Проект "23 февраля"
проект (старшая группа)

Познавательно-творческий проект

«23 февраля – Мы защитники страны»

(Краткосрочный)

Актуальность проекта:

В силу последних перемен все более заметной стала утрата нашим обществом традиционного российского патриотического сознания. В связи с этим очевидна неотложность решения острейших проблем воспитания патриотизма в работе с детьми дошкольного возраста. Исторически сложилось так, что любовь к Родине, патриотизм во все времена в Российском государстве были чертой национального характера. Не менее важным условием нравственно-патриотического воспитания детей является тесная взаимосвязь по данному вопросу с родителями. Взаимодействие с родителями способствует бережному отношению к традициям, сохранению семейных связей. В настоящее время эта работа актуальна и особенно трудна. Таким образом, отсутствие у детей знаний по этой теме, приводит к выводу, что необходимо познакомить детей с историей возникновения праздника, с российской Армией и воспитать чувство патриотизма у детей.

Цель проекта:

формирование чувства патриотизма у детей старшего дошкольного возраста;

Задачи проекта:

- дать знания детям о Российской армии, уточнить их представления о родах войск;

- развивать у детей познавательную активность, творческие способности;

- продолжать воспитывать у детей патриотические чувства к Родине, гордость за нашу историю;

- развивать и обогащать речь детей, повышать эрудицию и интеллект;

- формировать у мальчиков стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины;

- воспитывать у девочек уважение к мальчикам как будущим защитникам Родины;

- проводить работу с родителями, привлекая их к патриотическому воспитанию детей в семье.

Участники проекта: 

Воспитатели, дети старшей группы, родители воспитанников.

Предполагаемый результат.

повышение знаний у детей о Российской армии.

проявление у детей интереса к армии, уважения к защитникам Отечества.

стремление детей к совершенствованию физических качеств, к укреплению здоровья.

Стремление детей отражать свои знания, впечатления, мысли и чувства в играх, в исполнении песен, в чтении стихов.

повышение заинтересованности родителей в формировании чувства патриотизма у детей.

Реализация проекта: февраль 2023года.

Этапы проекта:

 Подготовительный этап.

Разработка проекта.

Донести до участников проекта важность данной проблемы.

Выявление первоначальных знаний детей о видах техники (наземный, воздушный, морской транспорт) и Российской армии (солдат-защитник)

Подобрать методическую и художественную литературу, иллюстративный материал по данной теме.

Продумывание творческих заданий для детей и родителей.

Подготовка к празднику, посвященному дню защитника Отечества.

Практический этап.

Проведение с детьми бесед о российской армии, о защитниках нашей Родины. О предстоящем празднике.

Проведение подвижных, дидактических, сюжетно-ролевых игр, спортивного развлечения.

Рассматривание иллюстраций, разучивание песен, танцевальных композиций, просмотр фрагментов видеофильмов и презентаций.

Заключительный этап.

Проведение праздника «23 февраля – день защитники Отечества»;

Приобщение родителей к участию в жизни детского сада.

Продуктивная деятельность:

оформление выставки «Защитники страны»;

разучивание песен об армии: «Бравые солдаты», «Мы -солдаты».

Изготовление открыток в подарок папе(дедушке)

Речевое развитие:

беседы с детьми на тему «Есть такая профессия – Родину защищать».

заучивание стихотворений «День Защитника Отечества», «Слава Армии Российской», «Наша Армия родная», «Пограничники»;

рассматривание иллюстраций, фотографий;

разучивание песен об армии;

Социальное развитие:

просмотр видеофильмов и презентации «Защитники Отечества».

Игровая деятельность:

сюжетно – ролевые игры «Мы – матросы», «Охрана границы», «Лётчики», «На боевом посту»;

дидактические игры «Военные профессии»; «Собери картинку» «На земле в воде, на небе»

подвижные игры «Секретное донесение» «Моряки».

Работа с родителями:

фотовыставка «Папа может всё»;

выставка «Военная техника»;

музыкально – спортивный праздник «23 февраля – день защитники Отечества».

Таким образом, систематическое проведение разработанных мероприятий, а также согласованная совместная работа воспитателя и родителей способствуют формированию у детей чувства патриотизма, любви к Родине и качественной подготовке детей к обучению в школе

Развлечение.

Оборудование:

воздушные шары красного, синего и белого цветов по количеству детей, «волшебное колесо» (обруч), четыре обруча, мешочки для метания, канат, два мяча, гимнастическая палка с головой лошади (2 шт.), овощи (для задания «Поварята»).

