Картотека пальчиковых игр
картотека

Созыкина Ольга Сергеевна

Картотека пальчиковых игр в 1-ой  младшей группы

 

Тема недели: «До свидание, лето»

Карточка №1 сентябрь

«Детский сад»

Цель: Переключить внимание

Ход игры:

Детский сад, детский сад,

Он всегда ребятам рад.                                 (хлопки на каждое слово)

Буду в садике играть                                  (показ жеста «ку-ку» - спрятаться)

И конструктор собирать,                        (пальцы кистей соприкасаются)

И игрушки за собой убирать.               (руки движутся вправо-влево)

Буду бойко танцевать                             (приседание)

И лепить, и рисовать,                               (имитировать лепку, рисование)

Буду песни каждый день напевать.    (руки сложить "замком" перед собой)

 

 

 

 

 

 

 

Картотека пальчиковых игр в 1-ой  младшей группы

 

 

Тема недели: «До свидание, лето»

Карточка №2 сентябрь

«Новый дом»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

 Тук-тук-тук, тук-тук-тук! (ударяют, чередуя, кулачком о кулачок)

 Молоток бери, мой друг!

Мы построим новый дом, (ставят рядом ладошки «стены»)

Есть окошко в доме том,(складывают указательные пальцы палочкой,    остальные соединяют «крышей»)      

  Есть ещё одно повыше,

Есть труба вверху на крыше. (мизинец отставляют в сторону – труба)

Дом готов, зовём гостей:        (показывают оба указательных пальца)

 «Проходите поскорей!»      (делают приглашающий жест рукой)

 

 

 

Тема недели: «Мой дом»

Карточка №3 сентябрь

«Мебель»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

 На кроватке мы поспали,       

  (Руки под щёку.)

Вещи в шкаф уже убрали. 

(Свободно двигаем руками – «убираем вещи».)

Мы на стуле посидели 

(Ладонью одной руки накрываем кулак другой.)

И за столиком поели. 

(Вращательные движения рукой с воображаемой ложкой.)

 

 

Тема недели: «Мой дом»

Карточка №4 сентябрь

«Помощник»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Посуду моет наш Антошка,

Моет вилку, чашку, ложку,

Потирать ладошки друг об друга («мыть посуду»).

Вымыл блюдце и стакан

И закрыл покрепче кран.

Разгибать пальцы из кулачка, начиная с мизинца. Выполнять имитирующие движения.

 

 

 

 

Тема недели: «Урожай»

Карточка №5 сентябрь

«У Лариски – две редиски»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

У Лариски-                           По очереди разгибают пальчики из кулачка, начиная с                   

Две редиски.                       большого, на одной или обеих руках.

У Алёшки-

Две картошки.

У Серёжки – сорванца_

Два зелёных огурца.

А у Вовки-

Две морковки.

Да ещё у Петьки

Две хвостатых редьки.

 

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл 2_mladshaya.docx62.78 КБ
Файл 1mladshaya.docx55.12 КБ
Файл srednyaya_gruppa.docx90.33 КБ
Файл starshaya_gruppa.docx94.48 КБ
Файл podgotovitelnaya_gruppa.docx102.29 КБ

Предварительный просмотр:

Картотека пальчиковых игр в 2-ой  младшей группы

Тема недели: «До свидание, лето»

Картотека № 1 сентябрь

«Детский сад»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

В нашей группе все друзья (Дети ритмично стучат кулачками по столу.)

Самый младший- это я.

Это Маша,

Это Саша,

Это Юра,

Это Даша. 

(Разжимают кулачки, начиная с мизинчика.)

Картотека пальчиковых игр в 2-ой  младшей группы

Тема недели: «До свидание, лето»

Карточка №2 сентябрь

«Дружные пальчики»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:
Эти пальчики щипают, Большим и указательным пальцем щипаем ладонь другой руки (или мамину ладонь).
Эти пальчики гуляют, Указательный и средний "идут" по другой руке.
Эти - любят поболтать, Средний и безымянный шевелятся, трутся друг об друга (шурша).
Эти - тихо подремать, Безымянный и мизинец прижимаем к ладони.
А большой с мизинцем братцем
Могут чисто умываться. Крутим большим пальцем вокруг мизинца

Тема недели: «Мой дом»

Карточка №3 сентябрь

«Город. Страна»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

На поляне дом стоит, «Дом» изобразить двумя руками, крышу дома - пальцы левой и правой рук соприкасаются друг с другом.

Ну а к дому путь закрыт. Правая и левая руки повернуты ладонями к себе, средние пальцы соприкасаются друг с другом, большие пальцы — вверх («ворота»).

Мы ворота открываем, Ладони разворачиваются параллельно друг другу

В этот домик приглашаем. «Дом»

Тема недели: «Мой дом»

Карточка №4 сентябрь

«Дом»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:
Я хочу построить дом, Руки над головой «домиком».
Чтоб окошко было в нём, Руки перед глазами. Концы пальцев рук сомкнуты в «окошко».
Чтоб у дома дверь была, Ладони повёрнуты к себе, сомкнуты боковыми частями.
Рядом чтоб сосна росла. Пальцы растопырены. Руки тянем вверх.
Чтоб вокруг забор стоял Руки перед собой кольцом, пальцы соединены.
Пёс ворота охранял. Одна рука «пёс», мизинец отсоединить от других пальцев.
Солнце было, Скрестить кисти рук, пальцы растопырены.
Дождик шёл, «Стряхивающие» движения.
И тюльпан в саду расцвёл. Предплечья прижаты. Пальцы-лепестки смотрят вверх.

Тема недели: «Урожай»

Карточка №5 сентябрь

«Овощи»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Мы капусту рубим — рубим,

Мы капусту солим — солим,

Мы капусту трем — трем,

Мы капусту жмем — жмем. (Имитация движений.)

«У Лариски – две редиски»

у Лариски – две редиски, (по очереди разгибать пальчики)

У Алешки – две картошки.

У Сережки-сорванца – два зеленых огурца.

А у Вовки – две морковки.

Да еще у Петьки две хвостатых редьки        

Тема недели: «Урожай»

Карточка №6 сентябрь

«Фрукты»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Будем мы варить компот

Фруктов нужно много. Вот: Левую ладошку держат «ковшиком», указательным пальцем правой руки «мешают»

Будем яблоки крошить,

Отожмем лимонный сок,

Слив положим, сахарок. Загибают пальчики по одному, начиная с большого.

Варим, варим мы компот.

Угостим честной народ. Опять «варят» и «мешают»

На базар ходили мы,

Много груш там и хурмы,

Есть лимоны, апельсины,

Дыни, сливы, мандарины,

Но купили мы арбуз –

Это самый вкусный груз!

Соединение пальцев подушечками, начиная с мизинцев, по одной паре пальцевна каждую стихотворную строчку;

При этом ладони не соприкасаются.

-мизинцы; безымянные; средние; указательные; большие

-пальцы сжимаются в кулак, а большой отводится вверх

Тема недели: «Краски осени»

Карточка №7 сентябрь

«Мы идем в осенний лес».

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:  
Мы идем в осенний лес. - маршируем на месте
А в лесу полно чудес! - разводим руки в стороны, «удивляемся»
Дождь вчера в лесу прошел - потряхиваем ладонями обеих рук
Это очень хорошо. - хлопаем в ладоши
Будем мы грибы искать - приставляем ладонь ко лбу, смотрят то в одну, то в другую сторону
И в корзинку собирать. - сводят руки перед собой в «корзинку»
Вот сидят маслята, - загибают по одному пальцу на обеих руках одновременно на каждое название грибочка
На пеньке – опята,
А во мху – лисички,
Дружные сестрички. - делают манящие движения руками
«Подосиновик, груздок, - грозят указательным пальцем правой руки
Полезайте в кузовок! – присесть, обнять себя руками
Ну, а ты, мухомор, - встаем, разводим руками в стороны
Украшай осенний бор!

Тема недели: «Краски осени»

Карточка №8 сентябрь

«Осенние листья».

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры: 
Раз, два, три, четыре, пять, - загибаем пальчики, начиная с большого
Будем листья собирать. - сжимаем и разжимаем кулачки
Листья березы, - загибаем пальчики, начиная с большого
Листья рябины,
Листики тополя,
Листья осины,
Листики дуба мы соберем,
Маме осенний букет отнесем – пальчики «шагают» по столу.

Тема недели: «Живой мир»

Карточка №9 октябрь

«Поросята»

Цели: развитие мелкой моторики,  

 Ход игры:
Пальцы рук растопырены; поочередно «идём» по столику или коленочкам каждым из пальчиков.
Этот толстый поросёнок целый день хвостом вилял, Мизинцы.
Этот толстый поросёнок спинку об забор чесал. Безымянные.
Ля-ля-ля-ля, лю-лю-лю, поросяток я люблю. «Фонарики».
Ля-ля-ля-ля, лю-лю-лю, поросяток я люблю. Сжимаем и разжимаем кулачки.
Этот толстый поросёнок носом землю ковырял, Средние.
Этот толстый поросёнок что-то сам нарисовал. Указательные.
Ля-ля-ля-ля, лю-лю-лю, поросяток я люблю Сжимаем и разжимаем кулачки.
Этот толстый поросёнок - лежебока и нахал, Большие.
Захотел спать в серединке и всех братьев растолкал. Руку сжимаем в кулак, большой палец зажимаем внутрь.

Тема недели: «Живой мир»

Карточка №10 октябрь

«Я в деревне отдыхаю…»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры: 
Я в деревне отдыхаю, Руки на столе ладошками вниз. Разводить и соединять пальцы правой руки.
Всех зверей домашних знаю: Разводить и соединять пальцы левой руки.
Кролик, лошадь и коза, Называя животное, поднимать и удерживать на весу каждый палец правой руки, начиная с большого.
Кот, корова и свинья. Поднимать и удерживать на весу оставшиеся пальцы правой руки, а затем левой, начиная с большого.
А еще баран с овцой,
Да верный пес - Поднимать и удерживать на весу каждый палец левой руки.
Помощник мой. Большой палец правой руки поднять вверх, указательный согнуть, остальные вытянуть вперед и прижать друг к другу – «собака»

Тема недели:  «Я в мире человек»

Карточка №11 октябрь

«Дружба».

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:  
Дружат в нашей группе (Хлопают в ладоши.)
Девочки и мальчики.
Мы с тобой подружим (Стучат кулачками друг об друга.)
Маленькие пальчики.
Раз, два, три, четыре, пять (Загибают пальчики поочередно, начиная с мизинца.)
Будем снова мы считать.
Раз, два, три, четыре, пять (Загибают пальчики поочередно, начиная с мизинца, на др. руке.)
Мы закончили считать.

Тема недели:  «Я в мире человек»

Карточка №12 октябрь

«Девочки и мальчики»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры: 
Наши девочки и мальчики (дети держат руки на поясе)
Ловко прыгают как мячики (прыгают)
Головой слегка качают (качают головой)
И красиво приседают (приседают)
Ручками хлопают вот так, вот так (хлопки 4 раза)
Ножками топают вот так, вот так (топают 4 раза)
Кулачки сжимают вот так. вот так (Показывают один кулачок, портом другой)
Ладошки раскрывают вот так, вот так (Поочерёдно раскрывают ладошки)
На ладошки мы подуем (Дуют поочерёдно на обе ладошки)
Наши пальчики разбудим. (Шевелят пальчиками)Народная культура и традиции

Тема недели: «Народная культура и традиции»

Карточка №13 октябрь

«Повар»

Цель: Активизировать движения пальцев рук.

Ход игры:
Повар готовил обед, (Ребром ладони дети стучат по столу)
А тут отключили свет.
Повар леща берет (Загибают большие пальцы)
И опускает в компот.
Бросает в котел поленья, (Загибают средние пальцы)
Угли бьет поварёшкой. (Загибают безымянные пальцы)
Сахар сыплет в бульон. (Загибают мизинец)
И очень доволен он. (Разводят руками)

Тема недели: «Народная культура и традиции»

Карточка №14 октябрь

«Не плачь, куколка моя»

Цель: Развивать моторику обеих рук.

Ход игры:
Не плачь, куколка моя, остаешься ты одна.
Не могу с тобой играть,
Нужно мне перестирать:
Твои платья и носки, твои юбки и чулки,
Свитер, варежки, жакет,
Шапочку, цветной берет.
Я налью воды чуток,
В таз насыплю порошок.
Пену снежную взобью, постираю и пойду.
Пока светит солнышко,
Натяну веревочку.
К ней одежду прикреплю,
Ветерком все просушу.
Поработали вдвоем,
А теперь мы отдохнем. 
Имитация укачивания куклы.
Загибание пальчиков.
Имитация по описанию в стихотворения.
Положить руки на колени.

Тема недели: «Наш быт»

Карточка №15 октябрь

«Магнитофон»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры: 
Магнитофон! Магнитофон!
Что слышит, то и пишет он. Сжимаем – разжимаем кулачки обеих рук.
Пищат мышата из норы,
Пищат над ухом комары.
Кузнечики и птицы
Поют без репетиций. Загибаем по одному пальчику на обеих руках.
Ну а потом – среди зимы Распрямляем по одному пальчику на обеих руках
Всех в лето приглашаем мы Соединяем одноименные пальчики обеих рук, начиная с больших.
Услышать каждый хочет,
Как летний гром грохочет. Ладони от себя, разводим и соединяем пальчики.

Тема недели: «Наш быт»

Карточка №16 октябрь

«Пылесос»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры: 
Пылесос, пылесос, Ритмичное сгибание пальцев обеих рук (ладони смотрят вперёд)
Ты куда суёшь свой нос? то же, но ладони обращены друг к другу.
Я жужжу, я жужжу, Соприкосновение кончиков пальцев
Я порядок навожу.

Тема недели: « Дружба»

Карточка №17 ноябрь

«Дружба»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Дружат в нашей группе пальцы рук соединяют
Девочки и мальчики. в замок (несколько раз)
Мы с тобой подружим
Маленькие пальчики.
Раз, два, три, четыре, пять пальцы с мизинчика поочередно
Начинаем мы считать. соединяют друг с другом
Раз, два, три, четыре, пять
Мы закончили считать (Руки вниз, встряхивают кистями)
В гости к пальчику большому
В гости к пальчику большому
Приходили прямо к дому
Указательный и средний,
Безымянный и последний.
Сам мизинчик-малышок,
Постучался на порог.
Вместе пальчики-друзья,
Друг без друга им нельзя.

Тема недели: « Дружба»

Карточка №18 ноябрь

«Весёлый человечек»

Цель: развивать движения кистей и пальцев рук, развивать умение понимать речь и повторять за взрослым отдельные слова, фразы.

Ход игры: 
Я – веселый человечек,
Я гуляю и пою.
Я – веселый человечек,
Очень я играть люблю. Указательные и средние пальчики обеих рук «шагают» по столу.
Разотру ладошки сильно, Растирают ладони.
Каждый пальчик покручу,
Поздороваюсь с ним сильно
И вытягивать начну. Охватывают каждый палец у основания и вращательными движениями поднимаются до ногтевой фаланги.
Руки я затем помою, Потирают ладони.
Пальчик к пальчику сложу,
На замочек их закрою
И тепло поберегу. Складывают пальцы в замок..

Тема недели: «Транспорт»

Карточка №19 ноябрь

«Транспорт»

Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.

Ход игры:

По шоссе идут машины, (Крутим воображаемый руль.)

По асфальту едут шины. (Локти прижаты к туловищу, ладони двигаются параллельно друг другу.)

По дороге не беги, (Погрозили пальцем.)

Я скажу тебе«Би-би». (Рука сжата в кулак, большой палец выпрямлен – «сигналим».)

Тема недели: «Транспорт»

Карточка №20 ноябрь

«Транспорт»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры: 

Автобус, троллейбус, машина, трамвай –

О них ты на улице не забывай. (соединение пальцев по очереди с большим)

В морях – корабли, ледоколы, суда, (то же пальцами другой руки)

Они очень редко заходят сюда.

Тема недели: «Здоровей-ка»

Карточка №21 ноябрь

 «Повар» 

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры:  
Повар готовил обед, (Ребром ладони дети стучат по столу)
А тут отключили свет.
Повар леща берет (Загибают большие пальцы)
И опускает в компот.
Бросает в котел поленья, (Загибают средние пальцы)
Угли бьет поварёшкой. (Загибают безымянные пальцы)
Сахар сыплет в бульон. (Загибают мизинец)
И очень доволен он. (Разводят руками)

Тема недели: «Здоровей-ка»

Карточка №22 ноябрь

«Ягоды»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Раз, два, три, четыре, пять,
В лес идем мы погулять.
За черникой,
За малиной,
За брусникой,
За калиной.
Землянику мы найдем
И братишке отнесем.
(Пальчики обеих рук здороваются,начиная с большого,Оби руки идут по столу.Загибают пальчики, начиная с большего.)
Здравствуй, полянка большая!
Здравствуй, трава – мурава!
Здравствуй, ягодка лесная!
Ты поспела и вкусна.
Мы корзиночку несём –
Всю тебя мы соберём. Пальцы правой руки здороваются с пальцами левой,похлопывая друг друга кончиками.

Тема недели: «Здравствуйте, зимушка зима»

Карточка №23 ноябрь

«Зима»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук. 

Ход игры:  

Раз, два, три, четыре, пять, (Загибать пальчики по одному)

Мы во двор пришли гулять.

Бабу снежную лепили. (Имитировать лепку комков)

Птичек крошками кормили, (Крошить хлебушек всеми пальчиками)

С горки мы потом катались. (Вести указательным пальцем правой руки по ладони левой руки)

А еще в снегу валялись. (Класть ладошки на стол то одной, то другой стороной)

Все в снегу домой пришли, (Отряхивать ладошки)

Тема недели: «Здравствуйте, зимушка зима»

Карточка №24 ноябрь

«Снежок»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук. 

Ход игры:  

Раз, два, три, четыре, пять, Загибают пальчики.

Мы с тобой снежок слепили. Дети "лепят".

Круглый, крепкий, очень гладкий Показывают круг, сжимают ладони, гладят одной ладонью другую.

И совсем-совсем не сладкий. Грозят пальчиком.

Раз — подбросим, "Подбрасывают".

Два — поймаем, "Ловят".

Три — уроним "Роняют".

И. сломаем. Топают.

Тема недели: «Город мастеров»

Карточка №25 декабрь 

«Кормушка »

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры:
Сколько птиц к кормушке нашей (Ритмично сжимают и разжимают кулачки.)
Прилетело? Мы расскажем.
Две синицы,
Воробей, (На каждое название птицы загибают по одному пальчику.)
Шесть щеглов и голубей,
Дятел в пестрых перышках.
Всем хватило зернышек. (Опять сжимают и разжимают кулачки.)

Тема недели: «Город мастеров»

Карточка №26 декабрь

«Рукавицы».

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук. 

Ход игры:  
Вяжет бабушка Лисица (Поочередно потереть пальцы.)
Всем лисятам рукавицы: (Загибаем пальчики).
Для лисенка Саши,
Для лисички Маши,
Для лисенка Коли,
Для лисички Оли,
А маленькие рукавички
Для Наташеньки - лисички.
В рукавичках да-да-да!
Не замерзнем никогда! (Потереть ладони друг о друга).

Тема недели: «Новогодний калейдоскоп»

Карточка №27 декабрь

«Зимние забавы.»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук. 

Ход игры:  
Раз, два, три, четыре, пять (загибаем пальчики)
Мы во двор пошли гулять (указательным и средними пальчиками "идем" по столу)
Бабу снежную слепили (катаем ручками "комок")
Птичек крошками кормили ("кормим птичек ")
С горки мы потом катались (ведём указательным пальцем правой руки по ладони левой руки)
А ещё в снегу валялись (кладём ладошки на стол то одной стороной, то другой)
Все в снегу домой пришли (отряхиваем ладошки)
Суп поели ("едим суп"),
спать легли (ладошки под щечку).

Тема недели: «Новогодний калейдоскоп»

Карточка №28 декабрь

«НОВЫЙ ГОД»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук. 

Ход игры:  

Перед нами ёлочка: Показывают «ёлочку»: руки, согнутые в локтях, перед собой; пальцы рук переплетены, большие пальцы, поднятые вверх, - верхушка «ёлочки».
Шишечки, иголочки, Показывают «шишечки» - сжатые кулачки и «иголочки» - растопыренные пальцы.
Шарики, фонарики, Показывают «шарики»: ладошка – «полуковшик» со слегка раздвинутыми пальцами обращена вверх; «фонарики»: так же сложенные ладошки обращены вниз.
Зайчики и свечки, Показывают «зайчиков» - кулачки с поднятыми указательным и средним пальцами; «свечки» - сложенные ладони со сведёнными пальцами.
Звёзды, человечки. Показывают «звёзды» - сложенные ладошки с растопыренными пальцами; «человечков» - положение «ушки» вниз

Тема недели: «Рождественские каникулы»

Карточка №29 январь

«Снежок»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук. 

Ход игры:  
Раз, два, три, четыре, (загибать пальчики)
Мы с тобой снежок слепили (лепить, меняя положение ладоней)
Круглый, крепкий, очень гладкий. (показывают круг, гладят ладони друг о друга)
Раз – подбросим, ("подбросить", посмотреть вверх)
Два – поймаем. ("ловят", приседают)
Три – уроним (встают, "роняют")
И … сломаем! (топают)

Тема недели: «Рождественские каникулы»

Карточка №30 январь

 «Пять воробьёв….»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры: 

Пять воробьёв на заборе сидели, (Показать пять пальцев,
Один улетел, а другие запели. а затем загибать их по одному)..
И пели, пока не сморила усталость,
Один улетел, а четверо осталось.
Сидели вчетвером и немного устали,
Один улетел, а трое остались.
Сидели втроём и немного устали,
Один улетел, а двое остались.
Сидели вдвоём и снова скучали
Один улетел и остался один.
Один посидел, да и взял, улетел

Тема недели:  «В гостях у сказки»

Карточка №31 январь

 «Домашние птицы»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры: 
Во дворе стоит забор,
За забором птичий двор. (Руки на столе: правая – ладонью вниз, левая – сжата в кулак; поочередно меняем положение рук)
Тут галдеж и суета
Начинается с утра: (Ударяем правой рукой, сжатой в кулак, в ладошку левой руки, затем меняем положение).
Кукарекают, гогочут,
Громко крякают, болбочут (Последовательно соединять пальцы обеих рук с большими).
Гуси, утки, индюки,
Курицы и петухи. (Соединять одноименные пальцы рук, начиная с больших).

Тема недели:  «В гостях у сказки»

Карточка №32 январь

«Друзья – садоводы».

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук. 

Ход игры:  
Палец толстый и большой
В сад за сливами пошёл. (Ладошка собрана в «кулачок». Отгибаем большой пальчик, выпрямляем его, затем сгибаем наполовину. Снова сгибаем и так несколько раз)
Указательный с порога
Указал ему дорогу. (Отгибаем указательный пальчик, далее «сгибаем-разгибаем»)
Средний палец самый меткий,
Он сбивает сливы с ветки. (Отгибаем средний пальчик, «сгибаем-разгибаем» его. При этом нужно стараться не сгибать указательный и большой пальцы)
Безымянный подбирает, (Отгибаем также безымянный, постараться не шевелить предыдущими пальчиками)
А мизинчик-господинчик
В землю косточки бросает! (Отгибаем мизинчик)

Тема недели: «Этикет»

Карточка №33 январь

«Это я»

Цель: развивать движения кистей и пальцев рук, развивать умение понимать речь и повторять за взрослым отдельные слова, фразы.

Это глазки. Вот, вот.

Это ушки. Вот, вот.

Это нос, это рот.

Там спинка. Тут живот.

Это ручки. Хлоп-хлоп.

Это ножки. Топ- топ.

Ох устали вытрем лоб!

Дети показывают части тела и выполняют движения в соответствии с текстом

Тема недели: «Этикет»

Карточка №34 январь

«Маша варежку надела»

Цель: развивать движения кистей и пальцев рук, развивать умение понимать речь и повторять за взрослым отдельные слова, фразы.

Ход игры:
Маша варежку надела: (Сжать пальцы в кулачок)
«Ой, куда я пальчик дела?
Нету пальчика, пропал, (Все пальцы разжать, кроме большого)
В свой домишко не попал».
Маша варежку сняла: (Разогнуть большой палец).
«Поглядите – ка, нашла!
Ищешь, ищешь и найдёшь, (Сжать пальцы в кулачок, отделить большой палец.)
Здравствуй, пальчик, как живёшь?»

