развлечение в средней группе Человек охраняет природу
план-конспект занятия (средняя группа)

Развлечение в средней группе «Путешествие в весенний лес»

Дети и воспитатель входят в красиво украшенный зал.

В: -Ребята, а какое сейчас время года?(ответы детей)

В: Ребята, назовите определения к слову «ВЕСНА». Какая она? (теплая, добрая, зеленая, красивая, ранняя)

В: А хорошо ли вы знаете приметы весны? Давайте это проверим.

Предлагаю вам ребятки отгадать весенние загадки:

- что весной голубое, высокое, чистое? (небо).

- что весной легкое, белое, пушистое? (облака).

- что весной бежит, журчит? (ручей).

- что весной капает и звенит? (капель).

- что весной греет, светит, припекает? (солнышко)

В: Да, действительно весной солнце уже не только светит, но и греет.

А вы рады весеннему солнышку? Давайте его позовем, пусть согреет нас своим теплом.

Дети проговаривают закличку «Солнышко»

Солнышко-ведрышко!
Взойди   поскорей,
Освети, обогрей –
Телят да ягнят,
Еще маленьких ребят.

В: Вот и выглянуло наше солнышко, стало теплее, светлее и веселее.

Показывает картинку солнышко

Игра-упражнение “CОЛНЫШКО” или танец

(На развитие общей моторики, проводится под музыку)

Маленькое солнышко

Я держу в ладошках (дети показывают руками маленькое солнышко)

А большое солнце,

Вижу из окошка (показывают руками большое солнце)

Маленькое солнышко я беру руками (показывают руками маленькое солнышко)

А большое солнце

Высоко над облаками (поднимают руки над головой и смотрят вверх)

Маленькое солнышко

Мне в ладошки светит (показывает руками маленькое солнышко)

А большое солнце

Светит всей планете! (поднимают руки над головой и разводят в стороны)

В:Ребята, а давайте отправимся с вами в лес, а поедим мы с вами на поезде!

Песня «Паравозик из Ромашково»

В: Вот мы с вами попали в весенний лес. Весной в лесу всё оживает, просыпается и наполняется тысячами звуков.(Показ слайда)

Весна пришла по снежному, По влажному ковру,

Рассыпала подснежники, Посеяла траву.

Барсучьи семьи к сроку Из норок подняла,

Березового соку Ребятам раздала.

В берлогу заглянула: - А ну, вставай, медведь! –

На веточки дохнула – Пора зазеленеть!

Теперь весна-красавица Зовет со всех концов

Гусей, стрижей и аистов, Кукушек и скворцов.

-А хотите прогуляться по весеннему лесу? -Тогда, вперед! (Показ слайда)

Ждет нас в гости друг зеленый, Ждут березки, липы, клены,

Травы, птицы и цветы Небывалой красоты.

Сосны, ели до небес, Друг зеленый, это (лес).(Показ слайда)

Воспитатель: - Ребята, для того, чтобы пройти по лесу, нужно много знать и уметь.

- У меня есть фрукты, овощи и дары леса, помогите их разобрать.

В корзинку нужно положить фрукты, затем дары леса, а потом – овощи. (ответы детей)

Воспитатель: Молодцы, ребята! (Показ слайда)

На опушке лес густой Вам откроет двери.

В тишине здесь Встретят вас Все лесные звери.

Воспитатель: Назовите мне, кого вы видите на экране? (ответы детей)

-Но здесь не только лесные звери, но и … домашние животные. Давайте расселим их. Зверей в лес, а домашних животных в дом. Показ слайда

Воспитатель:- Ребята, назовите мне зверей, которые весной просыпаются от спячки.(ответы детей) Показ слайда

-А сейчас мы поиграем в игру «Животные и их детеныши» с мячом.

Я называю животного, вы говорите кто его детеныш. Показ слайда

Воспитатель:-А теперь пойдемте дальше.

Шагаем друг за другом, Полем и весенним лугом.

Воспитатель: -Ребята, послушайте, что за звуки слышны в весеннем лесу?(Пение птиц включить.)

- Правильно, это птички поют.

-Посмотрите, сколько в лесу птиц! Всякие разные. Помогите, пожалуйста расселить птиц правильно. Давайте перелетных птиц поселим на юг, а зимующих в наш лес.

Воспитатель: А сейчас пришло время поиграть немного!

Подвижная игра «Вместе по лесу идём»

Вместе по лесу идём, Не спешим, не отстаём.

Вот выходим мы на луг. (Ходьба на месте.)

Тысяча цветов вокруг! (Потягивания — руки в стороны.)

Вот ромашка, василёк, Медуница, кашка, клевер.

Расстилается ковёр И направо и налево. (Наклониться и коснуться левой ступни правой рукой, потом наоборот — правой ступни левой рукой.)

К небу ручки протянули, Позвоночник растянули. (Потягивания — руки вверх.)

Отдохнуть мы все успели И на место снова сели. (Дети садятся.) Показ слайда

Воспитатель: -Ребята, а где это мы очутились? (Ответы детей)

Воспитатель: Правильно, это дом бабы-яги. А она, кажется, приготовила для нас подарки! (Показ слайда)

Вот рогатка, вам ребятки, чтобы в птичек пострелять.

Вот вам шумный пистолетик, чтоб зверюшек попугать.

Этим камнем тяжеленным можно гнезда разорять,

Этой палкой – выручалкой, все цветочки посшибать.

Воспитатель: Хорошие ли подарки подарила нам Баба-яга?

-Давайте, объясним ей, почему нам не понравились ее подарки.(ответы детей)Показ слайда

Воспитатель: Вы пришли в весенний лес, Смотрит солнышко с небес,

Аккуратно нужно сесть, Чтоб цветочки не задеть! (Показ слайда)

Воспитатель: -Посмотрите на экран и назовите, что может повредить лесу. (ответы детей)

Воспитатель: Мы с вами прекрасно провели время в весеннем лесу.

Милый лес, добрый лес!

Говорим тебе спасибо

За прекрасный воздух твой,

За рябину и калину,

За ромашку, зверобой.

На одной большой планете

Нам с тобою вместе жить.

Будем взрослые и дети

Дружбой с лесом дорожить!

Звучит музыка «Паравозик из Ромашково"