проект "Традиции русского народа"
проект (средняя группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №165» общеразвивающего вида

Проект «Традиции и обычаи русского народа»

Воспитатели: Дугина Л.А.,Шестакова А.Н.

Тип проекта: познавательно – творческий.

Возраст воспитанников: 4-5 лет

Срок реализации проекта: 1 неделя

Участники проекта: дети, воспитатели, родители.

Цель проекта:

сформировать понятие о русском народном творчестве; создать условия для формирования основ патриотического сознания и воспитания общечеловеческих ценностей у детей дошкольного возраста  через знакомство с историей и культурой России, через потенциал русских народных произведений. Воспитание у дошкольников нравственно-патриотических чувств. 

Задачи проекта:  

1. Знакомить детей с народным декоративно – прикладным искусством.

2. Создать условия для активации творческого мышления детей посредством народных игр, которые призваны развивать память, внимание, сообразительность, дружелюбие

3 Способствовать формированию патриотических чувств у детей: любви к родине, уважения к традициям народной культуры и истории через знакомство детей с русским фольклором, с жанром устного народного творчества.

Задачи по работе с родителями

приобщение родителей к участию в реализации проекта, привлечение родителей к вопросу патриотического воспитания дошкольников, выработать согласованные действия педагогов и семьи по вопросам патриотического воспитания.

Ожидаемые результаты:

Воспитанники:

1.имеют представление о русской культуре,традициях русского народа, быта.

2.знают русские народные подвижные игры,народные сказки, потешки, заклички.

3.проявляют уважение к традициям и культуре русского народа, любовь к родине.

Родители:

- активные и заинтересованные участники проекта, ориентированы на развитие у ребёнка потребности к познанию, общению со взрослыми и сверстниками, через совместную проектную деятельность.

Актуальность

Сегодня, мы на многое начинаем смотреть по – иному, многое для себя заново открываем и переоцениваем. Это относится и к прошлому нашего народа. С уверенностью можно сказать, что большинство людей, к сожалению, поверхностно знакомо с народной культурой. Как жили русские люди?  Какие они соблюдали традиции и обычаи? Чем украшали свой быт? Какие игры были у детей?

Ответить на эти и подобные вопросы – значит, восстановить связь времен, вернуть утраченные ценности. Для этого надо обратиться к истокам русской народной культуры, истории Руси,

Чтобы воспитать в детях гордость за свой народ, поддержать интерес к его истории и культуре, помочь хорошо узнать и уважать свое прошлое, свои истоки,  и разработан проект «Русские народные традиции».

Ведущей идеей данного проекта является воспитание дошкольников средствами народной культуры, развитие у детей интереса к народной культуре, потребности приобщения к народным традициям, формирование интересов и вкусов детей, воспитание личности дошкольника средствами народного творчества. Именно акцент на знание истории народа,его культуры поможет в дальнейшем с уважением и интересом относится к традициям. Патриотизм-это и преданность своему Отечеству, и стремление сделать все возможное,чтобы сохранить культурную самобытность своего народа.

Этапы реализации проекта

1 этап. Информационно-аналитический (подготовительный)

-подобрать методическую и художественную литературу,иллюстративный материал по теме.

-составить перспективный план.

-пополнить книжный уголок новыми книгами с русскими народными сказками, потешками.

-создать макет «Русская изба»,альбом «Традиции моей семьи».

2 этап. Практический.

3 этап. Заключительный  

подведение итогов:творческое развлечение «Народные посиделки»

Продукт проекта:

- оформление уголка «Русская изба»

- оформление альбома «Семейные традиции»

- выставка детских работ.
- творческое развлечение «Народные посиделки».

- ИКТ для родителей по проекту.

Литература:

1.Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы».Москва 2019 г.

2.Литвинова М.Ф. «Русские народные игры» Москва 1986 г.

3.Борисова М.М.»Малоподвижные игры и игровые упражнения. Москва 2014 г.

4. «Хрестоматия для чтения средняя группа» Москва 2018 г.