Тема недели: « Моя семья»

Карточка №35 январь

«Как у нас семья»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:   
Большая Да веселая (топают в ладоши и ударяют кулачок об кулачок попеременно)
Два у лавки стоят, (Загибают большие пальцы)
Два учиться хотят. (Загибают указательные пальцы)
Два Степана сметаны объедаются. (Загибают средние пальцы)
Две Дашки у кашки питаются. (Загибают безымянные пальцы)
Две Ульки в люльке качаются. (Загибают мизинцы)

Тема недели: « Моя семья»

Карточка №36 январь

«Семья»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:   

Как у нас семья большая. Да веселая (топают в ладоши и ударяют кулачок об кулачок попеременно)

Два у лавки стоят, (Загибают большие пальцы)

Два учиться хотят. (Загибают указательные пальцы)

Два Степана сметаны объедаются. (Загибают средние пальцы)

Две Дашки у кашки питаются. (Загибают безымянные пальцы)

Две Ульки в люльке качаются. (Загибают мизинцы)

Тема недели: «Азбука безопасности»

Карточка №37 февраль

«Машины»

Цель: развивать движения кистей и пальцев рук, развивать умение понимать речь и повторять за взрослым отдельные слова, фразы.

Ход игры:   
По шоссе идут машины, (Крутим воображаемый руль.)
По асфальту едут шины. (Локти прижаты к туловищу, ладони двигаются параллельно друг другу.)
По дороге не беги, (Погрозили пальцем.)
Я скажу тебе: «Би-би». (Рука сжата в кулак, большой палец выпрямлен – «сигналим».)

Тема недели: «Азбука безопасности»

Карточка №37 февраль

«Дорожных правил очень много»

Цель: развивать движения кистей и пальцев рук, развивать умение понимать речь и повторять за взрослым отдельные слова, фразы.

Ход игры:
Дорожных правил очень много. («грозят» пальчиками)
Раз - Внимание дорога! (загибают поочередно пальцы)
Два - сигналы светофора,
Три – смотри дорожный знак,
А четыре – «переход».
Правила все надо знать (хлопки руками)
И всегда их выполнять. (показывают «класс!» большим пальцем)

Тема недели: «Наши защитники»

Карточка №39 февраль

«Кто приехал?»

Цель: Активизировать движения пальцев рук.

Ход игры:
Кто приехал? Пальцы обеих рук сложены вместе.
Мы, мы, мы! Быстро хлопают кончики больших пальцев.
Мама, мама, это ты? Кончики больших пальцев прижаты, а кончики остальных хлопают.
Да, да, да! Хлопают кончики больших пальцев.
Папа, папа, это ты? Хлопают кончики указательных.
Да, да, да! Хлопают кончики больших пальцев.
Братец, братец, это ты? Хлопают кончики средних пальцев.
Да, да, да! Хлопают кончики больших пальцев.
Ах, сестричка, это ты? Хлопают кончики безымянных.
Да, да, да! Хлопают кончики больших пальцев.
Все мы вместе, да, да, да! Хлопают кончики мизинцев. Хлопать в ладоши

Тема недели: «Наши защитники»

Карточка № 40 февраль

«Спортсмены»

Цель: развивать движения кистей и пальцев рук, развивать умение понимать речь и повторять за взрослым отдельные слова, фразы.

Ход игры:
Чтоб болезней не бояться Поднимают руки к плечам, плечам, в стороны.
Надо спортом занимать Сжимаем и разжимаем кулаки.
Играет в теннис теннисист Сгибаем пальцы в кулачок, начиная с мизинца.
Он спортсмен, а не артист
В футбол играет футболист
В хоккей играет хоккеист,
В волейбол — волейболист,
В баскетбол — баскетболист.

Тема недели: «Маленькие исследователи»

Карточка №41 февраль

«Домик для зайчат»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры:
Стук, стук, постук,
раздается где-то стук.
Молоточки стучат,
Строят домик для зайчат. (кулачками друг о друга стучим).
Вот с такою крышей (ладошки над головой).
Вот с такими стенами (ладошки около щечек).
Вот с такими окнами (ладошки перед лицом).
Вот с такою дверью (одна ладошка перед лицом.)
И вот с таким замком (сцепили ручки).
На двери висит замок.
Кто его открыть бы мог?
Повертели,
Покрутили,
Постучали,
И – открыли! (расцепили ручки)

Тема недели: «Маленькие исследователи»

Карточка №42 февраль

«Повар»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры:
Повар готовил обед, Ребром ладони стучат по столу.
А тут отключили свет. Загибают большой палец на левой руке.
Повар леща берет
И опускает в компот. Загибают указательный палец.
Бросает в котел поленья, -средний
В печку кладет варенье - безымянный
Мешает суп кочерыжкой, - мизинец
Угли бьет поварешкой.
Сахар сыплет в бульон.
И очень довольный он! Разводят руками.

Тема недели: «Женский день»

Карточка №43 март

«Наши мамы»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры:


Много мам на белом свете, Разводят руки в разные стороны, затем крепко обхватывают себя за плечи.
Всех их очень любят дети!
Журналист и инженер, Поочерёдно сгибают пальчики, начиная с мизинца, сначала на одной, затем на другой руке.
Повар, милиционер,
Швея, кондуктор и учитель,
Врач, парикмахер и строитель –
Мамы разные нужны, Сжимают обе ладошки в «замочек»
Мамы разные важны! Разводят руки, поднимают ладошками вверх.

Тема недели: «Женский день»

Карточка №44 март

 «Бабушка»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры:

Бабушка очки надела (соединить большой и указательный пальцы каждой руки)

И внучаток разглядела. (отдельно в колёсико, приложить к глазам и посмотреть в «очки»).

Выполнить упражнение несколько раз, делая «очки» Из разных пальцев. Посмотреть друг на друга в очках.

Тема недели: «Миром правит добро»

Карточка №45 март

«Пчела»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:
Прилетела к нам вчера Машут ладошками
Полосатая пчела.
А за нею шмель-шмелек На каждое название насекомого загибают пальчик
И веселый мотылек,
Два жука и стрекоза,
Как фонарики глаза. Делают кружочки из пальчиков подносят к глазам.
Пожужжали, полетали,
От усталости упали. . Роняют ладони на стол.

Тема недели: «Миром правит добро»

Карточка №46 март

«Повстречались»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

На каждую фразу соединять одноимённые пальцы левой и правой рук по одному начиная с мизинца. На последнюю фразу показать «рога», одновременно выпрямив указательные пальцы и мизинцы.

Повстречались два котёнка: «Мяу – мяу».

Два щенка: «Ав – ав». Два жеребёнка: «И-го-го»

Два телёнка, два быка: «Му-у». Смотри, какие рога!

Тема недели: «Быть здоровыми хотим»

Карточка №47март

«Спортсмены»

Цель: развивать движения кистей и пальцев рук, развивать умение понимать речь и повторять за взрослым отдельные слова, фразы.

Ход игры:
Чтоб болезней не бояться Поднимают руки к плечам, плечам, в стороны.
Надо спортом занимать Сжимаем и разжимаем кулаки.
Играет в теннис теннисист Сгибаем пальцы в кулачок, начиная с мизинца.
Он спортсмен, а не артист
В футбол играет футболист
В хоккей играет хоккеист,
В волейбол — волейболист,
В баскетбол — баскетболист.Быть здоровыми хотим

Тема недели: «Быть здоровыми хотим»

Карточка №48  март

«Лыжники»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:
Мы бежим с тобой на лыжах Дети “скользят” шагают пальцами по столу (на лыжах)
Снег холодный лыжи лижет “Скользят”, делая поочередно движения пальцами
А потом – на коньках, (“бегут” на коньках)
Но упали мы. Ах!
А потом снежки лепили, Показывают, как лепят снежки (сверху то одна рука, другая)
А потом снежки катили, Катят воображаемый комок
А потом без сил упали "Кидают друг в друга"
И домой побежали

Тема недели: «Весна шагает по планете»

Карточка №49 март

«Весна»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:
Вот уж две недели Опускаем по очереди руки вниз, пальцы вместе.
Капают капели.
Снег на солнце тает Руки ладонями вниз разведены в стороны.
И ручьём стекает. Обе руки ладонями вниз двигаются в одну сторону.

Тема недели: «Весна шагает по планете»

Карточка №50 март

«Подснежник»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:
К нам Весна лишь заглянула - Протягивают руки вперед
В снег ладошку окунула Руки внизу, перпендикулярно корпусу
И расцвел там нежный, Руки соединяют в бутон на уровне глаз
Маленький подснежник Медленно раздвигают пальцы («цветок раскрылся»)

Тема недели: «День смеха»

Карточка №51 апрель

«Паучок»

Цель: развивать движения кистей и пальцев рук, развивать умение понимать речь и повторять за взрослым отдельные слова, фразы.

Ход игры:  
Паучок ходил по ветке,
А за ним ходили детки. Руки скрещены; пальцы каждой руки "бегут" по предплечью, а затем по плечу другой руки.
Дождик с неба вдруг полил,
Паучков на землю смыл. Кисти свободно опущены, выполняем стряхивающее движение (дождик). Хлопок ладонями по столу/коленям.
Солнце стало пригревать,
Паучок ползёт опять, Ладони боковыми сторонами прижаты друг к другу, пальцы растопырены, качаем руками (солнышко светит)
А за ним ползут все детки, Действия аналогичны первоначальным
Чтобы погулять на ветке. "Паучки" ползают на голове

Тема недели: «День смеха»

Карточка №52 апрель

«Кот на печку пошёл»

Цель: Активизировать движения пальцев рук.

Ход игры 
Кот на печку пошёл,

Пальчики «шагают».

Горшок каши нашёл.

«Горшок из ладошек».

На печи калачи,

Ладошки «лепят калачи»

Как огонь горячи.

Подуть на ладошки.

Пряники пекутся,

Коту в лапы не даются.

Погрозить пальчиком.

Тема недели: «Космос»

Карточка №53 апрель

«Есть у каждого свой дом»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Дети загибают  на обеих руках пальцы: по одному пальцу на каждое двустишье.

У лисы в лесу глухом

Есть нора – надёжный дом.

Не страшны зимой метели

Белочке в дупле на ели.

Под кустами ёж колючий

Нагребает листья в кучу.

Из ветвей, корней, травы

 Хатки делают бобры.        

Спит в берлоге косолапый,

До весны сосёт там лапу.

Есть у каждого свой дом,

Всем тепло уютно в нём.

Ударяют ладонями и кулачками поочерёдно.

Тема недели: «Космос»

Карточка №54 апрель

«Не зевай по сторонам»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:,

Ты сегодня – космонавт

(повороты в стороны с пружинкой)

Начинаем тренировку (наклоны в сторону)

Чтобы сильным стать и ловким.

Ждет нас быстрая ракета (приседают)

Для полета на планету

Отправляемся на Марс (кружатся)

Звезды в гости ждите нас.

Крыльев нет у этой птицы,

Но нельзя не подивиться:

Лишь распустит птица хвост

(руки через стороны - вверх)

И поднимется до звезд (тянемся вверх)

Тема недели: «Встречаем птиц»

Карточка №55 апрель

«В жарких странах»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.         Ход игры:
Если в жаркую страну
Я случайно попаду, Сжимать – разжимать пальцы в кулаки.
То увижу там шакала, Соединить все пальцы обеих рук с большими, образуя «бинокль», поднести к глазам.
Кенгуру, гиппопотама, Разогнуть большой и указательный пальцы правой руки.
Обезьяну, тигра, льва, Разогнуть средний, безымянный пальцы и мизинец правой руки.
Крокодила и слона. Разогнуть большой и указательный пальцы левой руки.
Хорошо живется им - Разогнуть средний, безымянный пальцы и мизинец левой руки.
Не бывает снежных зим. Хлопнуть в ладоши, развести руки в стороны.

Тема недели: «Встречаем птиц»

Карточка №56 апрель

«Птицы прилетают»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры:
С наступлением весны, Пальцы расставлены, ладони перекрещены.
Птицы прилетают. Большие пальцы соединяют, остальными машут, как крыльями.
Возвращаются скворцы,
Работяги и певцы. Пальцы рук сжимаются в кулаки и разжимаются.
А грачи у лужицы Ладони раскрыты, соединены чашечкой.
Шумной стайкой кружатся. Круговые движения кистями рук.
Журавли летят торопятся, Пальцы расставлены, ладони перекрещены.
А малиновка и дрозд, Большие пальцы соединяют, остальными машут, как крыльями.
Занялись устройством гнезд. Пальцы рук в замок ладони открыты.

Тема недели: «Праздник весны и труда»

Карточка №57 май

«КАП, КАП, КАП» .

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры:
(пальчиковая гимнастика)

Кап, кап, кап – звенит капель.                Ритмично на каждый слог стучат по столу Приближается апрель.                             Подушечками пальцев, начиная с большого.

Тема недели: «Праздник весны и труда»

Карточка №58 май

«Репка»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:
Репку мы сажали («роете» пальчиками в детской ладошке лунку),
Репку поливали (показываете пальчиками, как льется вода из лейки),
Вырастала репка (показываете, как растет, выпрямляете постепенно пальчики)
Хороша и крепка (оставьте ладони открытыми, а пальцы согните как крючочки)!
Тянем-потянем (руки сцепляются и тянут – каждый в свою сторону),
Вытянуть не можем (потрясли кистями рук),
Кто же нам поможет (прибегают по очереди все герои сказки и помогают тянуть)?
Тянем-потянем, тянем-потянем!
Ух (расцепили руки, потрясли кистями)!
Вытянули репку.

Тема недели: «День победы»

Карточка №59 май

«Пограничник»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры:
Пограничником я буду, Сжимать и разжимать пальцы в кулаки одновременно на обеих руках.
Чтоб границы защищать, Соединять одноименные пальцы обеих рук, начиная с больших.
И страна могла спокойно Разъединять одноименные пальцы, начиная с мизинцев.
Крепким сном ночами спать. Соединять все пальцы обеих рук по очереди с большим.

Тема недели: «День победы»

Карточка №60 май

«На параде»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:
Здравствуй, солнце золотое! Потянуться, растопырив пальцы
Здравствуй, небо голубое! Помахать «небу»
Здравствуй, вольный ветерок! Волнообразные движения кистей рук
Здравствуй, маленький дубок! Показать «дубок»- растет от маленького расточка вверх
Мы живём в одном краю –
Всех я вас приветствую! «Обнимашки»

Тема недели: «Мир природы»

Карточка №61 май

Моя страна

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры:
Посмотрю на карту я: вытягивают вперед прямые ладони
Вот российская земля. поочереди соединяют одноименные пальцы рук
Есть леса тут и озера,
Горы, реки и моря.
Я люблю тебя, Россия, крепко сжимают в «замок»
Ты же Родина моя! прикладывают руки к груди

Тема недели: «Мир природы»

                Карточка №62 май

«Клён»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры:
За окном сосулька тает,
Ветер тучи рвёт в клочки. «Рвать» клочки,
Разжимает, разжимает разжимать кулачки,
Клён тугие кулачки.
Прислонился он к окошку. ладони вместе прижать к щеке
И, едва растает снег,
Мне зелёную ладошку протянуть ладошки вперед,
Клён протянет раньше всех. сжимать и разжимать кулачки

Тема недели: «До свидание, детский сад»

Карточка №63 май

«Хитрая лисичка»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры:
Разминаем пальчики: раз, два, три! ( Сжимать и разжимать пальчики. «Бегут» по столу.
Разминаем пальчики, ну-ка посмотри
Вот бежит лисичка, раз, два, три! Выражение лица очень хитрое)
Хитрая лисичка, ну-ка посмотри!
Лепим, лепим личико, раз, два, три! (Движения по тексту)
Что же получилось? Ну-ка посмотри!
Хитрая лисичка-вот она!
Рыжая сестричка хороша!
Вот лисичка злая, ой-ой-ой! ( Движения по тексту)
От нее скорее убегу домой.
У лисички нашей грустный вид,
Сидит одна лисичка и грустит.
Улыбнись лисичка, погляди на нас,
Тебя мы не оставим ни на час!

Тема недели: «До свидание, детский сад»

Карточка №64 май

«На водопой»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры:
Жарким днем лесной тропой («шагают» по столу).
Звери шли на водопой.
За мамой лосихой топал лосенок, (На каждое двустишие разгибают
За мамой лисицей крался лисенок, по одному пальчику, начиная с мизинца).
За мамой ежихой катился ежонок,
За мамой медведицей шел медвежонок,
За мамою белкой скакали бельчата,
За мамой зайчихой косые зайчата, (Делают «ушки» «шагают» по столу).
Волчиха вела за собою волчат,
Все мамы и дети напиться хотят.



Предварительный просмотр:

Картотека пальчиковых игр в 1-ой  младшей группы

Тема недели: «До свидание, лето»

Карточка №1 сентябрь

«Детский сад»

Цель: Переключить внимание 

Ход игры:

Детский сад, детский сад,

Он всегда ребятам рад.                                 (хлопки на каждое слово)

Буду в садике играть                                  (показ жеста «ку-ку» - спрятаться)

И конструктор собирать,                        (пальцы кистей соприкасаются)

И игрушки за собой убирать.               (руки движутся вправо-влево)

Буду бойко танцевать                             (приседание)

И лепить, и рисовать,                               (имитировать лепку, рисование)

Буду песни каждый день напевать.    (руки сложить "замком" перед собой)

Картотека пальчиковых игр в 1-ой  младшей группы

Тема недели: «До свидание, лето»

Карточка №2 сентябрь

«Новый дом»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

 Тук-тук-тук, тук-тук-тук! (ударяют, чередуя, кулачком о кулачок)

 Молоток бери, мой друг!

Мы построим новый дом, (ставят рядом ладошки «стены»)

Есть окошко в доме том,(складывают указательные пальцы палочкой,    остальные соединяют «крышей»)      

  Есть ещё одно повыше,

Есть труба вверху на крыше. (мизинец отставляют в сторону – труба)

Дом готов, зовём гостей:        (показывают оба указательных пальца)

 «Проходите поскорей!»      (делают приглашающий жест рукой)

Тема недели: «Мой дом»

Карточка №3 сентябрь

«Мебель»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

 На кроватке мы поспали,       

  (Руки под щёку.)

Вещи в шкаф уже убрали. 

(Свободно двигаем руками – «убираем вещи».)

Мы на стуле посидели 

(Ладонью одной руки накрываем кулак другой.)

И за столиком поели. 

(Вращательные движения рукой с воображаемой ложкой.)

Тема недели: «Мой дом»

Карточка №4 сентябрь

«Помощник»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Посуду моет наш Антошка,

Моет вилку, чашку, ложку,

Потирать ладошки друг об друга («мыть посуду»).

Вымыл блюдце и стакан

И закрыл покрепче кран.

Разгибать пальцы из кулачка, начиная с мизинца. Выполнять имитирующие движения.

Тема недели: «Урожай»

Карточка №5 сентябрь

«У Лариски – две редиски»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

У Лариски-                           По очереди разгибают пальчики из кулачка, начиная с                   

Две редиски.                       большого, на одной или обеих руках.

У Алёшки-

Две картошки.

У Серёжки – сорванца_

Два зелёных огурца.

А у Вовки-

Две морковки.

Да ещё у Петьки

Две хвостатых редьки.

Тема недели: «Урожай»  

Карточка №6 сентябрь

« Овощи»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

В огород пойдем,                                  маршировать на месте

Урожай соберем.          

 идти по кругу, взявшись за руки

Мы морковки натаскаем,                     имитировать, как  таскают

И картошки накопаем,                         копают

Срежем мы кочан капусты                  срезают

Круглый, сочный, очень вкусный.      показать руками

Щавеля нарвем немножко            

  «рвут»

И вернемся по дорожке.                  

  идти по кругу, взявшись за руки

Тема недели: «Краски осени»

Карточка №7 сентябрь

«Листопад»

 Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры: 

Листопад, листопад!

Листья по ветру летят:

Руки поднять вверх. Покачивая кистями из стороны в сторону, медленно опускать руки (листья опадают).

С клёна – кленовый,

Пальцы выпрямить и максимально развести в стороны.

С дуба – дубовый,

Пальцы выпрямить и плотно прижать друг к другу.

С осины – осиновый,

Указательный и большой соединить в виде колечка.

С рябины- рябиновый.

Пальцы выпрямить и слегка развести в стороны.

Полны листьев лес и сад

То-то радость для ребят!

Хлопки в ладоши.

Тема недели: «Краски осени»

Карточка №8 сентябрь

«Осенью».

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:  

Ветры яблони качают.

Руки стоят на столе, опираясь на локти (стволы), пальцы разведены в стороны (кроны яблонь). Покачивать руками.

Листья с веток облетают.

Кисти рук расслаблены, расположены параллельно столу. Плавными движениями из стороны в сторону медленно опускать кисти рук на поверхность стола (листья опадают).

Листья падают в саду,

Их граблями я гребу.

Пальцы обеих рук подушечками опираются о поверхность стола (грабли). Приподнимая руки, поскрести пальцами по поверхности стола, изображая работу граблями

Тема недели: «Живой мир»

Карточка №9 октябрь

«Снегири»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры:

Вот на ветках, посмотри,

Четыре хлопка руками.

В красных майках снегири.

Распушили пёрышки.

Изображают «крылышки»

Греются на солнышке.

Головой вертят,

Повороты головой.

Улетать хотят.

Кыш! Кыш! Улетели!

За метелью, за метелью!

Вращательные движения кистями рук

.

Тема недели: «Живой мир»

Карточка №10 октябрь

«Жаворонок»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры: 

Птичка, птичка, прилетай!

Весну-красну зазывай!

Птичка крылышками машет,

Веселит детишек наших!

Дети показывают движениями кистей рук как летит птичка.

Тема недели:  «Я в мире человек»

Карточка №11 октябрь

«Это я»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:  

Это глазки. Вот, вот.

Это ушки. Вот, вот.

Это нос, это рот.

Там спинка. Тут живот.

Это ручки. Хлоп-хлоп.

Это ножки. Топ- топ.

Ох устали вытрем лоб!

Дети показывают части тела и выполняют движения в соответствии с текстом.

Тема недели: «Я в мире человек»

Карточка №12 октябрь

«Семья»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры: 

С каждой строкой дети загибают по одному пальчику, начиная с большого.

Этот пальчик – дедушка,

Этот пальчик – бабушка,

Этот пальчик – мамочка,

Этот пальчик – папочка,

Этот пальчик – я.

Вот и вся моя семья

Тема недели: «Народная культура и традиции»

Карточка №13 октябрь

«Где же ручки»

Цель: Активизировать движения пальцев рук.

Ход игры:

Где же, где же наши ручки, ( Прячут руки за спиной)

Наши ручки, наши ручки?2 раза

Вот ручки, наши ручки, (Выполняют движения «фонарики»)

Пляшут, пляшут наши ручки( Сжимают и разжимают кулачки)

Пляшут, пляшут наши ручки. Поплясали стоп!

Где же, где же наши ножки, (Приседая, закрывают ножки руками.)

Наши ножки, наши ножки?(2 раза)

Вот ножки, наши ножки(Выставляют ножки на каблучок)

Пляшут, пляшут наши ножки!

Пляшут, пляшут наши ножки. Поплясали стоп!

Где же, где же наши детки… (Закрывают лицо ладонями)

Вот детки, наши детки (Хлопают ладонями по груди)

Пляшут, пляшут наши детки…(Подпрыгивают на месте.)

Поплясали, стоп!

Тема недели: «Народная культура и традиции»

Карточка №14 октябрь

«Рисование»

Цель: Развивать моторику обеих рук.

Ход игры: Дети выполняют движения в соответствии с текстом. Можно рисовать на столе, коленях, полу и животе.

1. Мы кружок нарисовали,

Наши пальчики устали

2. Мы черту нарисовали,

Наши пальчики устали

Мы руками потрясём,

Рисовать опять начнём.

3. Мы волну нарисовали,

4. Точки мы нарисовали,

Наши пальчики устали,

Тема недели: «Наш быт»

Карточка №15 октябрь

«Стул»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры: 

Ножки, спинка и сиденье –

Вот вам стул на удивленье.

Левая ладонь – вертикально вверх. К её нижней части приставляется кулачок (большим пальцем к себе)

Тема недели: «Наш быт»

Карточка №16 октябрь

«Большая стирка»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры: 

С мамой мы белье стирали,

Ребенок трет один кулачок о другой.

В речке вместе полоскали. 

Ребенок водит раскрытыми ладонями вправо-влево, имитируя полоскание белья.

Выжали, повесили 

Ребенок сжимает и разжимает кулачки, имитируя развешивание белья.

– То-то стало весело! 

Ребенок выполняет круговые движения кистями рук, ладони вверх, пальцы разведены в стороны.

Тема недели: « Дружба»

Карточка №17 ноябрь

«Дружат в нашей группе»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Дружат в нашей группе

пальцы обеих рук соединяются в замок

Девочки и мальчики

Мы с тобой подружим

ритмическое касание пальцев обеих руках начиная с мизинца

Маленькие пальчики

Раз, два, три, четыре, пять

поочередное касание пальцев на обеих рук

Начинай считать опять:

Раз, два, три, четыре, пять

Мы закончили считать.

