. При ношении неправильной обуви (с точки ортопедии), тренировок в неправильной обуви, плоскостопии и косолапости, при избыточной массе тела или чрезмерном напряжении мышц стопы при физической активности.
Очень часто травмы у детей происходят из-за попыток ходить на носочках, вытягивая стопу и ставя ее на внешнее или внутреннее ребро.

Слайд:13

Первая помощь при растяжении связок

• После травмы поврежденную конечность необходимо обездвижить, если произошло растяжение связок шеи, то ребенка лучше уложить и обеспечить неподвижность.
• К месту растяжения прикладывают лед или холодный компресс для устранения отечности и болевых ощущений.
• На поврежденный сустав накладывают фиксирующую повязку (для голеностопного сустава, стопы и руки).
• При сильных болях ребенку рекомендуется дать обезболивающее средство, согласно возрастной дозировке и обратиться за медицинской помощью.

Слайд:14

Первая помощь при укусе насекомых

Укусы пчёл, ос, слепней:

 При укусах возможна только местная реакция, проявляется жгучей болью, покраснением и отёком в месте укуса. Наиболее ярко это выражено при укусе лица и шеи. Особенно опасны и болезненны укусы в глаза и слизистую рта, губы. При этом возможно серьёзное повреждение органов зрения. Отёк, развивающийся при укусах в губы и слизистую рта, может привести к удушью и смерти. 

Симптомы: озноб, повышение температуры, одышка, головокружение, головная боль, учащение сердцебиения, боли в области сердца, тошнота, рвота, обмороки.

 Помощь:  удалить жало из места укуса, затем промыть ранку спиртом и положить холод, дать антигистаминное средство.

 При развитии удушья ребёнок нуждается в немедленной госпитализации

Слайд:15

Первая помощь при укусе клеща. 

Симптомы:  покраснения кожи, головокружение и затруднённое дыхание, рвота и повышение температуры.

После осмотра ребёнка необходимо:

1. Удалить клеща - перед тем как начать удаление клеща, его нужно аккуратно смочить спиртом, мыльным раствором или подсолнечным маслом.
2.  Измерить температуру; - при отсутствии повышенной температуры – дать рекомендации родителям по измерению температуры в течение 14 дней;

3. При повышении температуры – немедленно госпитализировать больного в инфекционный стационар; - провести разъяснительную беседу с родителями

Слайд:16

Первая помощь при попадании инородных тел в дыхательные пути

Признаки:

• внезапное ухудшение состояние на фоне полного благополучия, чаще во время еды или игры;
• мучительный кашель с рвотными позывами;
• свистящее дыхание;
• изменение голоса;
• цианоз кожных покровов;
• затруднение дыхания

Слайд:17

Оказание первой помощи при попадании инородного тела в дыхательные пути:

Если нет признаков удушья: 

• вызвать скорую помощь;
•  открыть окно;
•  попросить ребенка покашлять и дать занять более удобное положение, если ребенок не может сидеть – предпочтительное положение лежа на боку.

Слайд:18

Обморок

- это внезапная кратковременная потеря сознания, сопровождающаяся ослаблением деятельности сердца и дыхания.  Возникает при быстро развивающемся малокровии головного мозга и продолжается от нескольких секунд до 5-10 минут и более.

Симптомы:: головокружение, слабость, потеря сознания,  побледнение и похолодание кожных покровов, замедленное, поверхностное дыхание,  слабый и редкий пульс (до 40-50 ударов в минуту).

Первая помощь

 Пострадавшего уложить на спину (ноги должны быть выше головы),

освободить шею и грудь от стесняющей одежды,

укрыть пострадавшего, положить грелку к его ногам.

При затянувшемся обмороке показано искусственное дыхание. После прихода в сознание дайте ему горячий кофе.

Слайд:19

Симптомы солнечного удара у ребёнка:

чувство недомогания, резкой слабости, усталости;

• постепенно нарастает головная боль или головокружение.
• тепловой удар сопровождается серьёзным повышением температуры тела (до 40 градусов).
• нередки чувство тошноты или рвота.
• цвет кожи достигает ярко-розового оттенка, очень заметного, отмечается повышенное потоотделение;
• в отдельных случаях - обмороки и

судороги.;

• у детей, сосуды которых

расположены  близко, могут быть

носовые кровотечения;

• иногда наблюдаются нарушения

сердцебиения, бред, галлюцинации

Слайд:19

сразу же перенесите ребёнка в прохладное место в тень

•  положите его на пол, скамейку или просто на траву или асфальт так, чтобы ноги были слегка приподняты.

• если ребенок находится в помещении, обеспечьте ему приток свежего воздуха, это необходимое условие; расстегните ворот рубашки, ослабьте пояс.

• снимите верхнюю одежду; напоите  ребёнка минеральной или кипяченой водой, если сознание помутнено, дайте понюхать ватку, смоченную нашатырём; чтобы охладить кожные покровы, воспользуйтесь хлопчатобумажной тканью, намоченной тёплой водой. Холодной водой пользоваться нельзя - это серьёзный стресс для организма; при солнечном ударе можно протереть ребёнка мокрой губкой, а воду давать по чайной или столовой ложке, в зависимости от возраста ребенка; если у него повысилась температура, нет смысла давать жаропонижающее; в этот день ребёнка нельзя оставлять без присмотра, убедите его соблюдать диету из лёгких кисломолочных продуктов и больше пить.  