1-й ребенок: 

Чтобы мирно всем жилось,

Чтобы мирно всем спалось,

Каждый день и каждый час

Зорко охраняет нас.

2-й ребенок:

 Армия Российская –

Смелая, могучая!

Армия Российская –

Самая лучшая!

3-й ребенок: 

Благодарны люди ей,

Славной армии своей.

В честь нее гремит салют,

В песнях славу ей поют.

Песня «Бравые солдаты»

4-й ребенок: 

Хотим под мирным небом жить

И радоваться, и дружить.

Хотим, чтоб всюду на планете

Войны совсем не знали дети!

5-й ребенок: 

Все люди на большой планете

Должны всегда дружить.

Должны смеяться дети

И в мирном мире жить.

(Под звуки марша дети рассаживаются по местам.)

Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Мы собрались сегодня в этом зале в честь замечательного праздника – Дня защитника Отечества! Традиционно его празднуют 23 февраля. И вся Россия в эти дни поздравляет ваших пап и дедушек, а мы поздравляем наших мальчиков. И теперь давайте послушаем выступление наших девочек, они приготовили стихи про настоящих солдат.

1 Девочка:

Защитников Отечества

мы нынче поздравляем

И праздник свой торжественный

Ребятам посвящаем!

2 Девочка:

Пускай еще не взрослые,

Но, если это надо,

Становятся серьезными

И смелыми ребята!

3 девочка:

Надо сильным, смелым быть,

Чтоб Родине служить,

Вместе с ней шагать легко

Далеко, далеко!

Ведущий: спасибо вам девочки.

Дорогие наши мальчики! В этот праздничный день приглашаем Вас принять участие в нашем турнире будущих воинов, где вы сможете проявить свою спортивную ловкость, силу, выдержку и сноровку. Посмотрим, кто из вас хорошо подготовлен к службе в армии. А девочки с радостью будут болеть за вас, и любоваться вашей отличной выправкой.

Ведущий: Капитан как называется ваша команда?

Ведущий: В нашей части объявляются учения! Мы подошли к полю, которое наш враг заминировал. Нам понадобятся солдаты-саперы, чтобы обезвредить мины и снаряды. Вы ребята будьте внимательны и осторожны.

Эстафета «Саперы»

(На полу расставляются «стойки-мины». По сигналу ведущего дети бегут змейкой между флажками, в конце из корзины берут шарик- «снаряд», бегут обратно и опускают снаряд в свою корзину.)

Ведущий: Для начала очень даже неплохо! Молодцы! Нести службу нелегко. Солдаты должны быть сильными, выносливыми и уметь переносить тяжести.

Итак следующая эстафета называется:

Эстафета «Попади в цель»

Участвуют только мальчики, девочки остаются на своих местах. Дети по очереди бегут до отметки, берут по два мешочка, метают их в обруч, возвращаются обратно. Родители считают количество попаданий.

Ведущий: А сейчас – привал. Да не простой, а музыкальный!

Звучит музыка: «Шум моря»

Девочка юнга выходит с корабликом

И мальчики матросы спят.

Девочка:

 Посмотрите на окно

 Солнцем залито оно

Все от солнца жмурятся,

Ведь скоро весна на улице

Природа проснулась, все радостью дышит

Становятся дни все светлей и светлей

И солнце гуляет все выше и выше,

Матросы мои просыпайтесь скорей.

Звучит сигнал матросы под музыку «яблочко» переваливаются на другой бочок и дальше спят.

Затем после сигнала трубы все встают в шеренгу и исполняют танец.

Танец «На палубе-матросы»

Ведущий: А сейчас согласно плану мы продолжаем учения! Меткий глаз залог успеха, скажет нам солдат любой. Чтоб желанная победа завершила правый бой.

Эстафета: «Тяжелая ноша»

(По одному участники с большими мячами в руках за головой, бегут до флажка, затем назад и передаю мяч следующему!)

Ведущий: И напоследок викторина для наших молодых бойцов.

Боевая машина без колес? (Танк.)

Во сколько юноши идут служить в армию? (18 лет.)

Как называют человека, который охраняет границу? (Пограничник.)

Кто носит тельняшку? (Моряк.)

Что носят военные на плечах? (Погоны.)

Ведущий: Занятия в школе молодого бойца подошли к концу. Пусть не все получалось сразу, Но можно с уверенностью сказать, что все вы достойно справились с трудным испытанием. Благодарю за службу!

И последний наш музыкальный привал на сегодня:

«Три танкиста»

Ведущий: И в завершении нашего праздника разрешите дать слово нашему главнокомандующему-заведующей дошкольным учреждением.

Ведущий: С праздником вас всех! С Днем защитника Отечества!