руки опустить вниз, встряхнуть кистями

Тема недели: «Дружба»

Карточка №18 ноябрь

«Пальчики»

Цель: развивать движения кистей и пальцев рук, развивать умение понимать речь и повторять за взрослым отдельные слова, фразы.

Ход игры: Поочерёдно разгибать все пальцы, начиная с мизинца, затем сгибать их в том же порядке.

Раз – два – три – четыре – пять –

Вышли пальчики гулять.

Раз – два – три – четыре – пять –

В домик спрятались опять.

Тема недели: «Транспорт»

Карточка №19 ноябрь

«Транспорт»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук. 

Ход игры:  

По шоссе идут машины, 

     (Крутим воображаемый руль.)

По асфальту едут шины. 

(Локти прижаты к туловищу, ладони двигаются параллельно друг другу.)

По дороге не беги,

 (Погрозили пальцем.)

Я скажу тебе: «Би-би».

 (Рука сжата в кулак, большой палец выпрямлен – «сигналим».)

Тема недели: «Транспорт»

Карточка №20 ноябрь

«Пароходик»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры: 

Пароходик в море был.

Ладони соединить в форме чаши.

Вот он к пристани приплыл.

Сделать волнообразные движения в воздухе.

Загудел в свою трубу: «У – у – у !»

Одновременно пошевелить большими пальцами.

Тема недели: «Здоровей-ка»

Карточка №21 ноябрь

«Юла»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры:  

Я юлу кручу, верчу,

И тебя я научу.

Большим пальцем проводить по кончикам других пальцев, от указательного до мизинца и наоборот. Выполнять как правой, так и левой рукой.

Тема недели: «Здоровей-ка»

Карточка №22 ноябрь

«Весёлый человечек»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Я – веселый человечек,

Я гуляю и пою.

Я – веселый человечек,

Очень я играть люблю. (Указательные и средние пальчики обеих рук «шагают» по столу.)

Разотру ладошки сильно, (Растирают ладони.)

Каждый пальчик покручу,

Поздороваюсь с ним сильно

И вытягивать начну. (Охватывают каждый палец у основания и вращательными движениями поднимаются до ногтевой фаланги.)

Руки я затем помою, (Потирают ладони.)

Тема недели: «Здравствуйте, зимушка зима»

Карточка №23 ноябрь

«Зима»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук. 

Ход игры:  

Снег ложится на дома, 

(Руки разводим в стороны, ладонями вниз.)

Улицы и крыши. 

(Руки «домиком».)

Тихо к нам идёт зима, 

(Палец к губам. «Идём»)

Мы её не слышим…

(Рука за ухом.)

Тема недели: Здравствуйте, зимушка зима

 Карточка №24 ноябрь

«Зимние забавы»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук. 

Ход игры:  

        Что зимой мы любим делать?     

(Поочерёдно соединяют большой палец с остальными.)

В снежки играть,

На лыжах бегать,

На коньках по льду кататься,

Вниз с горы на санках мчаться

Тема недели: «Город мастеров»

Карточка №25 декабрь

« Снежинки»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры:

Ла-ла-ла, ла-ла-ла,

Туча по небу плыла.

Пальцы обеих рук соединить подушечками и округлить в форме шара (туча).

Вдруг из тучи над землёй

Полетел снежинок рой.

Руки поднять вверх, пальцы развести в стороны. Поворачивать кисти, медленно опуская руки (снежинки летят).

Ветер дунул, загудел –

Подуть на кисти рук (губы округлить и слегка вытянуть вперёд).

Рой снежинок вверх взлетел.

Встряхнуть кистями рук, поднимая вверх, вращать ими (снежинки летят).

Ветер с ними кружится,

Может быть подружится.

Вращать кистями, попеременно скрещивая руки.

Тема недели: «Город мастеров»

Карточка №26 декабрь

«Шарик».

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук. 

Ход игры:  

Все пальчики обеих рук – «в щепотке» и соприкасаются кончиками. В этом положении дуем на них, при этом пальчики принимают форму шара. Воздух «выходит», и пальчики принимают исходное положение.

Надуваем быстро шарик.

Он становится большой.

Вдруг шар лопнул, воздух вышел –

Стал он тонкий и худой.

Тема недели: «Новогодний калейдоскоп»

Карточка №27 декабрь

«Что зимой мы любим делать?»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук. 

Ход игры:  

Что зимой мы любим делать? 

   (поочерёдно соединяют большой  палец с остальными.)

В снежки играть, на лыжах бегать,

На коньках по льду кататься,

Вниз с горы на санках мчаться.

Тема недели: «Новогодний калейдоскоп»

Карточка №28 декабрь

«Снегири»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук. 

Ход игры:  

Вот на ветках, посмотри,

Четыре хлопка руками.

В красных майках снегири.

Распушили пёрышки.

Изображают «крылышки»

Греются на солнышке.

Головой вертят,

Повороты головой.

Улетать хотят.

Кыш! Кыш! Улетели!

За метелью, за метелью!

Вращательные движения кистями рук.

Тема недели: «Рождественские каникулы»

Карточка №29 январь

«Ёлочка»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук. 

Ход игры:  

Перед нами ёлочка.

Пальцы переплетены, большие подняты вверх.

Шишечки, иголочки,

Кулачки, «иголочки»- раздвинуть пальцы.

Шарики, фонарики,

Ладошки держать «ковшиком».

Зайки и свечки,

«Зайчики» - указательные пальцы.

Звёзды, человечки.

Ладошка в виде звезды, «человечки» - походить пальчиками

Тема недели:  «Рождественские каникулы»

Карточка №30 январь

«Новогодний праздник»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры: 

- Здравствуй, Дедушка Мороз!

(Ладонь поглаживает подбородок – «бороду» Деда Мороза.)

Что в подарок нам принёс?

(Руки вперёд ладонями вверх.)

- Громкие хлопушки,

(Хлопнуть в ладоши.)

Сладости, игрушки.

(Вертим кистями.)

Тема недели:  «В гостях у сказки»

Карточка №31 январь

«Собака»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры: 

У собаки острый носик,

Есть и шейка,

Есть и хвостик.

Правая ладонь на ребро, на себя. Большой палец вверх, указательный, средний, безымянный вместе. Мизинец попеременно опускается и поднимается («лает собака»)

Тема недели:  «В гостях у сказки»

Карточка №32 январь

«Повстречались»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук. 

Ход игры:  

На каждую фразу соединять одноимённые пальцы левой и правой рук по одному начиная с мизинца. На последнюю фразу показать «рога», одновременно выпрямив указательные пальцы и мизинцы.

Повстречались два котёнка: «Мяу – мяу».

Два щенка: «Ав – ав». Два жеребёнка: «И-го-го»

Два телёнка, два быка: «Му-у». Смотри, какие рога!

Тема недели: «Этикет»

Карточка №33 январь

«Всех помощников…»

Цель: развивать движения кистей и пальцев рук, развивать умение понимать речь и повторять за взрослым отдельные слова, фразы.

Всех помощников опять  (Хлопаем в ладоши или растираем их одна о другую)

Надо быстро сосчитать:

Этот брат дрова рубил, (в соответствии с текстом стихотворения пальцами одной)

Этот братец щи варил,  (растираем пальцы второй руки, начиная с  большого, так)

Этот брат готовил кашу (чтобы у «маменьки» «спал» мизинец. Затем повторяем)

На семью большую нашу. (всё для другой руки.)

Этот веником махал,

Чисто – чисто подметал.

Ну а этот маленький

Спал у нашей маменьки

.

Тема недели: «Этикет»

 Карточка №34 январь

«Два маленьких кузнечика…»

Цель: развивать движения кистей и пальцев рук, развивать умение понимать речь и повторять за взрослым отдельные слова, фразы.

Ход игры:

Два маленьких кузнечика (Указательными и средними пальцами обеих рук)

Потопали на речку. («шагаем» по столу)

Воды они боялись (Поглаживаем ладонями поверхность стола.)

И в речке не купались.

На скрипочках играли – (Поочередно ребром одной ладони растираем)

 Всех рыбок распугали. (боковую поверхность указательного пальца другой.)

Тема недели: « Моя семья»

Карточка №35 январь

«Радуются взрослые и дети»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:  

Кто ещё радуется солнышку?

Радуется дедушка,

Радуется бабушка,

Радуется мамочка,

Радуется папочка,

Очень радуюсь я.

Рада солнцу вся семья!

Выполнение по образцу за педагогом движений: на каждую строку дети загибают пальчик, 6 строка – сжимать и разжимать кулачок.

Тема недели: «Моя семья»

Карточка №36 январь

«Мои игрушки».

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:   

Покажу я вам игрушки:

Это курочки пеструшки,

Указательный и большой пальцы каждой руки соединить подушечками (клюв), остальные пальцы направить вверх и слегка согнуть (гребешок).

Это зайка,

Средний и указательный пальцы правой руки направить вверх (ушки зайца), остальные прижать к ладони.

Это пёс.

Ладонь правой руки стоит на ребре (мордочка пса), большой палец направлен вверх (ушко).

Вот машинка без колёс.

Правую ладонь сложить в виде пригоршни и накрыть ею ладонь левой руки.

Это книжки-раскладушки.

Вот и все мои игрушки.

Руки рёбрами поставить на стол, ладони прижать друг к другу, а затем раскрыть.

Тема недели: «Азбука безопасности»

Карточка №37 февраль

«Паучок»

Цель: развивать движения кистей и пальцев рук, развивать умение понимать речь и повторять за взрослым отдельные слова, фразы.

Ход игры:  Руки скрещены. Пальцы каждой руки «Бегут» по предплечью, а затем по плечу другой руки.

Паучок ходил по ветке,

А за ним ходили детки.

Дождик с неба вдруг полил, (кисти свободно опущены, выполняют стряхивающее движение (дождик)

Паучков на землю смыл. (Хлопок ладонями по столу, по коленям)

Солнце стало пригревать, (ладони боковыми сторонами прижаты друг к другу, пальцы ) растопырены, качают руками (солнце светит)

Паучок ползёт опять ,(действия аналогичны первоначальным)

А за ним ползут все детки,

Чтобы погулять по ветке.

Тема недели: «Азбука безопасности»

Карточка №38 февраль

«Шалун»

Цель: развивать движения кистей и пальцев рук, развивать умение понимать речь и повторять за взрослым отдельные слова, фразы.

Ход игры: На первые две строчки чертить пальцем круги по ладошке. На следующие четыре строчки загибать пальцы с проговариванием соответствующих слов. Со словами седьмой строчки пальцами другой руки брать мизинчик и слегка покачивать.

Наша Маша варила кашу.

Кашу сварила, малышей кормила:

Этому дала,

Этому дала,

Этому дала,

Этому дала,

А этому не дала.

Он много шалил.

Свою тарелку разбил.

Тема недели: «Наши защитники»

Карточка №39 февраль

«Червячки»

Цель: развивать движения кистей и пальцев рук, развивать умение понимать речь и повторять за взрослым отдельные слова, фразы.

Раз, два, три, четыре, пять, (идут по столу указательным и средним пальцами

Червячки пошли гулять. (остальные пальцы поджаты к ладони)

Вдруг ворона подбегает (складывают пальцы щепоткой качают ими вверх вниз

Головой она кивает,

Каркает: «Вот и обед!» (раскрывают ладонь, отводя большой палец вниз, а остальные вверх)

Глядь – а червячков уж нет!  (Сжимают кулачки, прижимают их к груди.)

Тема недели: «Наши защитники»

Карточка №40 февраль

«Встали пальчики»

Цель: Активизировать движения пальцев рук.

Ход игры: Поочерёдно пригибать пальцы к ладошке, начиная с мизинца. Затем большим пальцем касаться всех остальных – «будить». Одновременно с восклицанием «Ура!» кулачок разжимать, широко расставив пальцы в стороны.

Этот пальчик хочет спать,

Этот пальчик – прыг в кровать.

Этот пальчик прикорнул,

Этот пальчик уж заснул.

Встали пальчики – «Ура!»

В детский сад идти пора!

Тема недели: «Маленькие исследователи»

Карточка №41 февраль

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры:

Стул сломали мы вчера               

пальцы одной руки приставить к локтю другой руки

Мы – ребята – мастера                 

указать на себя

Молотком тук-тук стучали

постучать кулак об кулак

Гвозди долго забивали-                

стучать кулаком об указательный палец 

Получилось как-то криво  

рука по диагонали

Отпилили мы красиво                 имитировать движения

Зачищали шкуркой долго          

 тереть ладонь о ладонь

Покрывали лаком стойким         имитировать движения

Верх узором украшали ,              

 рисуем в воздухе

Папу посмотреть позвали          

приложить ладонь ко лбу

Тема недели: «Маленькие исследователи»

Карточка №42 февраль

«Строим дом»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры:

Целый день тук да тук-

Раздаётся звонкий стук.

(Руки сжаты в кулаки, большой палец поднят вверх, постукивает по указательным пальцам)

Молоточки стучат,

(Стучать кулаком о кулак)

Строим домик для ребят (зайчат, бельчат).

(Пальцы соединить, показать «крышу»)

Вот какой хороший дом,

(Сжимать-разжимать пальцы.)

Как мы славно заживём.

( Вращать кисти рук).

Тема недели: «Женский день»

Карточка №43 март

«8 марта»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры:

8 марта мамин праздник,

Тук-тук стучится в гости к нам

(стучим кулачком правой руки по ладошки прямой  левой рукой).

А мы поможем маме- в доме подметем,

 Пирогов напечем,

Рубашки постираем

(имитация с движением)

И вместе помечтаем

(сделаем мечтательное выражение лица).

Тема недели: «Женский день»

Карточка №44 март

«Мамин праздник»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры:

Мамочка хорошая,

(Воздушный поцелуй над ладонью.)

Мамочка любимая!

(Поцелуй над другой ладонью.)

Очень я её люблю,

(Сдуваем с ладони поцелуй.)

Поцелуи ей дарю!

(Сдуваем поцелуй с другой ладони.)

Тема недели: «Миром правит добро»

Карточка №45 март

«Котята»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

(Ладошки складываем,пальцы прижимаем друг к другу. Локти опираются о стол.)
У кошечки нашей есть десять котят,
(Покачиваем руками, не разъединяя их. )
Сейчас все котята по парам стоят:
Два толстых, два ловких,
Два длинных, два хитрых,
Два маленьких самых
И самых красивых.
Постукиваем соответствующими пальцами друг о друга (от большого к мизинцу). 

Тема недели: «Миром правит добро»

Карточка №46 март

«ПЕТУШОК»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Наш красивый петушок

Обе руки сжаты  в кулачки.

Кверху поднял гребешок.

Разжать ладони.

Крылышками машет.

Кистями помахать в воздухе.

На лужайке пляшет.

Крошки хлебные клюёт.

Указательными пальцами постучать по столу.

Пёстрых курочек зовёт.

Кистями рук сделать манящие движения.

Тема недели: «Быть здоровыми хотим»

Карточка №47март

«Девочки и мальчики»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:
Наши девочки и мальчики (дети держат руки на поясе)
Ловко прыгают как мячики (прыгают)
Головой слегка качают (качают головой)
И красиво приседают (приседают)
Ручками хлопают вот так, вот так (хлопки 4 раза)
Ножками топают вот так, вот так (топают 4 раза)
Кулачки сжимают вот так. вот так (Показывают один кулачок, портом другой)
Ладошки раскрывают вот так, вот так (Поочерёдно раскрывают ладошки)
На ладошки мы подуем (Дуют поочерёдно на обе ладошки)
Наши пальчики разбудим. (Шевелят пальчиками)

Тема недели: «Быть здоровыми хотим»

Карточка №48 март

«Вымыли мы ручки»

Цель: развивать движения кистей и пальцев рук, развивать умение понимать речь и повторять за взрослым отдельные слова, фразы.

Ход игры:

Вымыли мы ручки, (Имитируем мытьё рук, наклоняемся и растираем)

Вымыли мы ножки, (руками щиколотки)

Поиграли в ладушки, (Хлопаем в ладоши)

Ладушки – ладошки!

Во дворе цыплятам (Пальцами, собранными в щепоть, как будто крошим)

Накрошили крошек

Поиграли снова (Хлопаем в ладоши)

В ладушки – ладошки!

Гладили котёнка (Ладонью одной руки поглаживаем тыльную сторону)

Чистыми ладошками, (другой, затем меняем руки и повторяем действие)

С ними поиграли (Хлопаем в ладоши)

В ладушки – ладошки!

Улеглись ладошки (Кладём кисти рук на стол ладонями вниз)

Прямо на дорожку…

Как они устали – (Ладонью одной руки поглаживаем тыльную сторону)

Тема недели: «Весна шагает по планете»

Карточка №49 март

«К нам весна пришла»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

К нам весна пришла,

Цветы красивые принесла!

Ручки протягивают вперёд «с букетом».

В палисадник мы пошли

И венок себе сплели!

Пальчики двигаются, будто плетут венок.

Тема недели: «Весна шагает по планете»

Карточка №50 март

«В дороге»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Едем, едем мы домой на машине легковой (движения имитируют повороты руля)

Въехали на горку: хлоп!(руки вверх, хлопок над головой)

Колесо спустилось: стоп! (руки через стороны вниз, присесть)

Тема недели: «День смеха»

Карточка №51 апрель

«Мизинчик»

Цель: развивать движения кистей и пальцев рук, развивать умение понимать речь и повторять за взрослым отдельные слова, фразы.

Ход игры: Кисть руки сжать в кулачок. Поочерёдно разгибать пальцы, начиная с мизинца. С последней фразой большим пальцем и мизинцем касаться друг друга.

Маленький Мизинчик

Плачет, плачет, плачет.

Безымянный не поймет:

Что всё это значит?

Средний пальчик очень важный,

Не желает слушать.

Указательный спросил:

- Может, хочешь кушать?

А большой бежит за рисом,

Тащит рису ложку,

Говорит: - Не надо плакать,

На, поешь немножко!

Тема недели: «День смеха»

Карточка №52 апрель

«Пчёлки»

Цель: Активизировать движения пальцев рук.

Ход игры: одна из рук стоит на столе, опираясь на локоть, пальцы растопырены (Ёлка). На второй руке пальцы смыкаются в кольцо (улей). «Улей» прижат к ёлке.

Домик маленький на ёлке, ( Дети заглядывают в «улей»)

Дом для пчёл, а где же пчёлки?

Надо в дом постучать, (Сжимают кулачки, стучат ими друг о друга)

Раз, два, три, четыре, пять.

Я стучу, стучу по ёлке, Стучат кулаками друг о друга, чередуя руки

Где же, где же эти пчёлки?

Стали вдруг вылетать: (Разводят руками, растопыривают пальцы и шевелят)

Раз, два, три, четыре, пять (пчёлки летают)

Тема недели: «Космос»

Карточка №53 апрель

«Месим тесто»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:
Тесто мнем, мнем, мнем! руками имитируем процесс вымешивания теста
Тесто жмем, жмем, жмем! очень энергично сжимаем и разжимаем руки в кулачки (одновременно и поочередно)
Пироги мы испечем. руками совершаем движения, как будто лепим снежки

Тема недели: «Космос»

Карточка №54 апрель

«Чайник»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:
Привет, я – чайник (показываем руками толщину)
Большой и толстый
Вот моя ручка, (руку вбок)
А вот мой носик (другую руку вверх и в сторону)
Если буду кипеть, (хлопаем рукой на макушке)
Я буду свистеть (изображаем свист)
С печки меня возьмешь, (наклоняемся в сторону, где рука-ручка)
Чаю себе нальёшь. (наклон в строну, где рука-носик)

Тема недели: «Встречаем птиц»

Карточка №55 апрель

«Десять птичек — стайка»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры:
Десять птичек — стайка.
Пой-ка, подпевай-ка: Спокойные взмахи расслабленными ладонями
Эта птичка — соловей, Загибаем по очереди пальцы начиная с мизинца
Эта птичка — воробей, левой руки
Эта птичка — совушка, сонная головушка.
Эта птичка — свиристель,
Эта птичка — коростель,
Эта птичка — скворушка, серенькое перышко. Загибаем по очереди пальцы начиная с мизинца
Это-зяблик, это — стриж, правой руки
Это — развеселый чиж.
Ну а это — злой орлан.
Птички-птички, по домам Обе ручки быстро сжать в кулачки, «пряча птичек

Тема недели: «Встреча птиц»

Карточка №56 апрель

«Птицы прилетают»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры:
С наступлением весны, Пальцы расставлены, ладони перекрещены.
Птицы прилетают. Большие пальцы соединяют, остальными машут, как крыльями.
Возвращаются скворцы,
Работяги и певцы. Пальцы рук сжимаются в кулаки и разжимаются.
А грачи у лужицы Ладони раскрыты, соединены чашечкой.
Шумной стайкой кружатся. Круговые движения кистями рук.
Журавли летят торопятся, Пальцы расставлены, ладони перекрещены.
А малиновка и дрозд, Большие пальцы соединяют, остальными машут, как крыльями.
Занялись устройством гнезд. Пальцы рук в замок ладони открыты

Тема недели: «Праздник весны и труда»

Карточка №57 май

«Друзья – садоводы»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры:
Палец толстый и большой
В сад за сливами пошёл. (Ладошка собрана в «кулачок». Отгибаем большой пальчик, выпрямляем его, затем сгибаем наполовину. Снова сгибаем и так несколько раз)
Указательный с порога
Указал ему дорогу. (Отгибаем указательный пальчик, далее «сгибаем-разгибаем»)
Средний палец самый меткий,
Он сбивает сливы с ветки. (Отгибаем средний пальчик, «сгибаем-разгибаем» его. При этом нужно стараться не сгибать указательный и большой пальцы)
Безымянный подбирает, (Отгибаем также безымянный, постараться не шевелить предыдущими пальчиками)
А мизинчик-господинчик
В землю косточки бросает! (Отгибаем мизинчик)

Тема недели: «Праздник весны и труда»

Карточка №58 май

«Край родной.»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:
Здравствуй, солнце золотое! Потянуться, растопырив пальцы
Здравствуй, небо голубое! Помахать «небу»
Здравствуй, вольный ветерок! Волнообразные движения кистей рук
Здравствуй, маленький дубок! Показать «дубок»- растет от маленького расточка вверх
Мы живём в одном краю –
Всех я вас приветствую! «Обнимашки»

Тема недели: «День победы»

Карточка №59 май

«На параде.»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры:
Как солдаты на параде, Сжимаем, разжимаем кулачки.
Мы шагаем ряд за рядом,
Левой — раз, левой — раз, Хлопки в ладоши.
Все захлопали в ладошки —
Дружно, веселей!
Застучали наши ножки
Громче и быстрей!

Тема недели: «День победы»

Карточка №60 май

«Наша армия.»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры:
Аты - баты, аты - баты! Поочерёдно «шагают» указательным и средним пальцами правой и левой руки.
На парад идут солдаты!
Вот идут танкисты,
Потом артиллеристы,
А потом пехота –
Рота за ротой.

Тема недели: «Мир природы»

                Карточка №61 май

«Клён»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры:
За окном сосулька тает,
Ветер тучи рвёт в клочки. «Рвать» клочки,
Разжимает, разжимает разжимать кулачки,
Клён тугие кулачки.
Прислонился он к окошку. ладони вместе прижать к щеке
И, едва растает снег,
Мне зелёную ладошку протянуть ладошки вперед,
Клён протянет раньше всех. сжимать и разжимать кулачки

Тема недели: «Мир природы»

Карточка №62 май

«Моя страна»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры:
Посмотрю на карту я: вытягивают вперед прямые ладони
Вот российская земля. поочереди соединяют одноименные пальцы рук
Есть леса тут и озера,
Горы, реки и моря.
Я люблю тебя, Россия, крепко сжимают в «замок»
Ты же Родина моя! прикладывают руки к груди

Тема недели: «До свидание, детский сад»

Карточка №63 май

«За работу»

Цель: развитие мелкой моторики.

 Ход игры:
Ну-ка, братцы, за работу. Поочередно разгибать пальцы,
Покажи свою охоту. начиная с большого.
Большаку дрова рубить
Печи все тебе топить,
А тебе воду носить,
А тебе обед варить,
А тебе посуду мыть.
А потом всем песни петь,
Песни петь да плясать, Энергично шевелить пальцами.
Наших деток забавлять.

