конспект занятия "День Победы"
план-конспект занятия (младшая группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ  ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ  ШКОЛА № 3

ГОРОДА БИЙСКА АЛТАЙСКОГО КРАЯ

Алтайский край, г. Бийск, переулок Николая Липового, 78, телефон: 8 (3854) 34-45 -33

e-mail: detsad87@mail.ru

Организационный момент, начало занятия включающие:

Деятельность детей

Деятельность педагога

Примечание

Дети встают в круг

- Ребята, каждый день солнышко выходит, чтобы обогреть всю землю лаской и теплом. Все радуются солнышку! Давайте и мы порадуемся ему. Улыбнитесь! Если все люди на земле будут радоваться друг другу, улыбаться, то у нас на Земле всегда будет мир, согласие и порядок. И никогда не будет войны!

Звучит песня «Солнечный круг»

2. Основная часть занятия.

Деятельность детей

Деятельность педагога

Примечание

-9 мая.  

-В этот день принято бывать на местах боёв, у памятников воинской славы, на могилах погибших воинов, возлагать живые цветы, участвовать в параде, в акции «Бессмертный полк».

-Да, конечно!

Дети выполняют движения по тексту.

Дети садяться на стульчики.

Дети садяться за столы и выполняют задание, с помощью воспитателя создают коллаж на тему День Победы.

Дети садятся полукругом на стулья на ковре у магнитной доски.

-Нет

-Да!

-Чёрная и оранжевая.

Дети повторяют за педагогом несколько раз

- Рассаживайтесь, ребята, пожалуйста, на стульчики.

-А когда мы отмечаем день Победы?

Правильно, это день Победы нашего народа над немецко-фашистскими захватчиками.

 Ребята, а вы знаете, как принято отмечать этот праздник?

-А теперь давайте я вас немножко познакомлю с событиями военных лет.

1 слайд

-Много лет назад был такой же, как сейчас теплый солнечный день. Люди занимались своим делом, работали, учились, а кто-то танцевал в клубе.

2слайд.

-Но вдруг, внезапно, люди узнали, что на нашу землю напали фашисты, и началась великая отечественная война. Налетели вражеские самолеты, понаехали танки, пришли солдаты с оружием и сразу все изменилось:

3слайд. 

-Женщины, мамы провожали мужчин, своих сыновей, которые уходили воевать, защищать свою родину, прогонять врагов.

4 слайд.

-Но не только мужчины проявляли героизм во время войны. Многие женщины и девушки тоже ушли на фронт. Они копали окопы, оказывали помощь раненым бойцам.

5слайд.

Пушки грохочут, пули свистят.

Ранен осколком русский солдат.

Шепчет сестричка: «Давай поддержу,

Рану твою я перевяжу! »

Все позабыла: опасность и страх,

Вынесла с боя его на руках.

Сколько в ней было любви и тепла!

Многих сестричка от смерти спасла!

6 слайд.

Наши солдаты храбро сражались за нашу Родину, проявляли героизм, не боялись врага.

7 слайд.

 После тяжелого боя наши солдаты отдыхали у костра, ели, набирались сил, чтобы снова идти в бой.

8слайд.

 Не сразу удалось нашим солдатам прогнать врага. Ведь фашисты долго готовились к войне, у них уже было много оружия и техники. Но, все-таки, 9 мая война закончилась нашей победой.

9 слайд.

 Все радовались окончанию долгой войны, поздравляли друг друга с победой и плакали, вспоминая погибших.

10 слайд.

В ночном небе вспыхнули огоньки праздничного салюта. И с тех пор, каждый год в этот день 9 мая наш народ празднует великий День Победы.

11 слайд.

 А это, ребята, ветераны той великой отечественной войны. Когда-то они молодыми уходили на фронт. Со времен той войны прошло много лет, и они стали пожилыми, но в праздник День Победы, они надевают свои награды и выходят на парад Победы.

-Ребята, а вы бы хотели Родину свою защищать, побыть солдатами?

Тогда давайте мы как – будто перенесемся в то военное время.

Вставайте на ножки возле стульев.

Как солдаты на параде мы шагаем шаг за шагом левой раз, правой два, посмотрите-ка на нас. Мы захлопаем в ладоши звонче и быстрее. Застучали наши ножки громче и быстрее, по коленочкам ударим тиши, тиши, тиши. Свои ручки поднимаем выше, выше, выше. Покружились, покружились и остановились, а теперь ровно все стоим и низко поклонились.

