Картотека пальчиковой гимнастики по темам недели / старшего дошкольного возраста .:
картотека (старшая группа)

Картотека пальчиковой гимнастики по темам недели / старшего дошкольного возраста .:

Главная цель пальчиковых игр – переключение внимания, улучшение координации и мелкой моторики, что напрямую воздействует на умственное развитие ребенка.

                                                   Сентябрь.

1.Тема недели. «Чудесные вещи вокруг нас».

Мои игрушки

Вот мои игрушки:в хлопают в ладоши;

Коники, хлопушки,сгибают большой и указательный пальчики на обеих руках;

Мой любимый вертолет,сгибают средние;

Кубики и пароход.безымянные и мизинцы;

Сколько всех их, подскажи?

2.Тема недели. «Детский сад».

 Дружба
Дружат в нашей группе (Хлопают в ладоши.)
Девочки и мальчики.
Мы с тобой подружим (Стучат кулачками друг об друга.)
Маленькие пальчики.
Раз, два, три, четыре, пять (Загибают пальчики поочередно, начиная с мизинца.)
Будем снова мы считать.
Раз, два, три, четыре, пять (Загибают пальчики поочередно, начиная с мизинца, на др. руке.)
Мы закончили считать. 

3.Тема недели. «Осень».

«Ходит осень в нашем парке»

Ходит осень в нашем парке, (пальчиками шагаем по столу)

Дарит осень всем подарки: (показываем две ладошки, сложенные вместе)

Бусы красные – рябине, (загибаем поочередно пальчики)

Фартук розовый – осине,

Зонтик желтый – тополям,

Фрукты осень дарит нам. (прикладываем обе ладошки к груди).

                                                    Октябрь.

1.Тема недели. «Фрукты — овощи».

"Корзинка с овощами"

У девочки Ариночки
Овощи в корзиночке.
Сложить ладони «корзиночкой»
Вот пузатый кабачок
Положила на бочок,
Перец и морковку
Уложила ловко.
Помидор и огурец.
Сгибать пальчики, начиная с большого
Вот Арина — молодец.
Показать большой палец

2.Тема недели. «Сад — огород».

С базара однажды хозяйка пришла… С базара однажды хозяйка пришла,(«шагаем» средним и указательным пальцем по столу) С базара хозяйка домой принесла:(по-очереди загибаем на руках пальцы) Капусту, Картошку, Морковку Свеклу, Петрушку и горох. Ох!..(хлопок в ладоши)

3.Тема недели. «Дом и его части».

Строим-строим новый дом.
Нам уютно будет в нем.
(Поочередно соединяем кончики пальцев обеих рук, при этом не прижимая их друг к другу.)
Будут в нем окошки,
А вокруг — дорожки.
(прижимаем пальцы обеих рук друг к другу, не ломая «домика», раздвигаем большие пальцы в стороны, словно раскрываем створки окна и заглядываем внутрь.)
Строим-строим новый дом,
(хлопаем в ладоши)
Дружно в доме заживем!
(встряхиваем расслабленные кисти рук.) 

4.Тема недели. «Мебель».

 Мебель

Мебель я начну считать:

Кресло, стол, диван, кровать,

Полка, тумбочка, буфет,

Шкаф, комод и табурет.

(Пальцы обеих рук поочередно зажимают в кулачки).

Много мебели назвал -

Десять пальчиков зажал!

(Поднимают зажатые кулачки вверх).

                                                   Ноябрь.

1.Тема недели. «Посуда».

Пальчики поочерёдно«здороваются»с большим пальцем.

Раз, два, три, четыре – мы посуду перемыли:

Чайник, чашку, ковшик, ложку,

И большую поварёшку.

Мы посуду перемыли:

Чашку даже не разбили,

Ковшик тоже не сломался

Нос у чайника остался.

Ложка чудом уцелела.

Мы посуду моем смело.

2.Тема недели. «Зимующие птицы».

Воробей
Ловит воробей жучков,
Уплетает червячков,
(сложить пальцы обеих рук в щепоть и «клевать» со стола воображаемых жучков и червячков)
И на юг не улетает —
Так, под крышей обитает.
(сомкнуть ладони и поднять руки вверх)
Прыг да прыг,
Да чик-чирик!
(опираясь на кончики пальцев, поочередно «подпрыгивать» обеими руками над поверхностью стола)
Жить он в городе привык! 

3.Тема недели. «Части тела».

«Человечек»

Раз, два, три, четыре, пять,

(сжимают и разжимают пальцы)

Буду с мамой рисовать.

(круговые движения пальцев, сложенных в щепотку)

Вот головка, вот животик,

(руками рисуют маленький и большой круг)

Ножки, ручки, глазки, ротик

И прическа из колечек

(рисуют в воздухе колечки)

Получился человечек.

(развести руки в стороны)

4.Тема недели. «Одежда,обувь,головные уборы».