Тема недели: «До свидание, детский сад»

Карточка №64 май

«Теремок»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры:
Стоит в поле теремок, теремок. (Дети соединяют кончики пальцев рук над головой.)
Он не низок не высок, не высок. (Приседают, опуская руки вниз, встают, поднимая руки вверх)
На двери висит замок, да замок (Руки сомкнуты ладонями и пальцами.)
Кто его открыть бы смог? (Поднимают плечи вверх, опус кают.)
Слева зайка, справа мышка, (Дети занимают свои места около теремка.)
Отодвиньте-ка задвижку. (Тянут руки в разные стороны, но пальцы в «замке»).
А лягушка, и медведь (Занимают свои места около теремка.)
Тоже терем хотят отпереть . (Сильно сжимают пальцы. )
А лисичка и волчок открывают теремок! (Открывают «замок» — рассоединяют пальцы по одному и раз водят руки в стороны).

 



Предварительный просмотр:

Тема недели: «Здравствуй, детский сад»

Картотека № 1 сентябрь

«Игрушки» 

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Я с игрушками играю: (Руки перед собой, сжимаем-разжимаем пальцы обеих рук.)

Мячик я тебе бросаю,  (Протягиваем руки вперёд – «бросаем мяч».)

Пирамидку собираю,   (Прямые кисти ладонями вниз поочерёдно кладём друг на друга несколько раз.)

Грузовик везде катаю. (Двигаем перед собой слегка раскрытой кистью правой руки – «катаем машинку».)

Картотека пальчиковых игр в средней группе

Тема недели: «Здравствуй, детский сад»

Картотека № 2 сентябрь

«Дружба»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Дружат в нашей группе (пальцы рук соединяют)
Девочки и мальчики. в замок 
(несколько раз) 
Мы с тобой подружим
Маленькие пальчики.
Раз, два, три, четыре, пять 
(пальцы с мизинчика поочередно)
Начинаем мы считать. 
(соединяют друг с другом)
Раз, два, три, четыре, пять
Мы закончили считать 
(Руки вниз, встряхивают кистями) 

Тема недели: «Здравствуй, детский сад»

Картотека № 3 сентябрь

«Игрушки»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Есть у нас игрушки                       

Есть у нас игрушки:                          

(Хлопки)

Пластмассовые погремушки,           (Встряхивают кулачки).

Мишка мягкий меховой,                   (Сжимают и разжимают пальцы).

Мяч резиновый цветной,                

 (Делают шар из пальцев).

Кубик деревянный,

Солдатик оловянный,                        

(Руки сложить в круг перед собой)

Шарик легкий надувной,                  

 (Руки сложить в круг перед собой).

Я люблю играть с тобой.                  

 (Хлопают в ладоши)

Тема недели: «Моя планета»

Карточка №4 сентябрь

«Моя страна»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Посмотрю на карту я: (вытягивают вперед прямые ладони )
Вот российская земля. (
поочередно соединяют одноименные пальцы рук)
Есть леса тут и озера, 
Горы, реки и моря. 
Я люблю тебя, Россия, (
крепко сжимают в «замок» )
Ты же Родина моя! (
прикладывают руки к груди)

Тема недели: «Моя планета»

Карточка №5 сентябрь

«Край родной»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Здравствуй, солнце золотое! (Потянуться, растопырив пальцы)
Здравствуй, небо голубое! (
Помахать «небу»)
Здравствуй, вольный ветерок! (Волнообразные движения кистей рук)
Здравствуй, маленький дубок! (Показать «дубок»- растет от маленького расточка вверх)
Мы живём в одном краю –
Всех я вас приветствую
! («Обнимашки»)

Тема недели: «Моя планета»

Карточка №6 сентябрь

«Дом и ворота»

На поляне дом стоит,

«Дом»   изобразить   двумя  руками ,крышу дома — пальцы левой и правой рук соприкасаются друг с другом.

Ну а к дому путь закрыт.

Правая и левая руки повернуты ладонями к себе,

средние пальцы с                         Соприкасаются  друг с другом, большие пальцы — вверх («ворота»).

Мы ворота открываем,

Ладони разворачиваются параллельно друг другу.

В этот домик приглашаем.

Тема недели: «Урожай»

Карточка №7 сентябрь 

«Овощи»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Я – зелёная капуста,        

(Руки перед собой образуют круг.)

Без меня в кастрюле пусто.

 (Наклонили голову – «заглядываем в кастрюлю».)

Листья снимете с меня,        

 (Разводим руки в стороны.)

И останусь только я!

Тема недели: «Урожай»

Карточка №8 сентябрь

«Фрукты»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Жёлтый-жёлтый наш лимон,

 (Одноимённые пальцы соединяются подушечками – показываем лимон.)

Кислым соком брызжет он.  

  (Пальцы резко разводим в стороны.)

В чай его положим                  

(Соединяем большой, указательный и средний пальцы одной руки и «опускаем лимон в чай».)

Вместе с жёлтой кожей.  

 (Пальцы в том же положении, делаем вращательные движения – «помешиваем чай».)

Тема недели: «Урожай»

Карточка №9  сентябрь

«Засолим капусту»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Мы капусту рубим,

Резкие движения прямыми кистями  рук вверх и вниз.

Мы морковку трем,

Пальцы рук сжаты в кулаки, движения кулаков к себе и от себя.

Мы капусту солим,

Движение   пальцев,   имитирующих  посыпание солью из щепотки.

Мы капусту жмем.

Интенсивное сжимание пальцев рук

в кулаки.

Разгибают пальцы из кулачка, начиная с мизинца 

Тема недели: «Краски осени»

Карточка №10 сентябрь

  «Осенние листья»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры: 

Раз, два, три, четыре, пять,              

- загибаем пальчики, начиная с большого

Будем листья собирать.                  

 - сжимаем и разжимаем кулачки

Листья березы,                                

 - загибаем пальчики, начиная с большого

Листья рябины,

Листики тополя,

Листья осины,

Листики дуба мы соберем,

Маме осенний букет отнесем             

   – пальчики «шагают» по столу.

Тема недели: «Краски осени»

Карточка №11 сентябрь

«Осень»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:  

Осень, осень,                                           

 - трем ладошки друг о друга

Приходи!                                                    

– по очереди сжимаем кулачки

Осень, осень,                                            

  - трем ладошки друг о друга

Погляди!                                                      

– положить ладошки на щеки

Листья желтые кружатся,                           

 - движение ладонями сверху вниз

Тихо на землю ложатся.                              

 – поглаживаем коленки

Солнце нас уже не греет,                              

- по очереди сжимаем кулачки

Ветер дует все сильнее,    - разводим одновременно ручки в разные стороны

К югу полетели птицы,       - скрестить ручки и пошевелить пальчиками

Дождик к нам в окно стучится.          

– стучим пальчиками по ладошкам

Шапки, куртки надеваем                         

   – делаем вид

И ботинки обуваем                                      

 – постучать ногами

Знаем месяцы:                                          

- похлопать ладошками по коленкам

Сентябрь, и Октябрь, и Ноябрь.                     кулак, ребро, ладонь 

Тема недели: «Краски осени»

Карточка №12 сентябрь

«Лес»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Здравствуй, лес,                

 (Поднять обе руки ладонями к себе, широко расставить пальцы.)

Дремучий лес,

Полный сказок и чудес!

Тема недели: «Живой мир»

Карточка №13 октябрь

«Деревья»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Здравствуй, лес,                  (Поднять обе руки ладонями к себе, широко расставить пальцы.)

Дремучий лес,

Полный сказок и чудес!

Тема недели: «Живой мир»

Карточка №14 октябрь

«Кормушка»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры: 

Сколько птиц к кормушке  нашей

 (Ритмично сжимают и разжимают кулачки.)

Прилетело? Мы расскажем.

Две синицы, воробей,                    

 (На каждое название птицы загибают по одному  пальчику.)        

Шесть щеглов и голубей,                

Дятел в пестрых перышках.

Всем хватило зернышек.                

 (Опять   сжимают   и   разжимают   кулачки.)

Тема недели: «Живой мир»

Карточка №15 октябрь

«Дикие животные»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры: 

На лужок пришли зайчата,  (Сгибание пальцев в кулак в ритме  потешки.)

  Медвежата, барсучата,   (Считать пальцы на обеих руках  поочерёдно)

  Лягушата и енот:

  На зелёный, на лужок,

  Приходи и ты, дружок.

Тема недели:  «Я в мире человек»

Карточка №16 октябрь 

«Человечек»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры: 

Раз, два, три, четыре, пять, (сжимают и разжимают пальцы)

Буду с мамой рисовать. (круговые движения пальцев, сложенных в щепотку)

Вот головка, вот животик, (руками рисуют маленький и большой круг)

Ножки, ручки, глазки, ротик

И прическа из колечек (рисуют в воздухе колечки)

Получился человечек. (развести руки в стороны)

Тема недели:  «Я в мире человек»

Карточка №17 октябрь 

«Части тела»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

У меня есть голова,            

 (Слушаем стихотворение и указываем на соответствующие части тела.)

Грудь, живот, а там – спина,

Ножки – чтобы поскакать,

Ручки – чтобы поиграть.

Тема недели:  «Я в мире человек»

Карточка №18 октябрь 

  «Тело»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры: 

 Есть на пальцах наших ногти, (указывают на упоминаемую часть тела)

На руках – запястья, локти.

Темя, шея, плечи, грудь

И животик не забудь.

Есть колени. Есть спина,

Но она всего одна.

Тема недели: «Народная культура и традиции»

Карточка №19 октябрь

«Посуда»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук..

Ход игры:

Из тарелок, как один,            (Ладони вместе перед собой «тарелка».)

Суп мы ложками едим.         (Вращательные движения рукой с воображаемой ложкой.)

Вилкой кушаем котлеты,      (Указательный и средний пальцы выпрямлены,

большой палец придерживает безымянный и

мизинец – «держим вилку».)

 Ножик режет нам омлеты.    («Режем» прямой ладонью взад-вперёд.)

Тема недели: «Народная культура и традиции»

Карточка №20 октябрь

«Мы веселые матрешки» 

Цель: Развивать моторику обеих рук.

Ход игры:

Мы веселые матрешки,        

  (Хлопают в ладоши) 
На ногах у нас сапожки,   

(Указательным и средним пальцами идут по полу)
В сарафанах наших пестрых

 (Соединяют ладошки вместе) 
Мы похожи словно сестры.    

(Руки в замок )

Тема недели: «Народная культура и традиции»

Карточка №21 октябрь

«Рисуем»

Цель: Активизировать движения пальцев рук.

Ход работы:

Держим кисточку вот так:  

 (большой и указательный пальцы вместе)

Это трудно?                        

  (указательный палец вверх)

Нет, пустяк!                          

 (встряхиваем руками)

Вправо-влево, вверх и вниз

 (движения рук в соответствии с текстом)

 Побежала наша кисть.

А потом, а потом

Кисточка бежит кругом.      

 ( руками очерчиваем круг)

Закрутилась, как волчок

За тычком идет тычок!     

 (Сделать несколько тычков)

Тема недели: «Наш быт» 

Карточка №22 октябрь

 «Много мебели в квартире»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры: 

Раз, два, три, четыре – (загибают пальцы, начиная с большого, на обеих руках)

Много мебели в квартире. (сжимают и разжимают пальцы)

В шкаф повесим мы рубашку, (загибают пальцы, начиная с большого)

А в буфет поставим чашку.

Чтобы ножки отдохнули,

Посидим чуть-чуть на стуле.

А когда мы крепко спали,

На кровати мы лежали.

А потом мы с котом

Посидим за столом,

Чай с вареньем дружно пили. (попеременно хлопают и стучат кулачками)

Много мебели в квартире.

Тема недели: «Наш быт» 

Карточка №23 октябрь

«Наша квартира»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры: 
В нашей комнате – столовой –

Есть отличный стол дубовый, (поочередно загибают по одному пальцу)

Стулья – спинки все резные,

Ножки гнутые, витые.

И ореховый буфет

Для варенья и конфет.

В комнате для взрослых – спальне –

Есть для платьев шкаф зеркальный,

Две широкие кровати

С одеялами на вате

И березовый комод,

Мама там белье берет.

А в гостиной кресла есть,

Телевизор смотрят здесь.

Есть диван и стол журнальный,

В стенке – центр музыкальный.

Тема недели: «Наш быт» 

Карточка №24 октябрь

«Наш дом»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Этот дом – одноэтажный.              (Разгибают пальцы из кулака, начиная с мизинца.)

Этот дом – он двухэтажный.

А вот этот – трёхэтажный.

Этот дом – он самый важный:

Он у нас пятиэтажный.

Тема недели: « Дружба»

Карточка №25 ноябрь

«Детский сад»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

В нашей группе все друзья 

(Дети ритмично стучат кулачками по столу.)
Самый младший- это я.
Это Маша, 
Это Саша, 
Это Юра, 
Это Даша.
 

(Разжимают кулачки, начиная с мизинчика.)

Тема недели: « Дружба»

Карточка №26 ноябрь

«Девочки и мальчики»

Цель: развивать движения кистей и пальцев рук, развивать умение понимать речь и повторять за взрослым отдельные слова, фразы.

Ход игры: 
Наши девочки и мальчики                            

(дети держат руки на поясе)

Ловко прыгают как мячики                          

   (прыгают)

Головой слегка качают                                  

(качают головой)

И красиво приседают                                         (приседают)

Ручками хлопают вот так, вот так                

(хлопки 4 раза)

Ножками топают вот так, вот так                  

(топают 4 раза)

Кулачки сжимают вот так. вот так                    (Показывают один кулачок, портом другой)

Ладошки раскрывают вот так, вот так              (Поочерёдно раскрывают ладошки)

На ладошки мы подуем                                  

(Дуют поочерёдно на обе ладошки)

Наши пальчики разбудим.                              

(Шевелят пальчиками)

Тема недели: « Дружба»

Карточка №27 ноябрь

«Домашние и дикие животные»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Зайка – ушки на макушке –     

(Руки у висков, указательные и средние пальцы выпрямлены – «ушки».)

Скачет, скачет по опушке.      

(Руки щепотью вниз у груди – «скачет».)

Шёл за ним колючий ёжик,    

(Переплели пальцы и пошевелили.)

Шёл по травке без дорожек,

А за ёжиком – краса –            

 (Плавные движения руками перед собой.)

Рыжехвостая лиса.

Тема недели: «Транспорт»

Карточка №28 ноябрь

 «Транспорт»

Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Будем пальчики сгибать-

Будем транспорт называть:

Сжимать и разжимать пальчики.

Машина, вертолёт,

Трамвай, автобус, самолёт.

Поочерёдно разжимать пальчики, начиная с мизинца.

Пять пальцев мы в кулак зажали,

Пять видов транспорта назвали.

Сжать пальцы в кулачок, начиная с большого.

Тема недели: «Транспорт»

Карточка №29 ноябрь

«Транспорт»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры: 

По шоссе идут машины,      

(Крутим воображаемый руль.)

По асфальту едут шины.      

(Локти прижаты к туловищу, ладони двигаются параллельно друг другу.)

По дороге не беги,                

(Погрозили пальцем.)

Я скажу тебе: «Би-би».        

(Рука сжата в кулак, большой палец выпрямлен – «сигналим».)

Тема недели: «Транспорт»

Карточка №30 ноябрь

 «Дорожных правил очень много»

Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Дорожных правил очень много.                  («грозят» пальчиками)

Раз - Внимание дорога!                              (загибают поочередно пальцы)

Два - сигналы светофора,

Три – смотри дорожный знак,

А четыре – «переход».

Правила все надо знать                              (хлопки руками)

И всегда их выполнять.                  (показывают «класс!» большим пальцем)

Тема недели: «Здоровей-ка»

Карточка №31 ноябрь

«Профессии»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Много есть профессий знатных,

(Соединять пальцы правой руки с большим.)

И полезных, и приятных.

(Соединять пальцы левой руки с большим.)

Повар, врач, маляр, учитель,

Продавец, шахтёр, строитель…

(Последовательно соединять пальцы обеих рук с большим.)

Сразу всех не называю,

(Сжимать и разжимать кулачки.)

Вам продолжить предлагаю.

(Вытянуть руки вперёд ладонями вверх.)

Тема недели: «Здоровей-ка»

Карточка №32 ноябрь

«Маша варежку надела….»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Маша варежку надела:                       (Сжать пальцы в кулачок)

«Ой, куда я пальчик дела?

Нету пальчика, пропал,                    

(Все пальцы разжать, кроме большого)

В свой домишко не попал».

Маша варежку сняла:                      

(Разогнуть большой палец).

«Поглядите – ка, нашла!

Ищешь, ищешь и найдёшь,            

Сжать пальцы в кулачок, отделить большой палец.)

Здравствуй, пальчик, как живёшь?»

Тема недели: «Здоровей-ка»

Карточка №33 ноябрь

«Как живёшь?»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

- Как живёшь? - Вот так!            

 (показать большой палец)

- А идешь? - Вот так»!              

   («шагать» пальчиками по столу)

-Как даешь?  - Вот так!            

   (протягивать открытую ладонь)

- Ждёшь обед? - Вот так!            

(кулачок подпирает лицо)

- Машешь вслед? - Вот так!        

(помахать рукой)

-Утром спишь? - Вот так!            

(2 ладошки под щекой)

- А шалишь? - Вот так!                

(щёки надули и руками лопнули 

Тема недели: «Здравствуйте, зимушка зима»

Карточка №34 ноябрь

«Кто как готовиться к зиме» 

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:  

Медведь в берлоге крепко спит,

Всю зиму до весны сопит.

Спят зимою бурундук,

Колючий ёжик и барсук. (Сжимают пальцы в кулачек, начиная с мизинца)

Только заиньке не спиться, убегает от лисицы. (Показывают большой палец, вращая им)

Мелькает он среди кустов,

Запетлял, и был таков.(соединяют большой палец правой руки с указательным пальцем левой  и наоборот)..

Тема недели: «Здравствуйте, зимушка зима»

Карточка №35 ноябрь

«Кормушка»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Сколько птиц к кормушке нашей (сжимают и разжимают кулачки)

Прилетело? Мы расскажем.

Две синицы, воробей, (загибают по одному пальчику)

Шесть щеглов и голубей,

Дятел в пестрых перышках.

Всем хватило зернышек. (сжимают и разжимают кулачки)

Тема недели: «Здравствуйте, зимушка зима»

Карточка №36 ноябрь

«Зима»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук. 

Ход игры:  

Снег ложится на дома,  

  (Руки разводим в стороны, ладонями вниз.)

Улицы и крыши.            

  (Руки «домиком».)

Тихо к нам идёт зима,    

  (Палец к губам. «Идём» указательным и средним пальцами одной руки.)

Мы её не слышим…      

   (Рука за ухом.)

Тема недели: «Город мастеров»

Карточка №37 декабрь 

  «Мой город»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Раз, два, три, четыре, пять, (загибают пальцы, начиная с большого, на правой руке)

В город выйду погулять. (загибают пальцы на левой руке)

Вдоль по улице иду, (разгибают пальцы, начиная с мизинца, на левой руке)

Во все стороны смотрю. (разгибают пальцы на правой руке)

Как красиво все кругом, (загибают пальцы на левой руке)

В моем городе родном! (загибают пальцы на правой руке)

Тема недели: «Город мастеров»

Карточка №38 декабрь 

«Строим дом»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук. 

Ход игры:  

Туки-туки молотком, (стучат кулаками один по другому)

Строю, строю новый дом. (ладони располагаются под углом)

Будет он большой, как ель,

Будут окна, будет дверь. (делают из пальцев «окно» и «дверь»)

Всех в него я поселю: (хлопают в ладоши)

Мышку, зайчика, лису.

Тема недели: «Город мастеров»

Карточка №39 декабрь 

«Наперсток»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук. 

Ход игры:  

  Вышивает, шьет иголка,                      

  В правой руке воображаемая иголка

  Пальцу больно,                                            «шьет» и задевает указательный

  Пальцу колко.                                             пальчик на левой руке.

  А наперсток в тот же миг

  К девочке на пальчик прыг!                       Надевают наперсток.

  Говорит иголке:                                          «Шьют».

  -Шей, а колоться ты не смей!                       Грозят пальчиком.

Тема недели: «Новогодний калейдоскоп»

Карточка №40 декабрь

«Зимние забавы»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:  

Что зимой мы любим делать?      (Поочерёдно соединяют большой палец с остальными.)

В снежки играть,

На лыжах бегать,

На коньках по льду кататься,

Вниз с горы на санках мчаться.

Тема недели: «Новогодний калейдоскоп»

Карточка №41 декабрь

  «Новогодний праздник»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры

- Здравствуй, Дедушка Мороз!   

(Ладонь поглаживает подбородок – «бороду» Деда Мороза.)

Что в подарок нам принёс?    

    (Руки вперёд ладонями вверх.)

- Громкие хлопушки,                  

 (Хлопнуть в ладоши.)

Сладости, игрушки.                     

(Вертим кистями.)

Тема недели: «Новогодний калейдоскоп»

Карточка №42 декабрь

«Пирог»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:  

Падал снег на порог. 

(медленно опускают ладони на стол)

Кот слепил себе пирог. 

(«лепят» пирожок)

А пока лепил и пек,

Ручейком пирог утек. 

(«бегут» пальчиками обеих рук по столу)

Пирожки себе пеки («лепят» пирожок)

Не из снега – из муки.

Тема недели: «Рождественские каникулы»

Карточка №43 январь

«Праздник»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры: 

  Ждали праздника мы долго.           

Трём ладошку о ладошку.

   Наконец пришла зима.                   

Сжать кулаки, прижать их друг к  другу.

  Наконец пришла зима                      

Пальцы «идут» по столу, по  коленкам.

   В гости ёлку привела.  Пальцы показывают Ёлочку, указательные пальцы сцепляются

  К ёлке все мы подошли,

  Хороводы завели.                                       

Круговые движения кистями рук.

  Покружились, поплясали,                     

Кисти рук опустить, расслабить.

  Даже чуточку устали.

  Дед Мороз скорей приди,   Ладони прижать друг к другу, потом протянуть вперёд.

  Нам подарки принеси.

Тема недели: «Рождественские каникулы»

Карточка №44 январь

  «Зимние забавы»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук. 

Ход игры:  

Что зимой мы любим делать?      (Поочерёдно соединяют большой палец с остальными.)

В снежки играть,

На лыжах бегать,

На коньках по льду кататься,

Вниз с горы на санках мчаться.

Тема недели: «Рождественские каникулы»

Карточка №45 январь

«Подарки»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры: 

  Дед мороз принес подарки:    «Шагают» пальчиками по столу.

  Буквари, альбомы, марки,       На каждое название загибают

  Кукол мишек и машины,          по одному пальчику, сначала на

  Попугая и пингвина,               правой, потом на левой руке.

  Шоколадок пол мешка              Делают из пальчиков правой руки  

  И пушистого щенка!                мордочку щенка, согнуты

  Гав! Гав!                                    средний и указательный пальчики  – «ушки».

Тема недели:  «В гостях у сказки»

Карточка №46 январь

«Любимые сказки»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры: 

Будем пальчики считать,                                Хлопают в ладоши

Будем сказки называть

Рукавичка, Теремок,              Поочередно загибают пальчики на левой руке

Колобок – румяный бок.

Есть Снегурочка – краса,

Три медведя, Волк – Лиса.

Не забудем Сивку-Бурку,    Поочередно загибают пальчики на правой руке

Нашу вещую каурку.

Про жар-птицу сказку знаем,

Репку мы не забываем

Знаем Волка и козлят.                                     Сжимают кулачки

Этим сказкам каждый рад.                              Хлопают в ладоши

Тема недели:  «В гостях у сказки»

Карточка №47 январь

«Сказки»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук. 

Ход игры:  

Мышка быстренько бежала                         (бег пальцами по столу)

Мышка хвостиком виляла                           (имитация движения)

Ой, яичко уронила                                   (сжатьт ручки в кулачки  «яичко»)

Посмотрите-ка, разбила                 (показать «яичко» на вытянутых руках)

Вот ее мы посадили                                      (наклониться)

И водой ее полили                                        (имитация движения)

Вырастала репка хороша и крепка              (развести руки в стороны)

А теперь ее потянем                                     (имитация движения)

И из репы кашу сварим                            ("держим ложку"  имитация еды)

И будем мы от репки здоровые и крепкие (показать «силу»)

Мы славна семья козлят

Мы любим, прыгать и скакать                    (хлопаем в ладоши)

Мы любим, бегать и играться

Любим рожками бодаться    ( пальчиками обоих рук показывают «рожки»)

Тема недели:  «В гостях у сказки»

Карточка №48 январь

«Теремок»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук. 

Ход игры:  

Стоит в поле теремок, теремок.    

 (Дети соединяют кончики пальцев рук над головой.)

Он не низок не высок,   не высок.

(Приседают, опуская руки вниз, встают, поднимая руки вверх на двери висит замок,  да замок » сомкнуты ми ладонями и пальцами.) 

Кто его открыть бы смог?  

(Поднимают плечи вверх, опус кают.)

Слева зайка, справа мышка,  

(Дети занимают свои места около теремка.)