Слайд:20

Тепловой удар - патологическое состояние, обусловленное общим резким перегреванием организма в результате воздействия внешних тепловых факторов.

Причины - нарушение терморегуляции, возникающее под влиянием поступления избыточного тепла из окружающей среды., высокая влажность и неподвижность воздуха, физическое напряжение, длительное ношение одежды из синтетической, кожаной ткани в условиях повышенной температуры окружающей среды, недостаточный прием внутрь жидкости.

Симптомы:  Расстройство сознания, расширение   зрачка, носовое кровотечение, рвота, жажда, одышка, учащенный пульс, повышение температуры до 39.0,  мышечные боли, сухая горячая кожа.

Помощь:

такая же, как и при солнечном ударе

Слайд:21

Первая помощь при эпилептическом припадке.

Эпилептический припадок - проявление эпилепсии  или хронического заболевания головного мозга.

Симптомы:  Внезапная  потеря сознания, одновременно начинаются судороги. Возможна кратковременная (на 10-30 секунд) остановка дыхания. Бледное сначала, лицо становится темно-красным, синим.

   Изо рта выделяется вспененная  слюна. Если больной травмирует зубами язык, то слюна окрашивается в красный цвет. В 80% случаев наблюдается непроизвольное мочеиспускание.

Слайд:22

• Если начались судороги, надо обойти сзади и страховать голову, чтобы он не ударился ею. Если ребенок большой, надо повернуть на бок весь плечевой пояс и навалиться на него всем телом. Ребенок во время приступа становится очень сильным. Иногда усилий одного взрослого явно недостаточно.
• Следующее действие - освободить от стесняющей одежды: расстегнуть воротничок, если приступ произошел в квартире – открыть форточку.
• Не надо стараться разжать зубы и тем более вставлять в рот палец или другой предмет. В первом случае Вы повредите свой палец, во втором – можно сломать зубы больного. В крайнем случае, можно воспользоваться носовым платком, свернутым в несколько раз.
• Во время приступа больной может посинеть,

у него может остановиться дыхание. В этом

случае придется делать искусственное дыхание рот

 в рот. Искусственную вентиляцию легких делают

только в случае отсутствия дыхания после прекращения

 судорог.

• Пока ребенок не придет в сознание, необходимо

 быть рядом. Нельзя оставлять больного одного.

• Не стоит давать ребенку лекарство, пока он не

пришел в себя.

Слайд:22

Переохлаждение и обморожение

Терморегуляция у детей еще не совершенна, поэтому переохлаждение может наступить и в холодном помещении, и когда одежда не соответствует температуре окружающего воздуха, и когда ребенок мало двигается. Обморожение обычно наблюдается при сухой ветреной морозной погоде.

 При развитии переохлаждения могут наблюдаться:

Дрожь; Бледность, сухость кожи; Сонливое состояние либо апатия, неадекватное поведение; Редкий, слабый пульс; Редкое поверхностное дыхание; Может наблюдаться: вначале - покалывание, поврежденная часть становится бледной и затем немеет. Кожа на ощупь твердая, становится белой, потом покрывается пятнами, синеет и в конце концов темнеет.

Воспитатель  (родитель) должен:

 Предотвратить дальнейшую потерю тепла. Согреть. Для этого ребенка необходимо уложить в кровать и хорошо укрыть; дать горячее питье или высококалорийную пищу.  

Слайд:23

При обморожении пальцев, ушных раковин или других частей тела следует принять следующие меры:

• Укрыться от холода.
• Согреть руки, спрятав их в подмышках. Если обморожением затронуты нос, уши или участки лица, согреть эти места, прикрыв их руками в сухих тёплых перчатках.
• Не тереть поврежденные места. Никогда не растирать обмороженные участки кожи снегом.
• Если есть риск повторного обморожения, не допускайте оттаивания уже пострадавших участков. Если они уже оттаяли, укутайте их так, чтобы они не могли вновь замерзнуть.
• Если при согревании обмороженных участков чувствительность в них не восстанавливается, обратитесь за неотложной медицинской помощью. Если профессиональная помощь в ближайшее время недоступна, согревайте сильно обмороженные кисти или стопы в теплой (не горячей!) воде. Другие пострадавшие участки (нос, щеки, ушные раковины) можно согревать, приложив к ним теплые ладони или подогретые куски ткани.

Слайд:24

Круп- приступы тяжелого, затрудненного дыхания у маленьких детей, вызванные резким спазмом или воспалением трахеи и гортани.

 Приступ, как правило, начинается ночью; при этом наблюдается:

• Затрудненное дыхание;
• Прерывистый, «лающий» кашель;
• Свистящий звук при вдохе;
• Грубый голос;
• Синюшность кожных покровов
•  Ребенок может быть беспокоен, ищет себе место для улучшения дыхания;

Слайд:

Воспитатель ( родитель)  должен:

•  Успокоить и подбодрить ребенка.
•  Вызвать неотложную помощь.

До приезда врача:

• Посадить ребенка, поддерживая спину и успокаивая его.
• Сделать так, чтобы воздух вокруг ребенка был влажным - это облегчит ему дыхание и поможет предотвратить повторение приступа.

Для этого пройдите с ребенком в ванну или в кухню и включите кран с горячей водой. В ванну, куда льется горячая вода, можно добавить питьевую соду