Проект недели в младшей разновозрастной группе : "Транспорт".
проект (младшая группа)

Проект недели: «Транспорт».

Цель: расширение и обогащение знаний детей о видах транспорта, правила безопасного поведения на дорогах и в транспорте.

Задачи:

- познакомить детей с видами транспорта: наземный, воздушный, водный;

формировать умение детей различать основные части транспорта (кабина, кузов, колеса); формировать умение вести диалог с воспитателем: слушать и понимать заданный вопрос, понятно отвечать на него; развивать умение понимать слова: транспорт, пешеход, светофор, зебра, наземный, водный, воздушный; развивать связную речь, внимание, воображение; развивать умения общаться со сверстниками в процессе игровой деятельности; воспитывать бережное отношение к игрушкам транспорта; воспитывать доброжелательные отношения в группе.

Планируемый результат:

У детей будут сформированы первоначальные знания правил дорожного движения и навыков безопасного поведения на дороге и на улице, транспорте. Ребята будут называть части транспорта (колеса, кабина, кузов). Появится умение вести диалог с воспитателем. Появится понимание слов: транспорт, пешеход, светофор, зебра, наземный, водный, воздушный. У детей будут формироваться умение общаться со сверстниками во время игровой деятельности.

Работа с родителями: Консультация для родителей: «Внимание! Дорога!».

Беседы:
«Что такое транспорт?», «Виды транспорта», «Дорожные знаки», «О чем разговаривает улица», «Знай и выполняй правила уличного движения».

Ситуационный разговор:

«Берегись автомобиля», «Транспорт моего города», «Зачем человеку машина», «Машины - помощники».

Дидактические, настольно - печатные игры:

«Найди пару машинке по цвету», «Пазлы. Транспорт»
«Светофор», «Найди такую же картинку».

Пальчиковые игры: «Велосипед», «Короблик».

Артикуляционные игры: «Паровоз гудит», «Насос».
 

Подвижные игры: «Самолёты», «Поезд'», «Воробушки и автомобиль''.

Сюжетно-ролевые игры: «Светофорик», «Шоферы».

Чтение художественной и познавательной литературы:

М. Пляцковского «Светофор», Н. Носов «Автомобиль», В. Берестов «Про машину», Агния Барто "Грузовик", В. И. Мирясовой. «Грузовой автомобиль».
 

Продуктивная деятельность:

 «Изодеятельность» - рисование

Тема: «Колёса крутятся, машины спешат».                                           

 Цель: Закрепить знания детей о частях машины. Формировать умение закрашивать готовый силуэт машины, выделяя её части, не выходя за контур. Развивать умение правильно держать карандаш, надавливать на него. Расширять знания о транспорте.