Проект "Мой папа самый лучший" 2023 год
проект (младшая группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД № 2 «АЛЕНЬКИЙ ЦВЕТОЧЕК» г. МАКАРОВА»

Утверждаю

Заведующий МБДОУ ДС № 2

_________________ Антонова З. Н.

  ПАСПОРТ ПРОЕКТА

 «Мой папа самый лучший»

Подготовили: воспитатели

Бархоленко Ю. Н., Литвиненко А. В.

МБДОУ «Детский сад № 2

«Аленький цветочек» г. Макарова»

г. Макаров, 2023 год

Паспорт проекта «Мой папа самый лудший»

во второй младшей группе

 Авторы проекта: Бархоленко Ю. Н., Литвиненко А. В.

Вид проекта: творческий, исследовательский.

Продолжительность проекта: краткосрочный.  

Участники проекта: воспитатель 2 младшей группы, дети, родители.

Проблема. Отсутствие знаний об истории возникновения праздника «День защитника Отечества». Отсутствие знаний о Российской Армии. Отсутствие знаний о воинах России, защитниках Отечества.

Актуальность. Дети второй младшей группы еще не имеют представления о стране, армии, государственных праздниках, таких как «День защитника Отечества». Участие детей в проекте «Мой папа самый лучший» поможет детям получить первые знания, о государстве в котором они живут, армии, которая их защищает, а так же о государственном празднике «Дне защитника Отечества», почему в этот праздник принято поздравлять своих пап и дедушек.

Цель проекта: 

Создание условия для развития познавательных и творческих способностей детей в процессе разработки проекта ко Дню защитника Отечества «Мой папа лучше всех».

Задачи проекта:

1. Познакомить детей с понятием «страна», «государственный флаг», государственный праздник «День защитника Отечества».
2. Расширять представления детей о Российской Армии, о видах войск, о людях военных профессий, о видах военной техники.
3. Развивать коммуникативные, творческие навыки детей.
4. Воспитывать у детей любовь и уважение к своему государству, членам своей семьи, учить проявлять заботу о родных людях.

Предполагаемый результат:

Дети: Проявление интереса к армии, уважение к защитникам Отечества. Формирование у детей любви к Родине. Формирование высоких нравственных личностных качеств: отзывчивость, справедливость, смелость, толерантность. Закрепление некоторых представлений об истории нашей страны.

Родители: Активное участие родителей в проекте.

Этапы проекта:

1. Подготовительный этап.

- Определение уровня знаний детей о Российской Армии.

- Сбор информации по данной теме.

- Создание необходимых условий для реализации проекта.

2. Основной этап. Реализация проекта.

      - Представляет собой внедрение в воспитательно-образовательный процесс  эффективных методов и приемов по расширению знаний детей о Российской Армии;

      - Беседы с детьми;

- Чтение художественной литературы;

- Проведение дидактических, подвижных игр;

- Рисование рисунков;

- Рассматривание картин, иллюстраций, составление рассказов по ним;

3. Заключительный (продукт проектной деятельности).

1. Изготовление открыток для пап.

2. Выставка детского творчества.

3. Участие в спортивном развлечении «Наша армия родная»

4. Фотовыставка «Мой папа - солдат»

Работа с детьми.

1. Беседы: 

• НОД «Российская армия»;
• Рассматривание наглядно-дидактического пособия «Защитники Отечества»;
• Беседа «Мой папа защитник Отечества»;
• Беседа «Военная техника».

2. Чтение худ. литературы (фольклор, поэзия, рассказы)

3. Оформление уголка книги (подбор книг о профессиях, военной техники)

4. Прослушивание аудиозаписей и просмотр мультфильмов.

5. Дидактические игры: «Военные профессии», «Угадай по описанию», «Угадай, кого не стало?».

6. Сюжетно-ролевые игры: «Разведчики и Пехотинцы», «Пролезь в тоннель».

7. Подвижные игры: «Самолеты», «Бегите к флажку», «Доставь пакет», «Оденься быстрее».

Работа с родителями:

1. Консультация для родителей: «Роль семьи в воспитании патриотических чувств у дошкольников».

2. Знакомство родителей с темой проекта. Рекомендации по проекту.

3. Привлечение родителей к сбору фотографий для тематического альбома.

4. Изготовление открытки совместно с мамами «Подарок для папы своими руками».

 Используемая литература

1. Алешина Н.В. «Патриотическое воспитание дошкольников» 2008г.
2. Гербова В. В. Занятия по развитию речи во второй младшей труппе детского сада. — М.; Мозаика-Синтез, 2010.
3. Губанова Н.Ф. «Игровая деятельность в детском саду» Младшая группа 2014г.
4. Кондрыкинская Л.А. «С чего начинается Родина?» 2003г.
5. Комарова Т.С. «Художественное эстетическое развитие» 2016г.
6. Пензулаева Л.И. «Физическая культура в детском саду» Вторая младшая группа. Для занятий с детьми 3-4 лет. ФГОС 2014г.
7. Ушакова О.С. «Развитие речи и творчества дошкольников» Игры, упражнения, конспекты занятий. 2005г.