Обувь»

Раз, два, три, четыре, пять
Будем обувь считать:
Раз – туфли, Ребенок загибает пальцы на руке.
Два – сапожки,
Три ботинки,
Четыре – босоножки
И, конечно, тапки – пять.
Ножкам надо отдыхать. 

  Декабрь.

1.Тема недели. «Зима».

Зима

Снег ложится на дома,(руки разводим в стороны, ладонями вниз)

Улицы и крыши.(руки «домиком»)

Тихо к нам идёт зима,(палец к губам, «идём» указательным и средним пальцами одной руки)

Мы её не слышим…(рука за ухом)

2.Тема недели. «Дикие животные зимой».

Лесное население

Ладонями рук дети изображают                                    

 открытую книгу.

Закрывают «книгу».

Загибают пальцы на руках, перечисляя следы животных.

Поднимают руки вверх и опускают их через стороны вниз.

Животных следы мы как книгу читаем.
В лесу кто живет мы легко отгадаем:

Вот лисьи следы,

Вот волчьи, лосиные,

Кабаньи и заячьи,

Медвежьи, ежиные.

Вот беличьи, рысьи,

А это – оленьи.

Какое большое в лесу население!

3.Тема недели. «Новый год».

«На елке».

Мы на елке веселились,(Ритмичные хлопки в ладоши).

Мы плясали и резвились.(Ритмичные удары кулачками).

После добрый Дед Мороз(«Шагают» средним и указательным)

Нам подарки принес.(пальцами по стол).

Дал большущие пакеты, («Рисуют» руками большой круг)

В них же – вкусные предметы(Ритмичные хлопки.

Конфеты в бумажках синих,Загибают на обеих руках по одному

Орешки рядом с ними, пальчику, начиная с большого.

Груша, яблоко, один

Золотистый мандарин

                                                   Январь.

1.Тема недели. «Зимние забавы».

Что зимой мы любим делать?

(разводят ладони в стороны,указывают на себя)

В снежки играть, на лыжах бегать,

(сжимая и разжимая ладошки,имитируют бросание снежков вперёд;

сжимают кулачки обеих рук,как будто взяли лыжные палки в руки и имитируют езду на лыжах)

На коньках по льду кататься,

(ладонями с плотно прижатыми пальцами выполняют поочередные движения

вперёд-назад то правой, то левой рукой)

Вниз с горы на санках мчаться.

(волнообразные движения ладонями вверх-вниз перед собой)

2.Тема недели. «Продукты питания».

«Угощения».

На столе у нас баранки,

булки,бублики,буханки.

Пирожки, батоны , плюшки.

Хлеб,печенье и пампушки.(Называя каждый перечсленный продукт,дети загибают палец в кулак на обеих руках).

 Февраль.

1.Тема недели. «Домашние животные и их детеныши».

«Козочка»

Шел старик дорогою,Идти пальчиками по столу, показать пальчиками

Нашел козу безрогою.Рога, постучать пальчиками по столу, снова

Давай коза, попрыгаем ,показать рога, погрозить пальчиком.

Ножками подрыгаем.

А коза бодается,

А старик ругается

2.Тема недели. «Домашние птицы».

.«Уточка»

шла уточка бережочком, «Идут» двумя пальчиками по столу, переваливаясь.

Шла серая по крутому.

Вела детей за собой,

И малого, и большого, Загибают безымянный палец, большой палец.

И среднего, и меньшего Загибают средний палец и мизинец

И самого любимого Загибают указательный палец

.

3.Тема недели. «Наши защитники».

«Солдатики»

Аты — баты, аты — баты!
на войну идут солдаты.

Указательный и средний пальцы обеих рук «маршируют на столе», изображая солдат (остальные пальцы прижаты к ладони). Важно, чтобы пальцы «маршировали» синхронно, в ногу.

Знамя красное несут,

Руки поднять вверх, пальцы выпрямить, прижать друг к другу, затем согнуть руки в локтях (знамя).

Пушки грозные везут.

Кулаки обеих рук лежат на столе. Выпрямленные указательные пальцы изображают стволы пушек.

4.Тема недели «Части суток».

«Встали пальчики»

Этот пальчик хочет спать,

(поочередно пригибать пальчики к ладошке, начиная с мизинца)

Этот пальчик – прыг в кровать,

Этот пальчик прикорнул,

Этот пальчик уж заснул.

Тише, тише, не шуми,

(большим пальцем касаться всех остальных – «будить»)

Пальчики не разбуди.

Встали пальчики – «Ура!»

(с восклицанием «Ура!» - кулачки разжать, широко расставив пальцы)

В детский сад идти пора.

                                                      Март.

1.Тема недели. «Моя семья».

«Семья»

Раз, два, три, четыре!(хлопать в ладоши)

Кто живет в моей квартире?

Раз, два, три, четыре, пять!(хлопать в ладоши)

Всех могу пересчитать:

Папа, мама, брат, сестренка, кошка Мурка,

два котенка, мой щегол, сверчок и я(поочередно поглаживать - массаж всех десяти пальцев).