Отодвиньте-ка задвижку.      

(Тянут руки в разные стороны, но пальцы в «замке»).

А лягушка, и медведь                      

(Занимают свои места около теремка.)

Тоже терем хотят отпереть .                      (Сильно сжимают пальцы. )

А лисичка

И волчок открывают теремок!

Открывают «замок» — рассоединяют пальцы по одному и раз водят руки в стороны.

Тема недели: «Этикет»

Карточка №49 январь

«Стирка»

Цель: развивать движения кистей и пальцев рук, развивать умение понимать речь и повторять за взрослым отдельные слова, фразы.

Постираю чисто, с толком

Рубашку, кофту и футболку,

Свитерок и брюки -

Делают движения кулачками, имитирующие стирку.

 Пальцами

 правой руки поочередно потряхивают пальцы левой руки.

(При повторе то же с другой рукой.)

Устали мои руки!

Встряхивают обе руки.

Тема недели: «Этикет»

Карточка №50 январь

  «В гости к пальчику большому»

Цель: развивать движения кистей и пальцев рук, развивать умение понимать речь и повторять за взрослым отдельные слова, фразы.

Ход игры:
В гости к пальчику большому
В гости к пальчику большому 
(выставляют вверх большие пальцы)
Приходили прямо к дому (соединяют под углом кончики пальцев обеих рук)
Указательный и средний, 
(названные пальцы соединяют с большим пальцем на обеих руках одновременно)
Безымянный и последний,
С ним мизинчик-малышок 
(мизинцы

Тема недели: «Этикет»

Карточка №51 январь

«Упрямцы»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук. 

Ход игры:  

Как-то раз к кому-то в гости (На обеих ручках прижимаем

Шёл козлёнок через мостик,    большими пальцами средние и безымянные). 
А навстречу шёл другой,  
(Держим кисти рук горизонтально, сближаем руки). 
Возвращался он домой. 
Два рогатых глупых братца 
Стали на мосту бодаться, 
Не желая уступить 
И другого пропустить. 
(На каждую строчку соединяем руки)
Долго козлики сражались, (Хлопаем в ладоши)
Разбегались и толкались. 
Вот с разбега лбами - бух!                             ( 
Роняем руки на колени). 
И с моста в водичку - плюх!
выставляют вверх, пальцы сжимают в кулак)
Постучался о порог. (кулачками стучат друг о дружку)
Вместе пальчики-друзья,
Друг без друга им нельзя. 
(ритмично сжимают пальцы на обеих руках)

Тема недели: « Моя семья»

Карточка №52 январь

         «Моя семья»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:   
Раз, два, три, четыре!    

(хлопают в ладоши)

Кто живет в моей квартире?

Раз, два, три, четыре, пять!   

 (хлопают в ладоши)

Всех могу пересчитать:

Папа, мама, брат, сестренка, кошка Мурка,

Два котенка, мой щегол, сверчок и я    

(поочередное поглаживание- массаж всех десяти пальцев).

Вот и вся моя семья!

Тема недели: « Моя семья»

Карточка №53 январь

«Кто приехал?»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:   

 Кто приехал?                            

Пальцы обеих рук сложены вместе.

 Мы, мы, мы!                             

Быстро хлопают кончики больших пальцев.

 Мама, мама, это ты?                   

Кончики больших пальцев прижаты, а кончики остальных хлопают.

Да, да, да!                                 

Хлопают кончики больших пальцев.

Папа, папа, это ты?                   

 Хлопают кончики указательных.

Да, да, да!                                      

 Хлопают кончики больших пальцев.

Братец, братец, это ты?              

Хлопают кончики средних пальцев.

Да, да, да!                                 

Хлопают кончики больших пальцев.

Ах, сестричка, это ты?             

  Хлопают кончики безымянных.

Да, да, да!                                 

Хлопают кончики больших пальцев.

 Все мы вместе, да, да, да!     Хлопают кончики мизинцев. Хлопать в ладоши.

Тема недели: « Моя семья»

Карточка №54 январь

 «Моя семья»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:   

Этот пальчик - дедушка,

Этот пальчик - бабушка,

Этот пальчик - папочка,

Этот пальчик - мамочка,

Этот пальчик - я,

Вот и вся моя семья!

Поочередное сгибание пальцев, начиная с большого. По окончании покрутить кулачком.

Тема недели: «Азбука безопасности»

Карточка 55 февраль

«Постовой»

Цель: развивать движения кистей и пальцев рук, развивать умение понимать речь и повторять за взрослым отдельные слова, фразы.

Ход игры:   
Постовой стоит упрямый                   
(пальчики «шагают» по ладошке)

Людям машет: Не ходи!                     («грозят» пальчиками)

Здесь машины едут прямо                 (руки перед собой, изображают руль)

Пешеход, ты погоди!                          («грозят» пальчиками)

Посмотрите: улыбнулся                     (хлопают в ладоши)

Приглашает нас идти                          (пальчики «шагают» по ладошке)

Вы, машины, не спешите                    (хлопки руками)

Пешеходов пропустите!                      (прыжки на месте)

Тема недели: «Азбука безопасности»

Карточка №56 февраль

«Дорожных правил очень много»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:   

Дорожных правил очень много.                  («грозят» пальчиками)

Раз - Внимание дорога!                              (загибают поочередно пальцы)

Два - сигналы светофора,

Три – смотри дорожный знак,

А четыре – «переход».

Правила все надо знать                              (хлопки руками)

И всегда их выполнять.                   (показывают «класс!» большим пальцем

Тема недели: «Азбука безопасности»

Карточка №57 февраль

«Прогулка»

Цель: развивать движения кистей и пальцев рук, развивать умение понимать речь и повторять за взрослым отдельные слова, фразы.

Ход игры:
Раз,два,три, четыре,пять (загибаем пальчики)
Мы во двор пошли гулять
(указательным и средними пальчиками "идем" по столу)
Бабу снежную слепили (катаем ручками "комок")
Птичек крошками кормили ("кормим птичек ")
С горки мы потом катались 
(ведём указательным пальцем правой руки по ладони левой руки)
А ещё в снегу валялись 
(кладём ладошки на стол то одной стороной, то другой)
Все в снегу домой пришли (отряхиваем ладошки)
Суп поели ("едим суп"), 
спать легли (ладошки под щечку).

Тема недели: «Наши защитники»

Карточка №58 февраль

«Сегодня праздник всех отцов»

Цель: развивать движения кистей и пальцев рук, развивать умение понимать речь и повторять за взрослым отдельные слова, фразы.

Ход игры:

 Сегодня праздник всех отцов,                 Сжимают и разжимают пальцы

Всех сыновей, всех кто готов,                 Хлопают в ладоши

Свой дом и маму защитить,                    
 
Из ладошек делают «домик», руки прикладывают к сердцу

Всех нас от бед отгородить!                    Сжимают и разжимают пальцы

Тема недели: «Наши защитники»

Карточка №59 февраль

«Мальчик-пальчик»

Цель: Активизировать движения пальцев рук.

Ход игры:
(Пальцы сжаты в кулачок)

- Мальчик-пальчик,
Где ты был? 
(разгибается большой палец)
- С этим братцем в лес ходил, 
(разгибается указательный)
С этим братцем щи варил, 
(разгибается средний)
С этим братцем кашу ел,
(разгибается безымянный)
С этим братцем песни пел.
(разгибается мизинец)

Тема недели: «Наши защитники»

Карточка №60 февраль

 «Бойцы»

Пальцы эти – все бойцы.                     Растопырить пальцы на обеих руках,

Удалые молодцы.                                               сжать их в кулак.

Два больших и крепких малых                  Приподнять два больших пальца, 

И солдат в боях бывалых.                             другие крепко прижать к столу.

Два гвардейца – храбреца!                        Приподнять указательные пальцы,

Два сметливых молодца!                             другие крепко прижать к столу.

Два героя безымянных,                                    Приподнять средние пальцы,   

Но в работе очень рьяных!                          другие крепко прижать к столу.

Два мизинца – коротышки                        Приподнять безымянные пальцы,

 – Очень славные мальчишки!                         Хлопнуть в ладоши.

Тема недели: «Маленькие исследователи»

Карточка №61 февраль

«Покормите птиц»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры:

Покормите птиц зимой!                           (Изображают как сыплют крошки)

Пусть со всех концов                                             (Разводят руки в стороны)

К нам слетятся, как домой            (Большие пальцы соединяют, остальными машут, как крыльями)

Стайки на крыльцо.   (Кончики пальцев соединяют изображая крышу дома)

Сколько гибнет их – не счесть                  (Держатся за голову и качают ей)

Видеть тяжело.

А ведь в нашем сердце есть                               (Прижимают руки к сердечку)

И для птиц тепло.  (Обнимают и гладят себя)

Приучите птиц в мороз                         (Изображают как сыплют крошки)

К своему окну,  

(Соединяют руки кольцом, над головой)

Чтоб без песен не пришлось  (Пальцы щепоткой «открывают и закрывают клюв»)

Нам встречать весну.

Тема недели: «Маленькие исследователи»

Карточка №62 февраль

«Мальчик»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры:
Первый пальчик в глине (большой стукается с указательным)

Второй в пластилине (большой со средним)

Третий в шоколаде (большой с безымянным)

Четвертый в мармеладе (большой с мизинчиком)

Склеились пальчики!!! (сложить все пальчики в щепоть)

Расклеились!!! (раскрыть широко ладошку)

Тема недели: «Маленькие исследователи»

Карточка №63 февраль

«Шалун»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры:
Наша Маша варила кашу
Кашу сварила, малышей кормила.
(на первые две строчки чертить круговые линии на ладошке малыша)
Этому дала, этому дала,
Этому дала, этому дала,
(на следующие 2 строчки загибать пальцы с проговариванием соответствующих слов)
А этому - не дала.
Он много шалил,
Свою тарелку разбил.
(со словами последней строчки пальцами другой руки брать мизинчик и слегка покачивать)

Тема недели: «Женский день»

Карточка №64 март 

«Мама»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры:

Много мам на белом свете,

 (разводят руки в разные стороны, затем крепко обхватывают себя за плечи) 
Всех их очень любят дети! 
Журналист и инженер,

 (поочерёдно сгибают пальчики, начиная с мизинца, сначала на одной, затем на другой руке) 
Повар, милиционер, 
Швея, кондуктор и учитель, 
Врач, парикмахер и строитель – 
Мамы разные нужны,

 (сжимают обе ладошки в «замочек»)
Мамы разные важны! 
(разводят руки, поднимают ладошками вверх)

Тема недели: «Женский день»

Карточка №65 март 

«Мамины помощники»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Дружно маме помогаем –

Пыль повсюду вытираем.

(движения по тексту)

Мы белье теперь стираем

Полощем, отжимаем.

Подметаем все кругом –

И бегом за молоком.

Маму вечером встречаем,

Двери настежь открываем,

Маму крепко обнимаем».

Тема недели: «Женский день»

Карточка №66 март 

«Мамин день»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры:

Первые подснежники (подушечки пальцев обеих рук сомкнуты, ладони округлены)

Я в руках несу. (сжать обе руки в кулак)

Нежные цветочки (пальцы лодочкой, запястья прижаты друг к другу)

Маме подарю. (вытянуть руки вперед, не меняя положения кистей)

Будь всегда красивой, (развести руки в стороны)

Нежной, как цветы! (пальцы лодочкой)

Хорошо, что рядом (соединить ладони, прижать)

Есть со мною ты! (вытянуть руки вперед ладонями)

Тема недели: «Миром правит добро»

Карточка №67 март

 «Мамин праздник»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Мамочка хорошая,  

  (Воздушный поцелуй над ладонью.)

Мамочка любимая!    

(Поцелуй над другой ладонью.)

Очень я её люблю,     

(Сдуваем с ладони поцелуй.)

Поцелуи ей дарю!      

(Сдуваем поцелуй с другой ладони.)

Тема недели: «Миром правит добро»

Карточка №68 март

«Мама»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры:

Много мам на белом свете, (разводят руки в разные стороны, затем крепко обхватывают себя за плечи) 
Всех их очень любят дети! 
Журналист и инженер, 
(поочерёдно сгибают пальчики, начиная с мизинца, сначала на одной, затем на другой руке) 
Повар, милиционер, 
Швея, кондуктор и учитель, 
Врач, парикмахер и строитель – 
Мамы разные нужны, 
(сжимают обе ладошки в «замочек»)
Мамы разные важны! 
(разводят руки, поднимают ладошками вверх)

Тема недели: «Миром правит добро»

Карточка №69 март

«Дружба»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:
(Обхватить правой ладонью левую и покачивать в ритме стихотворения.)
Дружат в нашей группе Девочки и мальчики.
(Обхватить левую ладонь правой и покачивать в ритме стихотворения.)
Мы с тобой подружим Маленькие пальчики.
(Соединить пальчики обеих рук, начиная с большого. Затем соединять, начиная с мизинца.)
Один, два, три, четыре, пять.
Пять, четыре, три, два, один.

Тема недели: «Быть здоровыми хотим»

Карточка №70март

«Спортсмены»

Цель: развивать движения кистей и пальцев рук, развивать умение понимать речь и повторять за взрослым отдельные слова, фразы.

Ход игры:
Чтоб болезней не бояться Поднимают руки к плечам, плечам, в стороны.
Надо спортом занимать Сжимаем и разжимаем кулаки.
Играет в теннис теннисист Сгибаем пальцы в кулачок, начиная с мизинца.
Он спортсмен, а не артист
В футбол играет футболист
В хоккей играет хоккеист,
В волейбол — волейболист,

В баскетбол — баскетболист.

Тема недели: «Быть здоровыми хотим»

Карточка №71март

«Продукты питания»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Муку в тесто замесили,      

(Сжимают и разжимают пальцы.)

А из теста мы слепили       (Прихлопывают ладонями, «лепят».)

Пирожки и плюшки,          

(Поочерёдно разгибают пальцы, начиная с мизинца.)

Сдобные ватрушки,

Булочки и калачи –          

 (Обе ладони разворачивают вверх.)

Всё мы испечем в печи.

Очень вкусно!            

 (Гладят животы.)

Тема недели: «Быть здоровыми хотим»

Карточка №72март

«Лыжники»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:
Мы бежим с тобой на лыжах                      
Дети “скользят” шагают пальцами по столу (на лыжах)

Снег холодный лыжи лижет                     “Скользят”, делая поочередно движения пальцами 

А потом – на коньках,                                 (“бегут” на коньках)

Но упали мы. Ах!                                        

А потом снежки лепили,                      Показывают, как лепят снежки (сверху то одна рука, другая)       

А потом снежки катили,                                 катят воображаемый комок

А потом без сил упали                                   "кидают друг в друга"

Тема недели: «Весна шагает по планете»

Карточка №73 март

«Продукты питания»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Муку в тесто замесили,      

(Сжимают и разжимают пальцы.)

А из теста мы слепили       (Прихлопывают ладонями, «лепят».)

Пирожки и плюшки,          

(Поочерёдно разгибают пальцы, начиная с мизинца.)

Сдобные ватрушки,

Булочки и калачи –          

 (Обе ладони разворачивают вверх.)

Всё мы испечем в печи.

Очень вкусно!            

 (Гладят животы.)

Тема недели: «Весна шагает по планете»

Карточка №74 март

 «Улей»
Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:
(Пальцы сжать в кулак, затем отгибать их по одному. На последнюю строчку резко поднять руки вверх с растопыренными пальчиками - пчелы улетели)
Вот маленький улей, где пчелы спрятались,
Никто их не увидит.
Вот они показались из улья.
Одна, две, три, четыре, пять!
Ззззз!

Тема недели: «Весна шагает по планете»

Карточка №75 март

«Подснежник»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:
К нам Весна лишь заглянула - Протягивают руки вперед
В снег ладошку окунула Руки внизу, перпендикулярно корпусу
И расцвел там нежный, Руки соединяют в бутон на уровне глаз
Маленький подснежник Медленно раздвигают пальцы («цветок раскрылся»)

Тема недели: «Цирк»

Карточка №76 апрель

«Ласточка»

Цель: развивать движения кистей и пальцев рук, развивать умение понимать речь и повторять за взрослым отдельные слова, фразы.

Ход игры:

Ласточка, ласточка,

На каждую строку большой палец «здоровается» дважды с одним пальчиком, начиная с указательного, - сначала на правой, потом на левой руке.

Милая касаточка,

Ты где была,

Ты с чем пришла?

- За морем бывала,

Весну добывала.

Несу, несу

Весну – красну.

Тема недели: «Цирк»

Карточка №76 апрель

«Клоун»

Цель: Активизировать движения пальцев рук.

Ход игры:

Клоун рыжий, конопатый, - гладят себя по голове, показывают веснушки,
Очень нравится ребятам. - 
три хлопка в ладоши
Нос как красный помидор. - 
гладят нос поочередно руками
А в глазах его задор. – 
с помощью рук изображают глаза и хлопают реснички- пальчики 
Слезы льются, как у крана - 
“собирают слезинки в ладошку».
В разноцветные карманы. – 
показывают карманы-ладони к бедрам.
А в карманах, там и тут, - 
кисти рук складывают в “бутон”, поднимают вверх, раскрывают “лепестки”.
Розы красные растут.
То он плачет, то смеется, - 
указательные пальцы вертикально к глазам, затем к губам.
То он добрый, то дерется, - 
гладят свои руки, затем выбрасывают кулаки вперед.
Ах, какой он неуклюжий, - 
руки на поясе, наклоны туловища вправо-влево.
Но такой он всем и нужен. – 
руки скрещивают на груди, в стороны и на пояс.

Тема недели: «Цирк»

Карточка №76 апрель

 «Цирк»

Цель: Активизировать движения пальцев рук.

Ход игры:

На арене цирка - вышка.(Поднять руки вверх)

А на вышке – две мартышки (сложить руки в кулачки)

И они взлетают ловко,

Верх под купол – на веревке.

Вниз скользят, как акробаты,

Очень ловкие ребята. (имитировать движения рук по веревке вверх,  затем вниз)

Тема недели: «Космос»

Карточка №77 апрель

«Раз, два, три, четыре, пять»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:,

Раз, два, три, четыре, пять -   

 По одному загибают пальчики на обеих руках.

В космос полетел отряд.       

 Соединяют ладошки вместе, поднимают руки вверх.

Командир в бинокль глядит,             

 Пальца обеих рук соединяются с большими, образуя «бинокль».

Что он видит впереди?        

Солнце, планеты, спутники, кометы,     Загибают пальчики обеих рук

Большую желтую луну. 

Тема недели: «Космос»

Карточка №78 апрель

«На Луне жил звездочет...»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

На Луне жил звездочет.          

 Дети вытягивают перед собой указательные пальцы рук.

Он планетам вел отсчет.          

"Грозят" указательным пальцем правой руки.

Меркурий – раз, Венера – два,         

Загибают пальчики по очереди сначала на правой,

Три – Земля, четыре – Марс.                 

затем на левой руке

Пять – Юпитер, шесть – Сатурн,

Семь – Уран, восьмой – Нептун,

Девять – дальше всех Плутон…

Кто не видит – выйди вон!                   "Хлопают" ладонями по коленям.

Тема недели: «Космос»

Карточка №79 апрель

«Космос»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Утро – солнце всходит.       (Поднимаем растопыренную ладошку.)

Ночь – луна приходит.        (Поднимаем другую руку, пальцы полукругом – «месяц».

Тема недели: «Встречаем птиц»

Карточка №80 апрель

«Птицы прилетают»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры:
С наступлением весны, Пальцы расставлены, ладони перекрещены.
Птицы прилетают. Большие пальцы соединяют, остальными машут, как крыльями.
Возвращаются скворцы,
Работяги и певцы. Пальцы рук сжимаются в кулаки и разжимаются.
А грачи у лужицы Ладони раскрыты, соединены чашечкой.
Шумной стайкой кружатся. Круговые движения кистями рук.
Журавли летят торопятся, Пальцы расставлены, ладони перекрещены.
А малиновка и дрозд, Большие пальцы соединяют, остальными машут, как крыльями.
Занялись устройством гнезд. Пальцы рук в замок ладони открыты

Тема недели: «Встречаем птиц»

Карточка №81 апрель

«С юга птицы прилетели!»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры:
Прилетел к нам скворушка-   
          Поочередно сгибать пальцы на обеих руках, начиная с мизинца левой руки.

Серенькое перышко.

Жаворонок, соловей

Торопились: кто скорей.

Цапля, лебедь, утка, стриж,

Аист, ласточка и чиж-                        Снова, скрестив большие пальцы, помахать ладошками.

Все вернулись, прилетели,

Песни звонкие запели!                       Указательным и большим пальцами сделать « клюв» — « птицы поют».

Тема недели: «Встречаем птиц»

Карточка №82 апрель

«Птицы прилетают»

С наступлением весны,          

 Пальцы расставлены, ладони перекрещены.

Птицы прилетают.                    

Большие пальцы соединяют, остальными машут, как крыльями.

Возвращаются скворцы,

Работяги и певцы.                      

Пальцы рук сжимаются в кулаки и разжимаются.

А грачи у лужицы                       

Ладони раскрыты, соединены чашечкой.

Шумной стайкой кружатся.       

Круговые движения кистями рук.

Журавли летят торопятся,         

Пальцы расставлены, ладони перекрещены. 

А малиновка и дрозд,                 

Большие пальцы соединяют, остальными машут, как крыльями.

Занялись устройством гнезд.     

Пальцы рук в замок ладони открыты.

Тема недели: «Праздник весны и труда»

Карточка №83 май

 «Солнышко»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Вот как солнышко встает, 

(Поднять руки вверх.)

Выше, выше, выше.

 (Потянуться)

К ночи солнышко зайдет 

(Присесть на корточки.)

Ниже, ниже, ниже.

 (Руки опустить на пол)

Хорошо, хорошо,

(Хлопать в ладоши.)

Солнышко смеется.

(Улыбаться покачивая головой)

А под солнышком нам помахать руками

Весело живется. (Прыжки на месте.)

Тема недели: «Праздник весны и труда»

Карточка №84 май

«Луч»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:
Солнца луч скользнул в окошко. 
(сжимают и разжимают пальцы)

Я зажму его в ладошке. (соединяют руки в «замочек»)

Аккуратно, чуть дыша, (смотрят в ладони, чуть приоткрыв их)

Спрячу в ларчик малыша. (закрывают ладони и убирают руки под стол)

И тихонько шаг за шагом («шагают» пальчиками по столу)

Маме отнесу бродягу. (сжимают руки и вытягивают их вперед)

Тема недели: «Праздник весны и труда»

Карточка №85 май

«Море»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Море очень широко, (разводят руки в стороны)

Море очень глубоко. (движение ладоней вниз)

Рыбки там живут. Друзья, (ладони сложить вместе – «рыбка»)

А вот воду пить - нельзя. (грозят пальчиком)

Тема недели: «День победы»

Карточка №86 май

«Солдаты на параде» 

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры:

Аты-баты, шли солдаты,                

         ( Дети ходят на месте.)

Аты-баты, на базар,                                  (Ритмично хлопают.)

Аты-баты, что купили?            

 (Рисуют правой рукой в воздухе вопрос.

Аты-баты, самовар.                     

(Руки кладут на пояс, слегка наклоняются назад, выпятив живот вперед.)

 Аты-баты, сколько стоит?        

(Рисуют правой рукой в  воздухе вопрос)

Аты-баты, три рубля.          (Изображаютчто  отсчитывают деньги.

Аты-баты, кто выходит?     

( Рисуют правой рукой в воздухе  вопрос.)

Аты-баты, это я.               

( Указательным пальцем   показывают на себя)

Тема недели: «День победы»

Карточка №87 май

«Смелый капитан» 

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры:

На корабле из дальних стран

(Показать «корабль».)

Плывет отважный капитан.

(Показать капитана.)

Из тесной рубки у штурвала,

(Крутят штурвал.)

В бинокль видел он немало.

(Смотрят в «бинокль».)

Тема недели: «День победы»

Карточка №89 май

«День победы»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры:

Что такое день победы? (дети смотрят друг на друга, разводя руки в стороны)

Это праздник, ордена. (сжимают и разжимают кулачки)

И награды боевые, (прижать руку к груди)

И салюты золотые, (растопырить пальцы как салют)

И тюльпанчики цветные, (показать цветочек двумя ладонями)

Это мирная земля! (хлопки в ладони)

Аты — баты, аты — баты! (поочерёдно «шагают» указательным и средним пальцами правой и левой руки) 
На парад идут солдаты!
Вот идут танкисты, 
Потом артиллеристы, 
А потом пехота –
Рота за ротой.

Тема недели: «Мир природы»

Карточка №90 май

«Птичек стайка»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры:
Пой-ка, подпевай-ка, 
(сжимают и разжимают пальцы рук)

Десять птичек – стайка.

