Семинары
материал

Тема семинара-диспута: Родители и дети: кто кого учит? (позиция родителя в рамках формирования познавательных компетентностей детей).

- присуще ли дошкольнику исследовательское поведение или его нужно формировать;

- нужно ли формировать у ребенка познавательно-исследовательское поведение в соответствии с определенным алгоритмом;

- можно ли «убить» исследовательский интерес у ребенка; что этому способствует;

- в чем заключаются познавательные компетентности детей;

- как родители «учат» детей;

- способствуют ли формированию познавательных компетентностей детей их способы обучения;

- можно ли научиться чему -либо в рамках познания окружающего мира у детей; чему;

- как действовать воспитателю, чтобы обратить внимание родителей на особенности формирования познавательных компетентностей детей;

- всегда ли педагог занимает соответствующую ситуации позицию;

Педагог:

1. сам должен занимать соответствующие позиции в рамках организации ПИД.
2. показать родителям значимость познавательных компетентностей для познания детьми окружающего мира (готовность к школе).
3. оказывать им необходимую психолого-педагогическую помощь в организации познавательной деятельности в домашних условиях.

Объединение педагогов в 2 группы для обсуждения вопросов и обмена мнениями:

Вопросы для дискуссионной площадки «Родители и воспитатели: как обеспечить понимание по вопросам образовательных результатов детей»

1. Что для вас значит понятие «образовательный результат»? Зафиксируйте свой ответ.
2. Докажите, что именно это можно считать образовательными результатами» (работа в команде).
3. Что на Ваш взгляд должен делать педагог, чтобы обеспечить достижение образовательного результата?
4. Что на Ваш взгляд должен делать родитель, чтобы обеспечить достижение образовательного результата?
5. Как вы получаете информацию о достижении образовательных результатов детьми?
6. Какие способы взаимодействия между педагогами и родителями наиболее информативны и эффективны в плане обеспечения понимания по вопросам образовательных результатов детей?

Объединение педагогов в 2 команды

и дальнейшие ответы-аргументирования с учетом занимаемой позиции.