Проект "9 Мая-День Победы"
проект (подготовительная группа)

Проект для детей подготовительной группы

 «9 Мая - День Победы»

Наименование проекта

Проект «9 Мая- День Победы»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №8 комбинированного вида муниципального образования Щербиновский район станица Старощербиновская

Разработчик проекта

Жвавая Марина Владимировна, воспитатель подготовительной группы

Сроки проведения

С 25.04. по 8 мая

Вид проекта

краткосрочный

Основные участники проекта

Педагоги, родители, дети, музыкальный руководитель

Цель проекта

Воспитание патриотизма у старших дошкольников, чувства гордости за подвиг нашего народа в Великой Отечественной войне.

Основные задачи проекта

Образовательные:

-Формировать гражданскую позицию, чувство любви к Родине и осуществлять работу по патриотическому воспитанию дошкольников.

Расширять и систематизировать знания детей о Великой отечественной войне.

Сохранять трепетное отношение к празднику Победы, уважение к заслугам и подвигам воинов Великой Отечественной войны

Развивающие:

-Развивать чувство гордости за свою страну, за свой народ. Дать представление о значении победы нашего народа в Великой Отечественной войне; познакомить с историческими фактами военных лет;

Обогащать и развивать словарный запас детей, познакомить с произведениями художественной литературы и музыки военных лет; привлечь родителей  к патриотическому воспитанию в семье;

Воспитательные:

Воспитывать в детях бережное отношение к семейным фотографиям и наградам, уважительное отношение к старшему поколению.

Актуальность проекта:

Патриотизм — сложное и высокое человеческое чувство, оно так многогранно по своему содержанию, что неопределимо несколькими словами. Это и любовь к родным и близким людям, и к малой Родине, и гордость за свой народ. Поэтому патриотическое воспитание неотъемлемо связано с ознакомлением окружающего нас мира.

Один из наиболее эффективных методов патриотического воспитания — проектная деятельность, позволяющая создать естественную ситуацию общения и практического взаимодействия детей и взрослых. Реализация проекта «9 мая - День Победы!» позволила задействовать различные виды детской деятельности. Проект подразумевал единение детей и взрослых, поэтому полноправными участниками стали и родители.

II  этап - основной

1.Организация совместной деятельности с детьми

Речевое развитие:

Чтение художественной литературы

Е. Благина «Шинель»; 
-чтение глав из книги С. Баруздина «Шел по улице солдат»; 
-Н. Дилакторская «Почему маму прозвали Гришкой»;
-А. Митяев «Землянка»; «Мешок овсянки»; «Почему армия родная?» 
-Л. Кассиль из книги «Твои защитники».

- загадывание загадок на военную тематику;

Социально-коммуникативное развитие:

Сюжетно-ролевые игры

-«На границе»
-«Мы военные», 
-«Моряки», 
-«Летчики».

-«Пограничники»

Познавательное развитие:

Беседы с использованием иллюстраций

- «Поклонимся погибшим тем бойцам…»
- «Солдат – победитель»
- «Что такое героизм?»
- «О городах героях»
- «Москва – город герой» НОД

 - рассматривание плакатов «Родина-мать зовет!» И.М. Тоидзе, «Письмо с фронта» А. Лактионова;
- рассматривание иллюстраций, книг, фотографий о войне;

Дидактические игры:

-«Подбери картинку».
-«Воину солдату своё оружие».
-«Колесо истории».
-«Чья форма».
-«Что изменилось».
-«Военный транспорт».

-Экскурсия в музей «Боевой славы»

-Экскурсия к памятнику «Вечный огонь»

-Просмотр фильмов о войне:

«Иваново детство», «Девочка ищет отца»,

«Пятерка отважных».

-Просмотр презентаций:

« Дети-войны»,«Дети-герои»,«Маленький солдат»,

«День Победы».

Художественно – эстетическое развитие

Музыка

Прослушивание музыкальных произведений: «Священная война», «День победы»,  разучивание песен, танцевальных движений;
- музыкальное занятие «Знакомство с песнями военных лет»

Заучивание песни «Солнечный круг»

Рисование

«Нам нужен мир», «День Победы», «Салют на Красной площади»

Лепка

«Пограничник с собакой», «Военная техника»

Аппликация

«Поздравительная открытка»

Оформление альбома «Победа деда - моя победа»

Конструирование из бумаги

«Голубь мира»

Физическое развитие:

-Подвижные игры:

«На поле боя»,«Меткий стрелок»,«Снайперы»,

«Минное поле».

Эстафеты

«Кто быстрее перенесет «снаряды», «Переправа»

Работа с родителями:

Оформление стенда «Слава тебе, победитель солдат!»
Консультация для родителей на тему: «Знакомьте детей с героическим прошлым России»

Привлечение родителей к проведению  праздника: «День победы!»        

III Этап- Итоговое мероприятие:

Тематическое музыкальное занятие с привлечением родителей

Обеспечение проекта

Ноутбук, интерактивная доска, атрибуты к С.Р.И.,

Слайды «Великая Отечественная Война», семейные фотографии военных лет, фотоальбом, картон, клей, цветная бумага (для изготовления памятных открыток, фотоаппарат, магнитофон, русские народные костюмы, военная форма, фронтовые треугольники (письма).

Ожидаемые результаты реализации проекта

- интереса к истории своей страны, к Великой Отечественной войне, осознанное Сохранение проявление уважения к заслугам и подвигам воинов Великой Отечественной войны.

-осознание родителями важности патриотического воспитания дошкольников.

-расширены и систематизированы знания о Великой Отечественной войне.

-закреплены навыки продуктивной деятельности при изготовлении открыток, оформлении альбома «Победа деда – моя победа».

-сформировано уважительное отношение к участникам войны, труженикам тыла; бережное отношение к семейным фотографиям.