Эта птичка – соловей, (загибают поочередно пальцы)

Эта птичка – воробей,

Эта птичка – совушка, сонная головушка,

Эта птичка – свиристель,

Эта птичка – коростель,

Эта птичка – скворушка, черненькое перышко,

Эта – зяблик, эта – стриж,

Это – развеселый чиж.

Ну а эта – злой орлан.

Птички, птички, по домам! (сжимают пальцы в кулак

Тема недели: «Мир природы»

Карточка №91 май

«Апельсин»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры:        
Мы делили апельсин
(левая рука в кулачке, правая её обхватывает)
Много нас – а он – один
Эта долька – для ежа
(правой рукой поочередно разжимаем пальчики на левой руке)
Эта долька – для чижа 
Эта долька – для котят
Эта долька - для утят
Эта долька - для бобра
А для волка – кожура!
(встряхиваем обе кисти)

Тема недели: «Мир природы»

Карточка №92 май

«Насекомые»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры:

Дружно пальчики считаем -

Насекомых называем. (Сжимают и разжимают пальцы.)

Бабочка, кузнечик, муха,

Это жук с зеленым брюхом. (Поочередно сгибают пальцы в кулачок, начиная с большого.)

Это кто же тут звенит?

Ой, сюда комар летит!

Вращают мизинцем.

Прячьтесь! (Прячут руки за спину.)

Тема недели: «До свидание, детский сад»

Карточка №93 май

«Вот какие мы стали»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры:

На пригорке вырос мак (Пальцы левой руки собрать в щепоть)

 Он склонил головку так (Бутон наклонить)

 Бабочка над ним порхает, (Перекрестить руки, помахать)

 Быстро крыльями мелькает.

 Облетели лепестки, (Правой рукой отогнуть пальцы левой)

 Высох домик от жары

 стал греметь как погремушка  (Пальцы сложить в щепоть)

 Вот так славная игрушка.(Пальцы левой руки сжать в кулак «погреметь», как погремушкой).

Тема недели: «До свидание, детский сад»

Карточка №94 май

«Что такое лето?» 

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры:

Что такое лето?                         

(Дети произносят вопросительно, поднимают  плечи.)

Это много света,                       

(Поднимают руки вверх.)

Это поле, это лес,                  

( «Рисуют» круги, делают упражнение    «Деревья».)

Это тысячи чудес,                     

(Хлопают.)

 Это в небе облака,                   

(Поднимают руки вверх, рисуем круги.)

Это быстрая река,                   

(Соединяют ладони вместе, делают ими «змейку».)

Это яркие цветы,                     

(Кисти рук ставят вертикально и соединяют.  Округленные ладони с раздвинутыми пальцами   отводят в стороны.)

Это синь высоты,                   

(Поднимают руки вверх.)

 Это в мире сто дорог             

(«Ходят» пальцами.)

 Для ребячьих ног.                 

(Хлопают.)

Тема недели: «До свидание, детский сад»

Карточка №95 май

«Раз-два…»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры:
Мы становимся все выше, 

(Дети поднимают руки вверх.)

Достаем руками крыши.

(Встают на носочки.)

Раз-два — поднялись, 

( Тянут руки вверх)

Раз-два — руки вниз. 

(Опускают руки вниз.)



Предварительный просмотр:

Тема недели: «Здравствуй, детский сад»

Картотека № 1 сентябрь

«Варенье» 

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Заходите дети в сад:

(«Идем» указательными и средними пальцами по столу)

Тут крыжовник,

(Соединяем в колечко большой и указательный пальцы левой руки)

виноград.

(Соединяем в колечко большой и указательный пальцы правой руки)

А в лесу растут черника,

Земляника и брусника.

(Правя рука имитирует сбор ягод и складывает их в «корзину» левой руки)

Варит бабушка варенье -

(Размешиваем варенье в кастрюле)

Будет внукам угощение.

(Протягиваем ладони вперед)

Картотека пальчиковых игр в старшая  группе

Тема недели: «Здравствуй, детский сад»

Картотека № 2 сентябрь

«Девочки и мальчики»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:
Наши девочки и мальчики (дети держат руки на поясе)
Ловко прыгают как мячики (прыгают)
Головой слегка качают (качают головой)
И красиво приседают (приседают)
Ручками хлопают вот так, вот так (хлопки 4 раза)
Ножками топают вот так, вот так (топают 4 раза)
Кулачки сжимают вот так. вот так (Показывают один кулачок, портом другой)
Ладошки раскрывают вот так, вот так (Поочерёдно раскрывают ладошки)
На ладошки мы подуем (Дуют поочерёдно на обе ладошки)
Наши пальчики разбудим. (Шевелят пальчиками)

Тема недели: «Здравствуй, детский сад»

Картотека № 3 сентябрь        

«Как живёшь?»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:
- Как живёшь? - Вот так! (показать большой палец)
- А идешь? - Вот так»! («шагать» пальчиками по столу)
-Как даешь? - Вот так! (протягивать открытую ладонь)
- Ждёшь обед? - Вот так! (кулачок подпирает лицо)
- Машешь вслед? - Вот так! (помахать рукой)
-Утром спишь? - Вот так! (2 ладошки под щекой)
- А шалишь? - Вот так! (щёки надули и руками лопнули)

Тема недели: «Моя страна

Карточка №4 сентябрь

«Стирка»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Постираю чисто, с толком

Рубашку, кофту и футболку,

Свитерок и брюки -

Делают движения кулачками, имитирующие стирку.

 Пальцами

 правой руки поочередно потряхивают пальцы левой руки.

(При повторе то же с другой рукой.)

Устали мои руки!

Встряхивают обе руки.

Тема недели: «Моя страна»

Карточка №5 сентябрь

«Дом и ворота»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

На поляне дом стоит,

«Дом»   изобразить   двумя  руками,крышу дома — пальцы левой и правой рук соприкасаются друг с другом.

Ну а к дому путь закрыт.

 Правая и левая руки повернуты ладонями к себе,

средние пальцы Соприкасаются  друг с другом, большие пальцы — вверх («ворота»).

Мы ворота открываем,

Ладони разворачиваются параллельно друг другу.

В этот домик приглашаем.

Тема недели: «Моя планета»

Карточка №6 сентябрь

«Бытовые приборы»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Пылесос, пылесос Ритмичное сгибание пальцев

обеих рук (ладони смотрят вперед).

Ты куда суешь свой нос? То же, но ладони обращены друг к другу.

Я жужжу, я жужжу, соприкосновение кончиков пальцев.

Я порядок навожу.

Тема недели: «Урожай»

Карточка №7 сентябрь 

«Мы делили апельсин»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Мы делили апельсин, Сжимают и разжимают кулачки,

Много нас, а он один.

Эта долька – для ежа, загибают по одному пальцу на обеих руках, начиная с больших пальцев.

Эта долька для стрижа,

Эта долька для утят.

Эта долька для котят,

Это долька для бобра,

А для волка – кожура.

Он сердит на нас – беда!

Тема недели: «Урожай»

Карточка №8 сентябрь

«Купите лук»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Купите лук, зеленый лук,

Петрушку и морковку,

Купите нашу девочку,

Шалунью и плутовку!

(Загибают по одному пальчику на обеих руках, начиная с мизинца)

Не нужен нам зеленый лук,

Петрушка и морковка.

Нужна нам только девочка,

Шалунья и плутовка!

(Разгибают по одному пальчику на обеих руках, начиная с мизинца)

Тема недели: «Урожай»

Карточка №9  сентябрь

«Мы делили апельсин»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Мы делили апельсин, Сжимают и разжимают кулачки,

Много нас, а он один.

Эта долька – для ежа, загибают по одному пальцу на обеих руках, начиная с больших пальцев.

Эта долька для стрижа,

Эта долька для утят.

Эта долька для котят,

Это долька для бобра,

А для волка – кожура.

Он сердит на нас – беда 

Тема недели: «Краски осени»

Карточка №10 сентябрь

«Осенью»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:  

Ветры яблони качают.

Руки стоят на столе, опираясь на локти (стволы), пальцы разведены в стороны (кроны яблонь). Покачивать руками.

Листья с веток облетают.

Кисти рук расслабленны, расположены параллельно столу. Плавными движениями из стороны в сторону медленно опускать кисти рук на поверхность стола (листья опадают).

Листья падают в саду,

Их граблями я гребу.

Пальцы обеих рук подушечками опираются о поверхность стола (грабли). Приподнимая руки, поскрести пальцами по поверхности стола, изображая работу граблями.

 

Тема недели: «Краски осени»

Карточка №11 сентябрь

  «Осенний букет»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры: 

Раз, два, три, четыре, пять                        Поочерёдно загибают пальчики на руке, начиная с большого.

Будем листья собирать                              Ритмично сжимают и разжимают кулачки.

Листья берёзы, листья рябины,                Поочерёдно загибают пальчики на руке,           

листики тополя, листья осины,                начиная с большого.

Листики дуба мы соберём

Маме осенний букет отнесём.                  «Шагают» по столу средним и указательным пальчиками.

Тема недели: «Краски осени»

Карточка №12 сентябрь

«Листопад»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Листопад, листопад!

Листья по ветру летят:

Руки поднять вверх. Покачивая кистями из стороны в сторону, медленно опускать руки (листья опадают).

С клёна – кленовый,

Пальцы выпрямить и максимально развести в стороны.

С дуба – дубовый,

Пальцы выпрямить и плотно прижать друг к другу.

С осины – осиновый,

Указательный и большой соединить в виде колечка.

С рябины- рябиновый.

Пальцы выпрямить и слегка развести в стороны.

Полны листьев лес и сад

То-то радость для ребят!

Хлопки в ладоши.

Тема недели: «Живой мир»

Карточка №13 октябрь

«Шла ворона через поле»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Шла ворона через поле

(дети «шагают» средним и указательным пальцами обеих рук по столу),

Шесть грибов несла в подоле:

(показывают 6 пальцев)

Сыроежку, боровик (на каждое название гриба дети показывают пальчики, начиная с мизинчика),

Под-оси-но-вик,

Груздь, опёнок,

Шампиньон (показывают указательный палец на правой руке),

Кто не видел –

Выйди вон (ритмично ударяют то ладонями, то кулачками по столу)!

Тема недели: «Живой мир»

Карточка №14 октябрь

«Рыбка»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Рыбка плавает в водице,

Рыбке весело играть.

(Сложить ладони вместе и показать, как плавает рыбка)

Рыбка, рыбка, озорница,

(Погрозить пальчиком)

Мы хотим тебя поймать.

(Медленно сблизить ладони)

Рыбка спинку изогнула,

(Снова показать, как плавает рыбка)

Крошку хлебную взяла,(Сделать хватательное движение двумя руками).

Рыбка хвостиком махнула,

Рыбка быстро уплыла.

(Показать, как рыбка плавает)

Тема недели: «Живой мир»

Карточка №15 октябрь

«Деревья»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры: 

Всем в лесу на удивленье

(трут ладони друг о друга)

Разные растут деревья:

(открывают ладони и растопыривают пальцы)

Вот упёрлась в небеса

Вся смолистая сосна

(соединяют локти — «ствол», раскрывают ладони — «крона»).

Распустила ветви-косы

Белоствольная берёза.

(«фонарики» с движением сверху вниз)

Как во полюшке былинка,

Тонкая растёт осинка.

(показывают указательный палец, остальные — сжаты в кулак)

Дуб раскинул свои ветви,

И не страшен ему ветер.

(вытягивают руки вверх, растопыривают пальцы).

Липа цветом зацвела,

(собирают пальцы в щепотку — «бутон»)

Пчёлок в гости позвала.

(делают круговые вращения указательным пальцем — пчёлы летят)

Ель иголки распушила

(опускают руки в стороны вниз, растопыривают пальцы)

И грибочки все закрыла

(показывают гриб: указательный палец — ножка, ладонь сверху — шляпка)

Шелестят листвой деревья,

(трут ладони друг о друга — «шуршат»)

Словно разговор ведут,

(стряхивают ладони)

Руки-ветви распустили,

Птичек в гости к себе ждут

(сцепляют большие пальцы рук, разводят ладони в стороны — показывают птиц)

Тема недели:  «Я в мире человек»

Карточка №16 октябрь 

«Рыбка»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Рыбка плавает в водице,

Рыбке весело играть.

(Сложить ладони вместе и показать, как плавает рыбка)

Рыбка, рыбка, озорница,

(Погрозить пальчиком)

Мы хотим тебя поймать.

(Медленно сблизить ладони)

Рыбка спинку изогнула,

(Снова показать, как плавает рыбка)

Крошку хлебную взяла,

(Сделать хватательное движение двумя руками).

Рыбка хвостиком махнула,

Рыбка быстро уплыла.

(Показать, как рыбка плавает)

Тема недели:  «Я в мире человек»

Карточка №17 октябрь 

«Человечек»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры: 

Раз, два, три, четыре, пять, (сжимают и разжимают пальцы)

Буду с мамой рисовать. (круговые движния пальцев, сложенных в щепотку)

Вот головка, вот животик, (руками рисуют маленький и большой круг)

Ножки, ручки, глазки, ротик

И прическа из колечек (рисуют в воздухе колечки)

Получился человечек. (развести руки в стороны)

Тема недели:  «Я в мире человек»

Карточка №18 октябрь 

«Грязнули»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Кто зубы не чистит,

Не моется с мылом

Пальцы рук поочередно, начиная с указательного, «здороваются» с большими пальцами

Тот вырасти может

Болезненным, хилым.

Ладони ставятся одна над другой, изображая рост ребенка.

Дружат с грязнулями

Только грязнули

Пальцы рук соединить в замок

Которые сами

В грязи утонули

Движение имитирующее пловца

У них вырастают

Противные бяки,

Руки сгибаем в локтях, ладони друг за другом около носа, «дразнимся»

За ними гоняются

Злые собаки

Руки вперед, правая ладонь лежит на левой, пальцы чуть согнуты, каждый палец правой руки касается одноименного пальца левой, «пасть»

Грязнули боятся

Воды и простуд,

А иногда и вообще не растут!

Руки скрещены на груди, затем волнообразные движения рукой, касаемся указательным и большим пальцем носа, а на последнюю строчку, совершаем отрицательные движения указательным пальцем 

Тема недели: «Народная культура и традиции»

Карточка №19 октябрь

«Игрушки народов мира»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук..

Ход игры:

Танины игрушки

На большом диване в ряд,

Куклы Танины сидят:

Два медведя, Буратино,

И веселый Чиполино

И котенок, и слоненок, 1,2,3,4,5.

Помогаем нашей Тане

Мы игрушки сосчитать.

(Попеременно хлопать в ладоши и стучать кулачками, на счет разгибать пальцы, повторить 

Тема недели: «Народная культура и традиции»

Карточка №20 октябрь

«Есть игрушки у меня»

Цель: Развивать моторику обеих рук.

Ход игры:

Есть игрушки у меня:

(хлопают в ладоши и ударяют кулачками друг о друга попеременно)

Паровоз и два коня,

Серебристый самолёт,

Три ракеты, вездеход,

Самосвал, подъёмный кран –

Настоящий великан.

(загибают пальчики на обеих руках)

Сколько вместе?

Как узнать?

Помогите сосчитать!

(хлопают в ладоши и ударяют кулачками друг о друга попеременно)

Тема недели: «Народная культура и традиции»

Карточка №21 октябрь

«Народная игрушка, Фольклор»

Цель: Активизировать движения пальцев рук.

Ход работы:

У Матрешиной сестрицы Ритмичные удары пальцами правой руки,
начиная с указательного, по левой ладони.
По деревне небылиц Ритмичные удары пальцами левой руки, на-
чиная с указательного, по правой ладони.
Ходит утка в юбке, На каждое название животного загибают
В теплом полушубке, пальцы на руках, начиная с больших.
Курочка — в жилете, 
Петушок — в берете, 
Коза — в сарафане, 
Заинька — в кафтане, 
А всех их пригоже Ритмичные чередующиеся хлопки в ладоши и
Корова в рогоже. удары кулачками.

Тема недели: «Наш быт»

Карточка №22 октябрь

«Стирка»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Постираю чисто, с толком

Рубашку, кофту и футболку,

Свитерок и брюки -

Делают движения кулачками, имитирующие стирку.

 Пальцами

 правой руки поочередно потряхивают пальцы левой руки.

(При повторе то же с другой рукой.)

Устали мои руки!

Встряхивают обе руки.

Тема недели: «Наш быт»

Карточка №23 октябрь

«Новый дом»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры: 

Тук-тук-тук, тук-тук-тук! Ударяют, чередуя, кулачком о кулачок.

Молоток бери, мой друг!

Мы построим новый дом, Ставят рядом ладошки «стены».

Есть окошко в доме том. Складывают указательные пальцы палочкой, остальные соединяют «крышей».

Есть ещё одно повыше,

Есть труба вверху на крыше. Мизинец отставляют в сторону – труба.

Дом готов, зовём гостей: Показывают оба указательных пальца.

«Проходите поскорей!» Делают приглашающий жест рукой.

Тема недели: «Наш быт»

Карточка №24 октябрь

«Есть у каждого свой дом»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры: 

У лисы в лесу глухом Дети загибают пальцы на обеих руках

Есть нора – надежный дом. по одному пальцу на каждое двустишие.

Не страшны зимой метели,

Белочке в дупле на ели.

Под кустами еж колючий

Нагребает листья в кучу.

Из ветвей, корней, коры,

Хатки делают бобры.

Спит в берлоге косолапый,

До весны сосет он лапу.

Есть у каждого свой дом, поочередно хлопают в ладоши и ударяют

Всем тепло, уютно в нем. друг о друга кулачками обеих рук.

Тема недели: « День народного единства»

Карточка №25 ноябрь

«Друзья – садоводы»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:
Палец толстый и большой
В сад за сливами пошёл. (Ладошка собрана в «кулачок». Отгибаем большой пальчик, выпрямляем его, затем сгибаем наполовину. Снова сгибаем и так несколько раз)
Указательный с порога
Указал ему дорогу. (Отгибаем указательный пальчик, далее «сгибаем-разгибаем»)
Средний палец самый меткий,
Он сбивает сливы с ветки. (Отгибаем средний пальчик, «сгибаем-разгибаем» его. При этом нужно стараться не сгибать указательный и большой пальцы)
Безымянный подбирает, (Отгибаем также безымянный, постараться не шевелить предыдущими пальчиками)
А мизинчик-господинчик
В землю косточки бросает! (Отгибаем мизинчик)

Тема недели: «День народного единства»

Карточка №26 ноябрь

 «Родная земля!»

Цель: развивать движения кистей и пальцев рук, развивать умение понимать речь и повторять за взрослым отдельные слова, фразы.

Ход игры: 

(Поочерёдное соединение всех пальцев с большим, начиная с указательного и заканчивая мизинцем.)

Холмы, перелески, (правой рукой)

Луга и поля — 

Родная, зелёная (левой рукой)
Наша земля. 

Земля, где я сделал (правой рукой)
Свой первый шажок,
Где вышел когда-то 
(левой рукой)
К развилке дорог.
И понял, что это 
(правой рукой)
Раздолье полей — 
Частица великой 
(левой рукой)
Отчизны моей. 

Тема недели: «День народного единства»

Карточка №27 ноябрь

«Дружные ребята»

Цель: развивать движения кистей и пальцев рук, развивать умение понимать речь и повторять за взрослым отдельные слова, фразы.

Ход игры: 

Дружат в нашей группе

Девочки и мальчики. (пальцы ритмично сжимаются в «замок» и разъединяются)

Мы с тобой подружим

Маленькие пальчики. (подушечки всех пальцев одной руки одновременно дотрагиваются до пальцев другой)

Раз, два, три, четыре, пять… (поочередно соединяем одноименные пальцы: большой с большим, указательный с указательным )

Начинай считать опять. (одновременно касаемся подушечками пальцев двух рук)

Раз, два, три, четыре, пять… (поочередное касание)

Мы закончили считать. (встряхиваем опущенные вниз кисти рук)

Тема недели: «Транспорт»

Карточка №28 ноябрь

«Транспорт»

Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Будем пальчики сгибать-

Будем транспорт называть:

Сжимать и разжимать пальчики.

Машина, вертолёт,

Трамвай, автобус, самолёт.

Поочерёдно разжимать пальчики, начиная с мизинца.

Пять пальцев мы в кулак зажали,

Пять видов транспорта назвали.

Сжать пальцы в кулачок, начиная с большого.

Тема недели: «Транспорт»

Карточка №29 ноябрь

 «Пароходик»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры: 

Пароходик в море был.

Ладони соединить в форме чаши.

Вот он к пристани приплыл.

Сделать волнообразные движения в воздухе.

Загудел в свою трубу: «У – у – у !»

Одновременно пошевелить большими пальцами.

Тема недели: «Транспорт»

Карточка №30 ноябрь

«Есть игрушки у меня»

Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Есть игрушки у меня: (попеременно хлопают в ладоши и ударяют кулачками)

Паровоз и два коня, (загибают пальцы по очереди на обеих руках)

Серебристый самолет,

Три ракеты, вездеход,

Самосвал, подъемный кран –

Настоящий великан.

Сколько вместе? – (попеременно хлопают и ударяют кулаками друг о друга)

Как узнать?

Помогите сосчитать!

Тема недели: «Здоровей-ка»

Карточка №31 ноябрь

«Салют»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Над площадью,

Над крышами,

Над праздничной Москвой

Взвиваются все выше

Огней фонтан живой!

(сжимать и разжимать кулачки)

На улицу, на улицу

Все радостно бегут,

 ( «Шагают» средним и указательным пальцами по столу)

Кричат "Ура"! Любуются

На праздничный салют!

(хлопать в ладоши)

Тема недели: «Здоровей-ка»

Карточка №32 ноябрь

«Прилетела к нам»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Прилетела к нам вчера                                           

(Машут ладошками.)

Полосатая пчела.  

А за нею шмель-шмелек                     

И веселый мотылек

Два жука и стрекоза,

(На каждое название насекомого , загибают один пальчик.)

Как фонарики глаза.                      

 (Делают   кружочки   из   пальчиков  и подносят к глазам.)

Пожужжали, полетали,

 (Машут ладошками.)

От усталости упали.                                  

(Роняют ладони на стол.)

                                   

Тема недели: «Здоровей-ка»

Карточка №33 ноябрь

«Инструменты».

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Мы пилили, (Делают пилящие движения) .

Мы рубили, (Делают рубящие движения) .

Громко молотком стучали,

Свежей краской покрывали. 

(Выполняют движения руками вверх и вниз) .

Мама очень нас хвалила 

(Хлопают в ладоши) .

И печеньем угостила. 

(Поглаживают живот ладошкой) .

За работу

Ну-ка братцы за работу

Покажи свою охоту.

Большаку дрова рубить,

Печи все тебе топить,

А тебе воду носить,

А тебе обед варить,

А малышке песни петь

Песни петь да плясать,

Родных братьев забавлять

( Сгиб. и разг. Пальцы)

Тема недели: «Здравствуйте, зимушка зима»

Карточка №34 ноябрь

 «Снегири»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Вот на ветках, посмотри,

Четыре хлопка руками.

В красных майках снегири.

Распушили пёрышки.

Изображают «крылышки»

Греются на солнышке.

Головой вертят,

Повороты головой.

Улетать хотят.

Кыш! Кыш! Улетели!

За метелью, за метелью!

Вращательные движения кистями рук.

Тема недели: «Здравствуйте, зимушка зима»

Карточка №35 ноябрь

«Зимние забавы»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:  

Раз, два, три, четыре, пять, Сжимать-разжимать пальцы.

Мы во двор пришли гулять. «Шагать» пальчиками по столу.

Бабу снежную лепили, «Лепить» комочек двумя ладонями.

Птичек крошками кормили, «Крошить хлебушек».

С горки мы потом катались, Опустить кисти сверху вниз.

А еще в снегу валялись. Класть ладони на стол то одной стороной, то другой.

Все в снегу домой пришли. Стучать кулачками друг по другу.

Съели суп Воображаемые движения ложкой.

И спать легли. Положить ладони под щеку.

Тема недели: «Здравствуйте, зимушка зима»

Карточка №36 ноябрь

«Зима»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук. 

Ход игры:  

Стою и снежинки Ритмичные удары пальцами левой руки, начина

В ладошки ловлю. указательного, по ладони правой руки

Я зиму, и снег, Ритмичные удары пальцами правой руки, начиная

И снежинки люблю. с указательного, по ладони левой руки.

Но где же снежинки? На первый вопрос – сжать кулаки.

В ладошке вода! На второй вопрос – разжать кулаки.

Куда же исчезли снежинки? На первый вопрос – сжать кулаки.

Куда? На второй вопрос – разжать кулаки.

Растаяли хрупкие льдинки –лучи… Мелкие потряхивания

Как видно ладошки мои горячи. расслабленными ладонями.