Вот и вся моя семья!

2.Тема недели. «Профессии».

Много есть профессий знатных,
(Соединять пальцы правой руки с большим.)
И полезных, и приятных.
(Соединять пальцы левой руки с большим.)
Повар, врач, маляр, учитель,
Продавец, шахтёр, строитель…
(Последовательно соединять
пальцы обеих рук с большим.)
Сразу всех не называю,
(Сжимать и разжимать кулачки.)
Вам продолжить предлагаю.
(Вытянуть руки вперёд ладонями вверх)
3.Тема недели. «Транспорт».

Будем пальчики сгибать -

Будем транспорт называть:

(Сжимать и разжимать пальчики)

Машина, вертолёт,

Трамвай, автобус, самолёт.

(Поочерёдно разжимать пальчики,

начиная с мизинца)

Пять пальцев мы в кулак зажали,

Пять видов транспорта назвали.

(Сжать пальцы в кулачок, начиная с

большого)

4.Тема недели. «Весна».

ЦВЕТ ВЕСНЫ.

На дворе стоит весна (одна рука кулачком, другая выпрямлена, меняем положение)

После зимней стужи просыпается она (кулачек стучит в кулачек)

Просыпается природа, даже лужи (делаем колечки из разных пальчиков)

Не покроет лед за ночь (хлопают в ладоши)

Гонит солнце зиму прочь (хлопают в кулачки).

                                                    Апрель.

1.Тема недели. «Перелетные птицы».

Ласточка

На каждую строчку большой палец поочередно здоровается с другими пальчиками, с каждым по два раза.

Ласточка, ласточка,

Милая касаточка,

Ты где была,

Ты с чем пришла?

За морем бывала,

Весну добывала.

Несу, несу

Весну – красну

2.Тема недели. «Космос».

(Дети по очереди загибают пальцы одной руки, начиная с мизинца, помогая указательным пальцем другой руки)

1,2,3,4,5.

(Дети вращают кистью, которая сжата в кулак)

Будем в космосе лететь.

(Дети по очереди разгибают пальцы, начиная с большого)

1 – комета.

2 – планета.

3 – луноход.

4 – звездолет.

5 – земля,

(Дети машут кистью руки, как бы прощаясь)

До свидания друзья!

(То же с другой руки. Или можно выполнять двумя руками вместе).

3.Тема недели. «Наш город».

«Наш город»

Рано утром мы встаём потягивание

Город видим за окном «окно»

Он проснулся, он живёт потягивание

Нас на улицу зовёт ходьба на месте

Дома бывают разные показ руками

Высокие и низкие руки вверх-вниз

Далёкие и близкие руки - вперёд, прижать к груди

Деревянные, панельные, загибаем пальцы «счёт»

Кирпичные ,

Вроде бы обычные разводим руки в стороны

Мы живём, мы растём ходьба на месте

В нашем городе большом.

4.Тема недели. «Наша Родина Россия».

«Моя страна»
Посмотрю на карту я: (вытягивают вперед прямые ладони)
Вот российская земля. (поочередно соединяют одноименные пальцы рук)
Есть леса тут и озера,
Горы, реки и моря.
Я люблю тебя, Россия, (крепко сжимают в «замок»)
Ты же Родина моя! (прикладывают руки к груди) 

                                                   Май.

1.Тема недели. «Мир, труд,май».

Здравствуй, небо голубое!

Здравствуй, вольный ветерок!

Здравствуй, маленький дубок!

Мы живём в одном краю –

Всех я вас приветствую!

2.Тема недели. «Школа».

В школу осенью пойду

(«шагают» пальцами по столу)

Там друзей себе найду,

(загибают пальцы по одному)

Научусь писать, читать,

Быстро, правильно считать.

Я таким ученым буду,

(сжимают и разжимают кулачки)

Но свой садик не забуду!

3.Тема недели. «Насекомые».

Домик маленький висит на елке. Дом для пчел. (из растопыренных широко пальцев показывают елку, другой рукой делают кольцо, через него заглядывают на «елку»)
Чтобы пчелок позвать, надо в дом к ним постучать.
Раз, два, три, четыре, пять. (стучат)
Мы стучим, стучим по елке. Где же спрятались пчелки?
Стали с дома вылетать: раз, два, три, четыре, пять! (показывают пальцами, как вылетают пчелы)

4.Тема недели. «Здраствуй лето».

Лето

В прятки пальчики играют

Сжимать и разжимать пальцы рук.

И головки убирают,

Открывать и закрывать глаза.

Словно синие цветки,

Распускают лепестки

Сводить и разводить пальцы «веером».

Наверху качаются,

Низко наклоняются.

Качание и наклоны кистей вправо-влево.

Колокольчик голубой

Поклонился, повернулся

К нам с тобой.

Круговые движения кистями.

Колокольчики-цветы

Очень вежливы, а ты?

Повороты кистями вправо-влево, ладони сверху опустить на стол.