Беседа о " Масленице"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Беседа на тему "Масленица" в детском саду в подготовительной группе.

Задачи:

• Знакомить детей с народными традициями – праздником Масленицей, историей её возникновения. Приобщать к истокам народной культуры.

 • Объяснить значение пословиц.

• Упражнять в умении отвечать на вопросы, в изменении слова.

• Воспитывать интерес к народной культуре. Обогащать словарь.

Ход ООД:

 Воспитатель: Ребята, какое сейчас время года?

 Какие вы знаете зимние праздники?

 Есть старинный народный праздник «Проводы русской зимы или Масленица».

 Что вы о нем знаете?

 Хотите узнать о нем?

 В некотором царстве, в тридесятом государстве жили-были Зима и Масленица. Зима напоминала Снежную королеву. Она была красивая, но холодная. Вместо глаз у нее были колючие льдинки. Вместо губ – губы, покрытые инеем. У нее были длинные белые волосы. Ее наряд удивлял своей белизной. Были у нее слуги: холодный ветер и злая вьюга. А Масленица была добрая, красивая, приветливая. Глаза голубые, словно весеннее небо. Губки алые, щечки румяные. Она всегда ходила в длинном, ярком сарафане. Ее верными друзьями были птицы и животные. Люди очень любили Масленицу. В конце февраля все с нетерпением ждали с ней встреч. Они знали, что как только придет Масленица, все проводят зиму и будут встречать весну. Один раз рассердилась Зима на людей и решила не допустить встречи Масленицы с людьми. Уж очень все хотели поскорее проводить ее, а Зима задумала завладеть всем царством. Она мечтала, чтобы царство превратилось в ледяное королевство. Приказала тогда Зима своим слугам: - Ветер, вьюга, занесите снегом все дороги, закружите так, чтобы люди не смели выходить из дома. Если они не встретятся с Масленицей, то и Весна к ним не придет! И задул ветер, и разыгралась вьюга. Сидят люди дома, на улицу боятся выйти. Видит Масленица – плохо дело. Что делать, как людям помочь? Солнце не показывается, а снега все больше и больше становится. Не растопить солнышку сугробы, не доберется весна по такому снегу к людям. Осталась одна неделя, и Масленица придумала вот что. Стала она ходить по дворам. Да говорить людям, чтобы стряпали они блины без устали всю неделю. Послушались ее люди. Пекли каждый день блины. Забирала   Масленица блинчики и раскидывала их по дорогам. А блинчики горячие, румяные, круглые, словно солнышко. Куда блин попал, там проталинка появилась. Детишек Масленица заставила горки строить да громче смеяться, когда кататься будут. Пусть Зима позлиться! И обязательно есть всем блины, чтобы душа не смогла в льдинку превратиться, чтобы не стать холодными, бездушными слугами Зимы. Делали люди все, что Масленица подсказала, но этого оказалось мало. Нужно было много тепла. Что делать? - Сожгите меня, - сказала Масленица. Жалко людям Масленицу, да ничего не поделаешь. Попросили люди у нее прощения за все, друг у друга попросили прощения и уже хотели Масленицу поджечь, как какой-то мальчик закричал: _ Стойте! Давайте сделаем соломенное чучело! Обрадовались люди, построили огромное чучело и сожгли его. Пламя было такое, что последний снег растаял. Теперь люди знали, что весна обязательно до них доберется. А за доброту Масленицы, за ее открытую душу стали ее называть Широкой Масленицей.

 Понравилась вам сказка?

 - О ком она?

 - Какая была Зима?

 - Какая была Масленица?

- Что задумала Зима?

- Что придумала Масленица?

- Зачем нужно было есть блины?

 - Почему Масленица хотела, чтобы люди ее сожгли?

 - Из чего люди сделали чучело?

 Физминутка:

(Включение песни) У весны сегодня день рождения! (Хлопки)

 Угощаемся блинами и печеньем! (Хлопки)

Зиму просим поскорее уходить! (Хлопки)

 Рубль последний здесь готовы прокрутить! (Притопы)

 За игру вручу коробочку конфет! (Хлопки)

 Вы откроете, а там – ничего нет! (Притопы)

 Бабы, девки очаги все разожгли! (Хлопки)

Всем блиночков, всем блиночков напекли! (Хлопки)

 Блины е мёдом да с вареньем! (Хлопки)

 Не блины, а объеденье! (Хлопки)

Блины сладкие с начинкою! (Хлопки)

 А иные и с подушками! (Притопы)

А другие и с ракушками! (Притопы)

 Масленица символизировала собой прощание с зимой и встречу с весной. В конце зимы, когда солнышко начинало пригревать, а дни становились все длиннее, на Руси устраивались шумные гулянья, которые продолжались целую неделю. В больших городах и селах люди съезжались на знаменитые ярмарки, где шла не только бойкая торговля, но и были другие развлечения со скоморохами и ряжеными. Целую неделю длилось народное гулянье, люди веселились, ходили друг к другу в гости. В этот праздник люди катались на лошадях, на санях, устраивали ледяные горки, играли в снежки, пели песни, водили хороводы. Девушки наряжались и ходили качаться на качелях. Катались на ледяных горках. Дети лепили снежных баб, катали их на горке, веселились. В понедельник строили чучело. Всю неделю продолжались народные гуляния. В конце недели, в воскресенье, люди просили друг у друга прощения и поджигали чучело. С масленицей связано большое количество поговорок.

 Словесная дидактическая игра «Какие бывают блины»

Обыкновенный блин можно назвать разными необыкновенными словами, слушайте внимательно, подсказывайте старательно:

На тарелке он один - называем просто. (блин).

Много испекли их мы - тогда назовем. (блины).

 Испекли для дочек - назовем. (блиночек).

Будет кушать их сынок - назовем тогда. (блинок).

 Огромный, как домище - назовем. (блинище).

Итог:

- Скажите, ребята, как вы поняли, что это за праздник Масленица?

 Когда приходит Масленица?

Как люди празднуют его?