Тема недели: «Город мастеров»

Карточка №37 декабрь 

«Строим дом»   

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Целый день тук да тук-

Раздаётся звонкий стук.

(Руки сжаты в кулаки, большой палец поднят вверх, постукивает по указательным пальцам)

Молоточки стучат,

(Стучать кулаком о кулак)

Строим домик для ребят (зайчат, бельчат).

(Пальцы соединить, показать «крышу»)

Вот какой хороший дом,

(Сжимать-разжимать пальцы.)

Как мы славно заживём.

( Вращать кисти рук).

Тема недели: «Город мастеров»

Карточка №38 декабрь 

«Мы ребята – мастера» 

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук. 

Ход игры:

Стул сломали мы вчера              

 пальцы одной руки приставить к локтю другой руки

Мы – ребята – мастера                

указать на себя

Молотком тук-тук стучали

 постучать кулак об кулак

Гвозди долго забивали-                

стучать кулаком об указательный палец 

Получилось как-то криво

рука по диагонали

Отпилили мы красиво                

 имитировать движения

Зачищали шкуркой долго           

тереть ладонь о ладонь

Покрывали лаком стойким         

имитировать движения

Верх узором украшали ,              

 рисуем в воздухе

Папу посмотреть позвали          

приложить ладонь ко лбу

Тема недели: «Город мастеров»

Карточка №39 декабрь 

«Наперсток»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук. 

Ход игры:  

Дружно пальчики считаем-

Насекомых называем:

Сжимать и разжимать кулачки.

Бабочка, кузнечик, муха,

Это жук с зелёным брюхом.

Поочерёдно сгибать пальцы в кулачок, начиная с большого.

Это кто же тут звенит?

Ой, сюда комар летит!

Вращать мизинцем.

Прячьтесь!

Спрятать руки за спину

Тема недели: «Новогодний калейдоскоп»

Карточка №40 декабрь

 «Дед Мороз»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры

Этот пальчик – Дед Мороз.

У него есть красный нос,

Есть седая борода.

Очень ждём его всегда!

Со Снегуркой он придёт

И подарки принесёт.

Дети руки сжимают в кулачки, выставив вперёд большие пальцы.

Поочерёдно отгибают из

кулачков указательные пальцы, средние пальцы.

Делают ладонями движения, подзывая к себе Деда Мороза.

Ходят друг за другом по кругу.

Хлопают в ладоши.

Тема недели: «Новогодний калейдоскоп»

Карточка №41 декабрь

«Ёлочка»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:  

Перед нами ёлочка.

Пальцы переплетены, большие подняты вверх.

Шишечки, иголочки,

Кулачки, «иголочки»- раздвинуть пальцы.

Шарики, фонарики,

Ладошки держать «ковшиком».

Зайки и свечки,

«Зайчики» - указательные пальцы.

Звёзды, человечки.

Ладошка в виде звезды, «человечки» - походить пальчиками.

Тема недели: «Новогодний калейдоскоп»

Карточка №42 декабрь

«Покормите птиц»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:  
Покормите птиц зимой! (Изображают как сыплют крошки)
Пусть со всех концов (Разводят руки в стороны)
К нам слетятся, как домой (Большие пальцы соединяют, остальными машут, как крыльями)
Стайки на крыльцо. (Кончики пальцев соединяют изображая крышу дома)
Сколько гибнет их – не счесть (Держатся за голову и качают ей)
Видеть тяжело.
А ведь в нашем сердце есть (Прижимают руки к сердечку)
И для птиц тепло. (Обнимают и гладят себя)
Приучите птиц в мороз (Изображают как сыплют крошки)
К своему окну, (Соединяют руки кольцом, над головой)
Чтоб без песен не пришлось (Пальцы щепоткой «открывают и закрывают клюв»)
Нам встречать весну. 

Тема недели: «Рождественские каникулы»

Карточка №43 январь

«На дворе у нас мороз»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры: 
На дворе у нас мороз.
Чтобы носик не замёрз,
Надо ножками потопать
И ладошками похлопать.

(Дети хлопают себя ладонями по плечам и топают ногами.)
А теперь представим лето.
Речка солнышком согрета.
Мы плывём, плывём, плывём,
Дно ногами достаём. 
(Плавательные движения руками.)
Мы выходим из речушки
Направляемся к опушке. 
(Ходьба на месте.)

Тема недели: «Рождественские каникулы»

Карточка №44 январь

«На ёлке»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры: Мы на ёлке веселились,         Ритмичные хлопки в ладоши

И плясали, и резвились.                              Ритмичные удары кулачками

После добрый Дед Мороз                            «Шагают» средним и указательным 

Нам подарки преподнёс.                              Пальцами обеих рук по столу

Дал большущие пакеты,                              «Рисуют» руками большой круг

В них же – вкусные предметы:                  Делают ритмичные хлопки

Конфеты в бумажках синих,                      Загибают на обеих руках пальчики,

 начиная с Орешки рядом с ними, большого

Груша, Яблоко, один

Золотистый мандарин 

Тема недели: «Рождественские каникулы»

Карточка №45 январь

«Во дворе»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук. 

Ход игры:  

Раз, два, три, четыре, пять, (загибают пальцы по одному)

Мы во двор пришли гулять. («идут» по столу указательным и средним пальцами)

Бабу снежную лепили, («лепят» комочек двумя ладонями)

Птичек крошками кормили, («сыплют крошки»)

С горки мы потом катались, (ведут указательным пальцем правой руки по ладони левой)

А еще в снегу валялись. (кладут ладони на стол то одной, то другой стороной)

Все в снегу домой пришли, (отряхивают ладони)

Съели суп и спать легли. (укладывают руки под щеку)

Тема недели:  «В гостях у сказки»

Карточка №46 январь

«Репка»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры: 

 ( на каждую строку дети сгибают и разгибают пальцы)

Тянут, тянут бабка с  дедкой 

(Большие пальцы)

Из земли  большую репку.  

(Указательные)

К ним пришла тут внучка, 

 (Средние)

Подбежала Жучка,            

(Безымянные)

Кошка тоже  потянула.      

( Мизинцы)

Хоть держалась крепко,  

( Берут репку  всей кистью)

Вытянута  репка !              

 ( Руки поднимают вверх)

Сварила бабушка вкусную кашу и угостила всех: дедушку, внучку, Жучку и кошку.

Тема недели:  «В гостях у сказки»

Карточка №47 январь

«Колобок»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук. 

Ход игры:  

Жили-были дед да баба

На поляне у реки.                                 

(Стучим кулачком о кулачок.)

И любили очень-очень

На сметане колобки.                            

Сжимаем, разжимаем кулачки.

Хоть у бабки мало силы,

Бабка тесто замесила.                        

Встряхиваем кисти рук.

Ну, а бабушкина внучка

Колобок катала в ручках.                    

 Трем ладошки.

Вышел ровный, вышел гладкий,

Не соленый и не сладкий.                       

Гладим поочередно руки.

Очень круглый, очень вкусный,

Даже есть его мне грустно.                      

 Хлопаем в ладоши.

Тема недели:  «В гостях у сказки»

Карточка №48 январь

«Сказки»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук. 

Ход игры:  

Будем пальчики считать,

Будем сказки называть:

Вытягивают руки вперед, играя пальчиками.

Эта сказка - «Теремок».

Эта сказка - «Колобок».

Эта сказка - «Репка»:

Про внучку, бабку, дедку.

Поочередно касаются большим пальцем остальных, начиная с указательного.

«Волк и семеро козлят» -

Этим сказкам каждый рад!

Показывают большой палец.

Тема недели: «Этикет»

Карточка №49 январь

«Машина каша»

Цель: развивать движения кистей и пальцев рук, развивать умение понимать речь и повторять за взрослым отдельные слова, фразы.

Ход игры:

Маша каши наварила, (указательным пальцем правой руки мешают в левой ладошке)

Маша кашей всех кормила.

Положила Маша кашу

Кошке – в чашку, (загибают по одному пальчику)

Жучке – в плошку,

А коту – в большую ложку.

В миску курицам, цыплятам

И в корытце поросятам.

Всю посуду заняла, (разжимают кулачок)

Все до крошки раздала. (сдувают «крошки» с ладошки)

Тема недели: «Этикет»

Карточка №50 январь

 «Таня и кукла»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук. 

Ход игры:  

Куклу Таня мылом мыла,

(трут ладошку ладошкой)

Куклу так и не отмыла.

(разводят руки в стороны, качая головой)

Разозлилась наша Таня

(топают ногой, с досадой машут рукой)

Стала мыть котенка в ванне.

(упражнение «кошка»).

Тема недели: «Этикет»

Карточка №51 январь

«Гномики-прачки»

Цель: развивать движения кистей и пальцев рук, развивать умение понимать речь и повторять за взрослым отдельные слова, фразы.

Ход игры:

Жили-были в домике 

(сжимают и разжимают кулачки)

Маленькие гномики:

Токи, Пики, Лики, Чики, Микки. 

(загибают пальцы, начиная с больших)

Раз, два, три, четыре, пять –

 (разгибают пальцы, начиная с мизинцев)

Стали гномики стирать. 

(трут кулачки друг о друга)

Токи – рубашки,

 (загибают пальцы по одному пальцу)

Пики – платочки,

Лики – штанишки,

Чики – носочки,

Микки умница был,

Всем водичку носил.

Тема недели: « Моя семья»

Карточка №52 январь

«Радуются взрослые и дети»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:   

Кто ещё радуется солнышку?

Радуется дедушка,

Радуется бабушка,

Радуется мамочка,

Радуется папочка,

Очень радуюсь я.

Рада солнцу вся семья!

Выполнение по образцу за педагогом движений: на каждую строку дети загибают пальчик, 6 строка – сжимать и разжимать кулачок.

Тема недели: « Моя семья»

Карточка №53 январь

«Бабушка»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:   

Наша бабушка идет

(Хлопать ладонями по коленям поочередно левой и правой руками)

И корзиночку несет.

(пальцы слегка расставить и соед-ть их с пальцами другой руки)

Села тихо в уголочек

(Сложить руки на коленях)

Вяжет деточкам чулочек

(Имитация вязания на спицах)

Вдруг котята прибежали

И клубочки подобрали.

(Мягким кистями рук выполнить движение «кошечка»)

Где же, где ж мои клубочки,

(Развести руки в стороны)

Как же мне вязать чулочки?

(Выполнить движение «вязание на спицах)

Тема недели: « Моя семья»

Карточка №54 январь

«Большая семья»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:   

Как у нас семья большая

Да веселая:

(Хлопки в ладоши и удары попеременно)

Два у лавки стоят,

(Загнуть большие пальцы)

Два учиться хотят,

(Загнуть указательные пальцы)

Два Степана у сметаны — объедаются.

(Загнуть средние пальцы)

Две Дашки у кашки - питаются.

(Загнуть безымянные пальцы)

Две Ульки в люльке — качаются.

(Загнуть мизинцы)

Тема недели: «Азбука безопасности»

Карточка 55 февраль

«Правила поведения в городе »

Цель: развивать движения кистей и пальцев рук, развивать умение понимать речь и повторять за взрослым отдельные слова, фразы.

Ход игры:   

Здравствуй, солнце золотое!

Здравствуй, небо голубое!

Здравствуй, вольный ветерок!

Здравствуй, маленький дубок!

Мы живем в родном краю

Всех я вас приветствую.                 ( По очереди пальцы правой руки похлопывают пальцы левой руки, начиная с большого).

Тема недели: «Азбука безопасности»

Карточка №56 февраль

«Тук-тук-тук»

Цель: развивать движения кистей и пальцев рук, развивать умение понимать речь и повторять за взрослым отдельные слова, фразы.

Ход игры:
Стучат колеса тук –тук – тук  

( Подушечки правой и левой руки прижать к столу. Попеременно постукивать ими , как игра на пианино).

И под веселый этот стук

Мы едем к бабушке своей

Везем подарочки мы ей

Бабуля выйдет на порог

И вкусный вынесет пирог.

Тема недели: «Азбука безопасности»

Карточка №57 февраль

«Дорожных правил очень много»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:   

Дорожных правил очень много.                  («грозят» пальчиками)

Раз - Внимание дорога!                              (загибают поочередно пальцы)

Два - сигналы светофора,

Три – смотри дорожный знак,

А четыре – «переход».

Правила все надо знать                              (хлопки руками)

И всегда их выполнять.                   (показывают «класс!» большим пальцем 

Тема недели: «Наши защитники»

Карточка №58 февраль

«Капитан»

Цель: развивать движения кистей и пальцев рук, развивать умение понимать речь и повторять за взрослым отдельные слова, фразы.

Ход игры:

 Это – Мишка – капитан.          

 (Сжимают и разжимают пальцы.)

Обошел он много стран.            

(Потирают ладони друг о друга)

Обошел он много стран.

Обошел их не пешком -               (поочередно соединяют подушечки пальцев обеих рук)

На кораблике с флажком.

Тема недели: «Наши защитники»

Карточка №59 февраль

«Праздник отцов»

Цель: Активизировать движения пальцев рук.

Ход игры:

 Сегодня праздник всех отцов,                          (сжимают и разжимают пальцы)

Всех сыновей, всех кто готов,                          (хлопают в ладоши)

Свой дом и маму защитить,                              

(из ладошек делают «домик», руки     прикладывают к сердцу)

Всех нас от бед отгородить!                            (сжимают и разжимают пальцы)

Тема недели: «Наши защитники»

Карточка №60 февраль

«Бойцы - Молодцы»

Цель: Активизировать движения пальцев рук.

Ход игры:

Пальцы эти все бойцы,                          Показать раскрытые ладони

Удалые молодцы.

Два-больших и крепких малых

И солдат в боях удалых.

Два-гвардейца-храбреца,

Два-сметливых молодца.

Два героя безымянных,            

 Сжать пальцы в кулаки и поочередно

Но в работе очень рьяных!        

разжимать пальцы на обеих руках

Два –мизинца-коротышки-        

одновременно, начиная с больших.

Очень славные мальчишки!

Тема недели: «Маленькие исследователи»

Карточка №61 февраль

«КАКИЕ БЫВАЮТ РЫБЫ?»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Мы в подводном мире, друг,

(выполняют движения руками, как будто плывут «брасом», одновременно сжимая и разжимая ладошки обеих рук)

Рыбы плавают вокруг:

(делают поочерёдные волнообразные движения то правой, то левой ладошкой)

Рыба-меч, рыба-пила,

(поочерёдно соединяют пальцы обеих рук большим, начиная с мизинца)

Рыба-удильщик и рыба-игла.

Нам встречать весну.

Тема недели: «Маленькие исследователи»

Карточка №62 февраль

«Что делать после дождика?»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Что делать после дождика?

Соединяем по очереди все пальцы с большими.

По лужицам скакать!

Щёпоть одной руки приставляем в центр ладони другой.

Что делать после дождика?

Соединяем все пальцы рук с большими.

Кораблики пускать!

Рисуем обеими руками восьмёрку.

Что делать после дождика?

Соединяем все пальцы с большими.

На радуге кататься!

Руки перед грудью, кисти опущены вниз, каждая рука очерчивает дугу.

Что делать после дождика?

Соединяем все пальцы с большими.

Да просто улыбаться! Улыбаемся.

Тема недели: «Маленькие исследователи»

Карточка №63 февраль

«Насекомые»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Дружно пальчики считаем-

Насекомых называем:

Сжимать и разжимать кулачки.

Бабочка, кузнечик, муха,

Это жук с зелёным брюхом.

Поочерёдно сгибать пальцы в кулачок, начиная с большого.

Это кто же тут звенит?

Ой, сюда комар летит!

Вращать мизинцем.

Прячьтесь!

Спрятать руки за спину.

Тема недели: «Женский день»

Карточка №64 март 

«Мама»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры:

Много мам на белом свете,

Всех их любят очень дети!

(разводят руки в стороны, затем крепко обхватывают себя за плечи)

Журналист и инженер,

Повар, милиционер,

Швея, кондуктор и учитель,

Врач, парикмахер и строитель -

(поочерёдно сгибают пальчики, начиная с мизинца, сначала на одной, затем на другой руке)

Мамы разные нужны!

(сжимают обе ладошки в «замочек»)

Мамы разные важны!

(разводят руки, поднимают ладошки вверх)

Тема недели: «Женский день»

Карточка №65 март 

«Кто приехал?»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры:

Кто приехал (пальцы обеих рук сложены вместе)?

Мы, мы, мы (быстро хлопают кончиками больших пальцев)!

Мама, мама, это ты (хлопают кончиками указательных)?

Да, да, да (хлопают кончиками больших пальцев)!

Папа, папа, это ты (хлопают кончиками средних)?

Да, да, да (хлопают кончиками больших пальцев)!

Братец, братец, это ты (хлопают кончиками безымянных)?

Да, да, да (хлопают кончиками больших пальцев)!

Ах, сестричка, это ты (хлопают кончиками мизинцев)?

Да, да, да (хлопают кончиками больших пальцев)!

Все мы вместе, да, да, да (хлопают в ладоши)!

Тема недели: «Женский день»

Карточка №66 март 

«Цветочек для мамочки» 

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры: Ой, в нашем цветнике

Большой цветок на стебельке.

Раскрывать и закрывать кулачок, пальчики, будто лепестки.

От ветерка качается,

Движения руками вправо-влево.

И мне улыбается!

Я мамочку поцелую

И цветочек подарю ей!

Мимика, жесты.

Тема недели: «Миром правит добро»

Карточка №67 март

 «Неделя здоровья»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры: 

Слова

Раз и два, раз и два!

(сжимают и разжимают пальцы)

Сложим мы из букв слова.

Солнце - слово лучистое.

(раздвигают пальцы и кладут тыльную сторону ладони одной руки на ладонь другой так, чтобы пальцы образовали лучики)

Кошка - слово пушистое.

(придерживают большим пальцем ср. и безым. ; слегка приподнимая согнутые указ. и мизинец - «ушки»)

Корова - слово рогатое.

(выпрямляют указ. палец и мизинец - «рога»)

А слово «арбуз» - полосатое.

(соединяют подушечки пальцев, округляя свод кисти - «арбуз»)

Тема недели: «Миром правит добро»

Карточка №68 март

 «Доброе»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:
Доброе утро,здравствуй, Иван!
Доброе утро,здравствуй, Степан!
Доброе утро,здравствуй, Сергей!
Доброе утро,здравствуй, Матвей!
Доброе утро,здравствуй, Никитушка! Перекрещивают большие пальцы.
Перекрещивают указательные пальцы.
Перекрещивают средние пальцы.
Перекрещивают безымянные 
пальцы.
Перекрещивают мизинцы.

Тема недели: «Миром правит добро»

Карточка №69 март

«Неделя доброты»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Если пальчики грустят –
Доброты они хотят. пальцы плотно прижимаем к ладони
Если пальчики заплачут – 
Их обидел кто-то значит. трясем кистями
Наши пальцы пожалеем – 
Добротой своей согреем. «моем» руки, дышим на них
К себе ладошки мы прижмем, поочередно, 1 вверху, 1 внизу.
Гладить ласково начнем. гладим ладонь другой ладонью
Пусть обнимутся ладошки,
Поиграют пусть немножко. скрестить пальцы, ладони прижать
пальцы двух рук быстро легко стучат
Каждый пальчик нужно взять
И покрепче обнимать. каждый палец
 зажимаем в кулачке

Тема недели: «Быть здоровыми хотим»

Карточка №70март

«Спортсмены»

Цель: развивать движения кистей и пальцев рук, развивать умение понимать речь и повторять за взрослым отдельные слова, фразы.

Ход игры:

Чтоб болезней не бояться,

Надо спортом заниматься.

Играет в теннис — теннисист,

Он спортсмен, а не артист.

В футбол играет — футболист,

В хоккей играет — хоккеист,

В волейбол — волейболист,

В баскетбол — баскетболист.

Поднимают руки к плечам,

вверх, к плечам, в стороны.

(Сгибают пальцы в

кулачок, начиная с мизинца)

Тема недели: «Быть здоровыми хотим»

Карточка №71март

 «Продукты питания»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Мышка зёрнышко нашла,
И на мельницу снесла.
Намолола там муки,
Испекла всем пирожки:
Мышонку – с капустой,
Мышонку – с картошкой,
Мышонку – с морковкой,
Мышонку – с морошкой.
Для большого толстячка – 
Аж четыре пирожка:
С капустой, с картошкой, с морковкой, с морошкой.

Тема недели: «Быть здоровыми хотим»

Карточка №72март

«Чтобы все было в порядке»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Чтобы было все в порядке

Делай каждый день зарядку

Руки вверх поднимай

Их опускать не забывай;

На носочки становись,

И до неба дотянись.

Тема недели: «Весна шагает по планете»

Карточка №73 март

«Алые цветки»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Наши нежные цветы

(Щепоть руки смотрит вверх, руки перед собой согнуты в локтях)

Распускают лепестки

(Медленно раскрывают пальцы)

Ветерок чуть дышит,

Лепестки колышет.

(Плавные движения кистями вправо-влево)

Наши алые цветки

Закрывают лепестки.

(Медленно соединяем пальцы в щепоть)

Тихо засыпают.

(Опускаем кисти вниз, руки согнуты в локтях)

Головой качают.

(Качаем кистями, руки согнуты в локтях)

Тема недели: «Весна шагает по планете»

Карточка №74 март

«Цветок» 

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Вырос высокий цветок на поляне,

(Запястья соединить, ладони развести в стороны, пальцы слегка округлить.)

 Утром весенним раскрыл лепестки.

(Развести пальцы рук.)

 Всем лепесткам красоту и питанье

(Ритмично двигать пальцами вместе-врозь.)

 Дружно дают под землей корешки.

(Ладони опустить вниз, тыльной стороной прижать друг к другу,

 пальцы развести.)

Тема недели: «Весна шагает по планете»

Карточка №75 март

«К нам весна пришла» 

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

К нам весна пришла,

Цветы красивые принесла!

Ручки протягивают вперёд «с букетом».

В палисадник мы пошли

И венок себе сплели!

Пальчики двигаются, будто плетут венок.

Тема недели: «Цирк»

Карточка №76 апрель

« Профессии»

Цель: развивать движения кистей и пальцев рук, развивать умение понимать речь и повторять за взрослым отдельные слова, фразы.

Ход игры:

Много есть профессий знатных,

(Соединять пальцы правой руки с большим.)

И полезных, и приятных.

(Соединять пальцы левой руки с большим.)

Повар, врач, маляр, учитель,

Продавец, шахтёр, строитель…

(Последовательно соединять пальцы обеих рук с большим.)

Сразу всех не называю,

(Сжимать и разжимать кулачки.)

Вам продолжить предлагаю.

(Вытянуть руки вперёд ладонями вверх.)

Тема недели: «Цирк»

Карточка №76 апрель

 «Виды театра»

Цель: Активизировать движения пальцев рук.

Ход игры:

На моей руке пять пальцев,

 Пять хватальцев, пять держальцев.                  (Ритмично сжимать и разжимать кулачки).

 Чтоб строгать и чтоб пилить,                                                

 Чтобы брать и чтоб дарить.

 Их не трудно сосчитать:

 Раз, два, три, четыре, пять!                                (На счет - поочередно загибать пальчики на обеих руках).

Тема недели: «Цирк»

Карточка №76 апрель

«Жили на свете звездочет…»

Цель: Активизировать движения пальцев рук.

Ход игры:

На Луне жил звездочет,

(показывают руками круглую луну)

он планетам вел подсчет:

(считают указательным пальцем)

Меркурий - раз, Венера - два,

три - Земля, четыре - Марс,

пять - Юпитер, шесть - Сатурн,

семь - Уран,  восьмой - Нептун,

девять - дальше всех - Плутон...

(Загибают поочередно все пальчики.)

Кто не видит - выйдет вон

(хлопают в ладоши)

Тема недели: «Приведем в порядок планету»

Карточка №77 апрель

«Планеты»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:,

Раз, два, три, четыре, пять,

(хлопаем в ладоши)

планеты будем мы считать.

К Солнцу ближе всех Меркурий, (загибаем пальцы на каждое название планеты)

На Венеру полюбуюсь,

Вот Земля — наш дом родной,

Шар любимый голубой.

Мимо Марса пролетаю,

И Юпитер наблюдаю.

Вот Сатурн и Уран

Показали кольца нам.

Вот Нептун,

А вот Плутон,

Дальше всех от Солнца он.

Все планеты хороши, (хлопаем в ладоши)

полетали от души!(пальцы сжаты, большой палец вверх)

Тема недели: «Приведем в порядок планету»

Карточка №78 апрель

«Мы по глобусу шагаем»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Мы по глобусу шагаем,
Пальцы дружно поднимаем.
Перепрыгнули лесок,
На гору забрались,
Оказались в океане –
Вместе покупались.
Пошагали в Антарктиду,
Холодно, замерзли.
На ракету все мы сели –
В космос улетели.