- Молодцы, ребята, из вас получились очень внимательные солдаты!

Присаживайтесь на стульчики.

Ребятки, очень скоро наступит долгожданный День Победы!

В память о героях поэты слагают стихи.  Композиторы пишут песни. Им возводят памятники.  Их именем называют города, села, улицы, микрорайоны, учебные заведения. О них снимают фильмы.  Пишут книги. Приходят поклониться на братские могилы, к местам боевых сражений. Возлагают цветы, во время праздников, когда создают семью.

Я предлагаю сегодня всем вместе сделать большую открытку в подарок ветеранам.

У нас есть разные картинки посвященные дню победы, предлагаю вам создать коллаж-поздравления! Каждый возьмёт понравившуюся картинку и наклеит ее на большой лист.

Выбирайте картинку и присаживайтесь за столы.

Воспитатель помогает детям разместить на ватмане картинки.

- Посмотрите, ребята, какое красивое у нас получилось поздравление! Разместим  его у входа пусть все увидят!

Воспитатель читает стихотворение ГЕОРГИЕВСКАЯ ЛЕНТОЧКА. Петр Давыдов 30.03.2015
Когда на раненную Землю,
Пришла победная весна!
Волной народного веселья
Проникла в каждый дом она!
Парад Победы… Флаги… Лица…
И песни праздничный мотив.
Над площадью, как будто – птица
Цветная ленточка летит…
Из прошлого, из вечности
Летит она сейчас…
Георгиевская ленточка,
Объединяет нас
От прошлых дней – до вечности –
И радость в ней и грусть…
Георгиевская ленточка:
«Я помню! Я горжусь!»

-Ребята, может кто – то знает что это за ленточка?   

- Хотите узнать, что это за волшебная ленточка?

- Я вам хочу рассказать историю об этой маленькой ленточке.

Посмотрите, какая она красивая, скажите какого она цвета?

 -Цвета ленты черный и оранжевый – означает «дым и пламень» и являются знаком личной доблести солдата на поле боя.

Эта ленточка называется Георгиевской ленточкой. Давайте вместе скажем - Георгиевская ленточка.

Так же цвета Георгиевской ленты созвучны с жизнеописанием Святого Георгия Победоносца, который трижды прошел через смерть и дважды был воскрешен. Смерть — черный цвет, воскресение — желто-оранжевый.

 Давным - давно, когда нас с вами не было на свете появилась эта волшебная ленточка. Ее во все времена носили на своей груди сильные и отважные люди. Они были военными. Во все времена защищали свою страну от врагов, которые ее хотели завоевать. Солдаты   не жалели своих сил, здоровья и своей жизни для победы. Такими лентами награждались воинские части, их прикрепляли на знамена, серебряные трубы, многие ордена и медали носили на георгиевской ленте.

Да, это символ праздника, символ нашего уважения к людям победившим в этой ужасной войне, уважения и памяти павшим. Это наша память, наше отношение к событиям, которые происходили с 1941 по 1945 год. Это погибшие бойцы и мирные труженики тыла. Это наши деды и прадеды. Это наша боль, это наша гордость.

Традиция раздавать георгиевские ленточки появилась у нас совсем недавно, в 2005 году. Это была разовая акция, чтобы напомнить людям о войне, о великой победе. И каково же было удивление устроителей раздач ленточки, когда они увидели, что это воодушевило людей, что все от мала до велика старались раздобыть ленточку и с гордостью прикрепить ее к своей одежде.

И сегодня я хочу подарить вам георгиевские ленточки.

На ковре полукругом стоят стулья.

Показ презентации.

Физкультминутка.

На столах лежат клей, кисти, клеёнки на каждого ребёнка, а на столе воспитателя картинки на тему День Победы,  ватман.

Воспитатель размещает готовый коллаж на магнитную доску и приглашает детей посмотреть, что получилось.

Воспитатель демонстрирует георгиевскую ленточку

Звучит песня «День Победы», детям раздаются георгиевские ленты.

3. Заключительная часть занятия:

Деятельность детей

Деятельность  педагога

Примечание

-О празднике 9 мая, Дне Победы

-Что такое георгиевская ленточка.

-Чёрного и оранжевого.

-Скажите, ребята, о чем мы говорили сегодня?

-А что нового вы узнали сегодня?

-Какого цвета Георгиевская ленточка?

-Молодцы, ребята, мне очень понравилось как вы сегодня занимались, сделали прекрасное поздравление.

Занятие закончено.