Тема недели: «Приведем в порядок планету»

Карточка №79 апрель

«Космос»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Мы по глобусу шагаем -

(Указ-ми и средними пальцами обеих рук одновременно с двух сторон головы вверх)

Пальцы дружно поднимаем -

(Ритмичное сжимание и разжимание пальцев рук параллельно друг другу)

Перешли через лесок

(Указ-й и средний пальцы правой руки переходя левую руку, сжатую в кулак)

На гору забрались,

(Пальцы правой руки подняты вверх, а указ-й и средний пальцы левой руки идут вверх по

правой руке)

Оказались в океане

(Зажимается нос правой рукой, а левой рукой выполняется волнообразное движение)

Вместе покупались.

(Имитация «плавания»)

Пошагали в Антарктиду

(Указ- и средние пальцы обеих рук идут навстречу друг другу)

Холодно, замерзли.

(Обхватить себя руками, показать, как холодно)

На ракету все мы сели

(Над головой сделать «домик»)

И в космос полетели.

(Руки поднимаются ладонями вверх)

Тема недели: «Встречаем птиц»

Карточка №80 апрель

«Перелетные птицы»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры:

Тили-тели, тили-тели -

С юга птицы прилетели!

Скрещивают большие пальцы, машут ладошками.

Прилетел к нам скворушка -

Серенькое перышко.

Жаворонок, соловей

Торопились: кто скорей?

Цапля, лебедь, утка, стриж,

Аист, ласточка и чиж -

Поочередно сгибают пальцы на обеих руках, начиная с

мизинца левой руки.

Все вернулись, прилетели,

Снова, скрестив большие пальцы, машут ладошками.

Песни звонкие запели!

Указательным и большим пальцами делают клюв – «птицы поют».

Тема недели: «Встречаем птиц»

Карточка №81 апрель

«Журавли»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Летят лениво журавли.

Летят они, прощаются.

(имитируют ладонями крылья летящих журавлей)

С елками зелеными,

С березками и  кленами,

С долинами, с озерами,

С родимыми просторами.

(Загибают по одному пальчику на обеих руках, начиная с мизинца)

Тема недели: «Встречаем птиц»

Карточка №82 апрель

«Птичка»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

 Птичка летала,                                   (скрестить ладони рук)

Птичка устала.

Птичка крылышки сложила,           

 (сделать замок)

Птичка пёрышки помыла.                

(вращение замком)

Птичка клювом повела                     (выпрямленные соединённые мизинцы

изображают клюв

Птичка зёрнышки нашла.

Птичка зёрнышки поела,                 (соединённые мизинцы стучат по столу)

Снова крылышки раскрыла,

Полетела.                                           (скрещенные ладони делают взмахи).

Тема недели: «Праздник весны и труда»

Карточка №83 май

«На базар ходили»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Соединяют подушечки пальцев, начиная с мизинцев, по одной паре пальцев на каждую стихотворную строчку; при этом ладони не касаются друг друга.

На базар ходили мы,            (Мизинцы.)

Много груш там и хурмы,     ( Безымяннные.)

Есть лимоны, апельсины,     (Средние.)

Дыни, сливы, мандарины,    (Указательные.)

Но купили мы арбуз-         ( Большие.)

Это самый вкусный груз!  (Пальцы сжимаются в кулак, а большой отводится вверх.)

Тема недели: «Праздник весны и труда»

Карточка №84 май

«Хлеб»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

 Рос сперва на воле в поле,               

Дети слегка покачивают руками,

 Летом цвел и колосился,                  поднятыми вверх.

 А потом обмолотили,                       Постукивают кулаками друг о друга.

 Он в зерно вдруг превратился.       Выполняют упражнение «Пальчики  здороваются                

   Из зерна – в муку и тесто,             

Сжимают и разжимают кулаки.

 В магазине занял место.                    Вытягивают руки вперёд, ладонями вверх.

 Вырос он под синим небом,              Поднимают руки вверх.

 А пришел на стол к нам – хлебом.    Вытягиваю руки вперёд ладонями вверх

Тема недели: «Праздник весны и труда»

Карточка №85 май

«Однажды хозйка с базара пришла»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Хозяйка однажды с базара пришла,           Шагают пальцами по столу.

Хозяйка с базара домой принесла             Загибают по одному пальчику.

Картошку, капусту, морковку, горох

Петрушку и свеклу. Ох!..                            Хлопок.

Вот овощи спор завели на столе –            Попеременно ударяют кулачками.

Кто лучше, вкусней

И нужней на земле.                              Загибают по одному пальцу на название.

Картошка? Капуста?

Морковка? Горох?

Петрушка иль свекла? Ох!..                   Хлопок.

Хозяйка тем временем                            Стучат ребром ладони.

Ножик взяла.

И ножиком этим

Крошить начала                                      Загибают по одному пальчику на руке.

Картошку, капусту

Морковку, горох,

Петрушку и свеклу. Ох!..                      Хлопок.

Накрытые крышкою,                              Складывают руки накрест.

В душном горшке

Кипели, кипели в крутом кипятке

Картошка, капуста,                                Загибают по одному пальчику на руке.

Морковка, горох,

Петрушка и свекла. Ох!                            Хлопок.

И суп овощной оказался неплох!              Показывают, как едят суп.

Тема недели: «День победы»

Карточка №86 май

«Здравствуй»  

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры:

 Здравствуй, Солнце золотое!                        Пальцами правой руки по

 Здравствуй, небо голубое!                         очереди «здороваться» с

  Здравствуй, вольный ветерок!                      пальцами левой руки,

  Здравствуй, маленький дубок!                     похлопывая друг друга кончиками.

 Мы живем в одном краю -

  Всех я вас приветствую!

Тема недели: «День победы»

Карточка №87 май

«Вертолет»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры:

 (пальцы обеих рук, кроме указательных и больших, «сплетают», указательные выдвигают вперед и соединяют их подушечки – хвост вертолета, большими пальцами выполняют совместные круговые движения – лопасти вертолета)

Быстро лопасти крути!

Вертолет, лети, лети!

Подарите мне фуражку, (ритмичное касание одинаковых пальцев обеих рук)

Сапоги и автомат. (разводить пальцы обеих рук, начиная с больших)

Стану воином отважным, (интенсивное сжимание рук в кулаки)

Защищать вас буду рад. (пальцы сцепить в «замок»)

Тема недели: «День победы»

Карточка №89 май

«День победы»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры:

что такое день победы

это праздник,ордена

и награды боевые,

и салюты золотые

и тюльпанчики цветные

и чистая земля.

Тема недели: «Мир природы»

Карточка №90 май

«Пчела»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры:

Прилетела к нам вчера

Полосатая пчела.

А за нею шмель-шмелёк

И весёлый мотылёк,

Два жука и стрекоза,

Как фонарики глаза.

Пожужжали, полетали,

От усталости упали. (Машут ладошками)

На каждое название насекомого

(загибают один пальчик.

Делают кружочки из пальчиков

и подносят к глазам.)

Машут ладошками.

(Роняют ладони на стол.)

Тема недели: «Мир природы»

Карточка №91 май

«Щупальцы осьминога»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры:        

Много ног у осьминога

Все они ему нужны

Заменяют ему руки

Очень ловкие они.

Пальцы сжаты в кулак, поочередно выпрямлять пальцы, поочередно сжимать и выпрямлять пальц)

Тема недели: «Мир природы»

Карточка №92 май

 «Кот на печку пошёл»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры:

Кот на печку пошёл,

Пальчики «шагают».

Горшок каши нашёл.

«Горшок из ладошек».

На печи калачи,

Ладошки «лепят калачи»

Как огонь горячи.

Подуть на ладошки.

Пряники пекутся,

Коту в лапы не даются.

Погрозить пальчиком.

Тема недели: «До свидание, детский сад»

Карточка №93 май

«Я рисую лето» 

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры:

 (пальчиковая гимнастика)

Я рисую лето:                                     (рисуют пальчиком по столу)

Красной краской –                             (рисуют в воздухе «солнце»)

Солнце,

На газонах розы,                               (сжимают и разжимают пальцы)

На лугах покосы,

Синей краской – небо                       (рисуют в воздухе «облака»)

И ручей певучей.                              

 (на столе рисуют пальцем «ручей»)

Тема недели: «До свидание, детский сад»

Карточка №94 май

«Радуга»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры:

Гляньте: радуга над нами,
Нарисовать рукой над головой полукруг (маховое движение).
Над деревьями,
Руки поднять вверх, пальцы разомкнуты.
Домами,
Руки сложены над головой крышей.
И над морем, над волной,
Нарисовать волну рукой.
И немножко надо мной.
Дотронуться до головы.

Тема недели: «До свидание, детский сад»

Карточка №95 май

«Колокольчики»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры:

 Играют

 (Сжимать и разжимать пальцы рук.)

И головки убирают,

Открывать и закрывать глаза.

Словно синие цветки,

Распускают лепестки

Сводить и разводить пальцы «веером».

Наверху качаются,

Низко наклоняются.

Качание и наклоны кистей вправо-влево.

Колокольчик голубой

Поклонился, повернулся

К нам с тобой.

Круговые движения кистями.

Колокольчики-цветы

Очень вежливы, а ты?

Повороты кистями вправо-влево, ладони сверху опустить на стол.



Предварительный просмотр:

Картотека пальчиковых игр в подготовительной группе

Тема недели: «День знаний»

Картотека № 1 сентябрь

«В школу»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

В школу осенью пойду.

Там друзей себе найду,

Научусь писать, читать,

Быстро, правильно считать.

Я таким ученым буду!

Но свой садик не забуду.

(Дети «шагают» пальчиками по

столу.

Загибают по одному пальчику

на обеих руках.

Грозят указательным пальчиком правой руки.)

Картотека пальчиковых игр в подготовительной группе

Тема недели: «День знаний»

Картотека № 2 сентябрь

«Дни недели»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

В понедельник мы стирали,

А во вторник — подметали.

В среду мы пекли калач,

А в четверг играли в мяч.

В пятницу полы мы мыли,

А в субботу торт купили.

В воскресенье, в воскресенье

Мы пойдём на день рожденья.

Дети выполняют движения в соответствии со смыслом текста стихотворения,

выражают соответствующие эмоции, проявляя фантазию.

Тема недели: «День знаний»

Картотека № 3 сентябрь

 «В детском саду»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Как живёшь? Вот так! (Показать большой палец.) Как идёшь? Вот так! (Пошагать двумя пальцами) Как берёшь? Вот так!  (Тремя пальцами.) Как даёшь? Вот так! (Раскрытой ладонью.) Как грозишь? Вот так! (Указательным пальцем.) Ночью спишь? Вот так! (Все пальцы сложить «лодочкой» и  положить на них голову.) Ждёшь обед? Вот так! (Кулачок под щёку.) А шалишь? Вот так! (Надуть щёки и ударить по ним ладошками.)

Тема недели: «Моя планета»

Карточка №4 сентябрь

«Моя страна»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Здравствуй, солнце золотое

Здравствуй, солнце золотое!

Здравствуй, небо голубое!

Здравствуй, вольный ветерок!

Здравствуй, маленький дубок!

Мы живем в родном краю

Всех я вас приветствую.

Мет. указ. По очереди пальцы правой руки похлопывают пальцы левой руки, начиная с большого.

Тема недели: «Моя планета»

Карточка №5 сентябрь

«Домик»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Под грибом – шалашик-домик,

(соедините ладони шалашиком)

Там живет веселый гномик.

Мы тихонько постучим,

(постучать кулаком одной руки о ладонь другой руки)

В колокольчик позвоним.

(ладони обеих рук обращены вниз, пальцы скрещены; средний палец правой руки опущен вниз и

слегка качается).

Двери нам откроет гномик,

Станет звать в шалашик-домик.

В домике дощатый пол,

(ладони опустить вниз, ребром прижать друг к другу)

А на нем – дубовый стол.

(левая рука сжата в кулак, сверху на кулак опускается ладонь правой руки)

Рядом – стул с высокой спинкой.

(направить левую ладонь вертикально вверх, к ее нижней части приставить кулачок правой руки

большим пальцем к себе)

На столе – тарелка с вилкой.

(ладонь левой руки лежит на столе и направлена вверх, изображая тарелку, правая рука

изображает вилку: ладонь направлена вниз, четыре пальца выпрямлены и слегка разведены в

стороны, а большой прижат к ладони)

И блины горой стоят -

Угощенье для ребят.

Тема недели: «Моя планета»

Карточка №6 сентябрь

 «Люблю по городу гулять»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:
Люблю смотреть, люблю считать. («шагают» пальчиками обеих рук по столу)
НЕВСКИЙ – раз, ЗИМНИЙ – два,
Три – красавица НЕВА,
А четыре – мост ДВОРЦОВЫЙ,
Пять – гуляю по САДОВОЙ,
Шесть – к ИСААКИЮ схожу
И на купол погляжу.
Семь – конечно, ЛЕТНИЙ САД.
Как красив его наряд!
Восемь – КРЕПОСТЬ у Невы,
Были там, наверно, вы.
Девять – повстречался мне
МЕДНЫЙ ВСАДНИК на коне.
Десять – из-за поворота
Вижу НАРВСКИЕ ВОРОТА.
(на каждое название загибают по одному пальцу)

Тема недели: «Урожай»

Карточка №7 сентябрь 

«На базар мы ходили»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

На базар ходили мы,

(соединение пальцев подушечками, начиная с мизинцев, по одной паре пальцев на каждую

стихотворную строчку)

Много груш там и хурмы,

Есть лимоны, апельсины,

Дыни, сливы, мандарины,

Но купили мы арбуз –

Это самый вкусный груз!

Тема недели: «Урожай»

Карточка №8 сентябрь

«Апельсин»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Мы делили апельсин

Много нас – а он – один!

(левая рука в кулачке, правая ее обхватывает)

Эта долька – для ежа,

(правой рукой поочередно разжимаем пальцы левой руки, начиная с мизинчика)

Эта долька – для чижа,

Эта долька – для котят,

Эта долька — для утят,

Эта долька — для бобра,

А для волка – кожура!

(встряхиваем обе кисти)

Тема недели: «Урожай»

Карточка №9  сентябрь

«Овощи»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Мы капустку рубим – рубим,

Мы капустку солим – солим,

Мы капустку трем – трем,

Мы капустку жмем – жмем.

(Имитация движений)

«У Лариски – две редиски»

У Лариски – две редиски.

(по очереди разгибать пальчики)

У Алешки – две картошки.

У Сережки-сорванца – два зеленых огурца.

А у Вовки – две морковки.

Да еще у Петьки две хвостатых редьки.

Тема недели: «Краски осени»

Карточка №10 сентябрь

«Листья»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:  

Раз, два, три, четыре, пять,

Будем листья собирать.

Листья берёзы,

Листья рябины,

Листики тополя,

Листья осины,

Листики дуба мы соберём,

Маме осенний букет отнесём.

Загибать пальчики, начиная с большого.

Сжимать и разжимать кулачки.

«Шагают» по столу средним и указательным пальчиками

Тема недели: «Краски осени»

Карточка №11 сентябрь

«Ветер»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры: 

Ветерок спросил, пролетая:

- Отчего ты, рожь, золотая?

А в ответ колоски шелестят:

- Золотые руки растят!

Бежать по кругу на носочках,

руки на поясе;

менять направление бега.

Остановиться, руки вверх,

наклоны в стороны.

Два наклона к носочкам.

Тема недели: «Краски осени»

Карточка №12 сентябрь

«Осень, осень»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

  Осень, осень,  трем ладошки друг о друга

  Приходи! зажимаем кулаки по очереди

  Осень, осень, трем ладошки друг о друга

  Погляди!  ладони на щеки

  Листья желтые кружатся, 

плавное движение ладонями

  Тихо на землю ложатся.                    

 ладони гладят по коленям

   Солнце нас уже не греет,                   сжимаем и разжимаем кулаки по очереди

   Ветер дует все сильнее,                     синхронно наклоняем руки в разные стороны

   К югу полетели птицы,                      «птица» из двух скрещенных рук

   Дождик к нам в окно стучится.         барабанить пальцами по ладоням

   Шапки, куртки надеваем                    имитируем

   И ботинки обуваем.                             топаем ногами

   Знаем месяцы:  ладони стучат по коленям

   Сентябрь, и Октябрь, и Ноябрь.      

 кулак, ребро, ладонь

Тема недели: «Живой мир»

Карточка №13 октябрь

 «Жучки»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Прилетела к нам вчера

(машут ладошками)

Полосатая пчела.

(на каждое название насекомого загибают пальчик)

А за нею шмель-шмелек

И веселый мотылек,

Два жука и стрекоза,

Как фонарики глаза.

(делают кружочки из пальчиков подносят к глазам)

Пожужжали, полетали,

От усталости упали.

Тема недели: «Живой мир»

Карточка №14 октябрь

«Птичка»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры: 

пальчиковая гимнастика)

 Птичка летала,                                   

(скрестить ладони рук)

Птичка устала.

Птичка крылышки сложила,           

 (сделать замок)

Птичка пёрышки помыла.               

 (вращение замком)

Птичка клювом повела                     (выпрямленные соединённые мизинцы  изображают клюв

Птичка зёрнышки нашла.

Птичка зёрнышки поела,               

 (соединённые мизинцы стучат по столу)

Снова крылышки раскрыла,

Полетела.                                           

(скрещенные ладони делают взмахи).

Тема недели: «Живой мир»

Карточка №15 октябрь

«Тараканы»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

За буфетом под пакетом десять тараканов (2 раза)

(ладони раскрываем, прижимаем к боковой поверхности стола, пальцы рук («тараканы»)

растопырены, шевелим ими)

Самый храбрый таракан побежал к тебе в карман.

(бежим пальцами рук по туловищу, имитируем заползание «за шиворот»)

За буфетом под пакетом девять тараканов.

(загибаем один из пальцев, крутим остальными, показывая, что теперь осталось девять

тараканов)

За буфетом под пакетом девять тараканов (2 раза) (движения повторяются аналогично первому куплету, только теперь пальцев (тараканов) не

десять, а девять)

И так далее.

Тема недели:  «Я в мире человек»

Карточка №16 октябрь 

«Пальчики»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры: 

Раз, два, три, четыре, пять – (поочередно загибают пальцы, начиная с мизинца)

Вышли пальчики гулять.

Раз, два, три, четыре, пять – (затем сгибают пальцы в том же порядке)

В домик спрятались опять. (сжимают пальцы в кулачок)

Этот пальчик хочет спать, (поочередно загибают пальцы, начиная с мизинца)

Этот пальчик прыг в кровать,

Этот пальчик прикорнул,

Этот пальчик уж заснул.

Встали пальчики – ура! (разжимают кулачок)

В детский сад идти пора!

Тема недели:  «Я в мире человек»

Карточка №17 октябрь 

 «Голова»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры: 

Есть у нас на голове 

(указывают на упоминаемую часть тела)

Уха два и мочки две.

Брови. Скулы и виски,

И глаза, что так близки.

Щеки. Нос и две ноздри,

Губы, зубы – посмотри!

Подбородок под губой.

Вот, что знаем мы с тобой!

Тема недели:  «Я в мире человек»

Карточка №18 октябрь 

 «Человечек»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Раз, два, три, четыре, пять, (сжимают и разжимают пальцы)

Буду с мамой рисовать. (круговые движения пальцев, сложенных в щепотку)

Вот головка, вот животик, (руками рисуют маленький и большой круг)

Ножки, ручки, глазки, ротик

И прическа из колечек (рисуют в воздухе колечки)

Получился человечек. (развести руки в стороны)

Тема недели: «Народная культура и традиции»

Карточка №19 октябрь

 «Веселая мышка»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук..

Ход игры:

Веселая мышка

Перчатку нашла,

(пальцы в стороны, покрутить ладошкой)

Гнездо в ней устроив,

(сложить ладоши ковшом)

Мышат позвала.

(поманить, сгибая и разгибая пальцы)

Им корочку хлеба

Дала покусать,

(кончиком большого пальца поочередно стучим по кончикам остальных пальчиков)

Погладила всех

(одна ручка гладит другую и наоборот)

И отправила спать.

(сложенные ладони кладем под щечку)

Тема недели: «Народная культура и традиции»

Карточка №20 октябрь

«Потешка»

Цель: Развивать моторику обеих рук.

Ход игры:

- Солнышко-ведрышко!

(развести руки в стороны и раздвинуть пальцы)

Взойди поскорей,

 (поднять руки вверх)

Освети, обогрей

(сделать «фонарики» перед собой)

Телят да ягнят,

(показать « рожки» на голове)

Еще маленьких (не до конца соединить, указательный палец и большой) ребят - (приложить

ладони к груди).

Тема недели: «Народная культура и традиции»

Карточка №21 октябрь

«Компот»

Цель: Активизировать движения пальцев рук.

Ход работы:

Будем мы варить компот

Фруктов нужно много. Вот:

(левую ладошку держат «ковшиком», указательным пальцем правой руки «мешают»)

Будем яблоки крошить,

Грушу будем мы рубить.

Отожмем лимонный сок,

Слив положим, сахарок.

(загибают пальчики по одному, начиная с большого пальца)

Варим, варим мы компот.

Угостим честной народ.

Тема недели: «Наш быт» 

Карточка №22 октябрь

 «Много мебели в квартире»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры: 

Раз, два, три, четыре – (загибают пальцы, начиная с большого, на обеих руках)

Много мебели в квартире. (сжимают и разжимают пальцы)

В шкаф повесим мы рубашку, (загибают пальцы, начиная с большого)

А в буфет поставим чашку.

Чтобы ножки отдохнули,

Посидим чуть-чуть на стуле.

А когда мы крепко спали,

На кровати мы лежали.

А потом мы с котом

Посидим за столом,

Чай с вареньем дружно пили. (попеременно хлопают и стучат кулачками)

Много мебели в квартире.

Тема недели: «Наш быт» 

Карточка №23 октябрь

 «Наша квартира»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры: 

В нашей комнате – столовой –

Есть отличный стол дубовый, 

(поочередно загибают по одному пальцу)

Стулья – спинки все резные,

Ножки гнутые, витые.

И ореховый буфет

Для варенья и конфет.

В комнате для взрослых – спальне –

Есть для платьев шкаф зеркальный,

Две широкие кровати

С одеялами на вате

И березовый комод,

Мама там белье берет.

А в гостиной кресла есть,

Телевизор смотрят здесь.

Есть диван и стол журнальный,

В стенке – центр музыкальный.

Картотека пальчиковых игр в подготовительной группе

Тема недели: «Наш быт» 

Карточка №24 октябрь

 «Швея»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Вышивает, шьет иголка,

(в правой руке воображаемая иголка)

Пальцу больно,

(«шьет» и задевает указательный пальчик на левой руке)

Пальцу колко.

А наперсток

(надевают наперсток, в тот же миг «шьют»)

К девочке на пальчик

Прыг!

Говорит иголке: Грозят пальчиком.

- Шей,а колоться ты не смей!

Тема недели: « День народного единства»

Карточка №25 ноябрь

 «Город чудный»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Город чудный, город древний,

Ты вместил в свои концы

(хлопок, кулачок)

И посады, и деревни,

И палаты, и дворцы…

На твоих церквах старинных

Вырастали дерева.

(поочерёдно загибать пальчики)

Глаз не схватит улиц длинных…

Это матушка – Москва.

(сгибать, разгибать пальчики)

Тема недели: « День народного единства»

Карточка №26 ноябрь

 «Родная земля!»

Цель: развивать движения кистей и пальцев рук, развивать умение понимать речь и повторять за взрослым отдельные слова, фразы.

Ход игры:  (Поочерёдное соединение всех пальцев с большим, начиная с указательного и заканчивая мизинцем.)

Холмы, перелески, (правой рукой)

Луга и поля — 

Родная, зелёная (левой рукой)
Наша земля. 

Земля, где я сделал (правой рукой)
Свой первый шажок,
Где вышел когда-то 
(левой рукой)
К развилке дорог.
И понял, что это 
(правой рукой)
Раздолье полей — 
Частица великой 
(левой рукой)
Отчизны моей. 

Тема недели: « День народного единства»

Карточка №27 ноябрь

 «В День единства будем рядом»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

В День единства будем рядом, (Сжимать и разжимать кулачки)
Будем вместе навсегда, 
(Соединить руки в «рукопожатии»)
Все народности России
В дальних селах, городах!
Вместе жить, работать, строить, 
(Поочерёдно загибать пальчики правой руки , начиная с большого)
Сеять хлеб, растить детей,
Созидать, любить и спорить, 
(Поочерёдно загибать пальчики левой руки )
Охранять покой людей,
Предков чтить, дела их помнить,
Войн, конфликтов избегать, 
(Указательными пальчиками «погрозить»)
Чтобы счастьем жизнь наполнить, 
(Сжимать и разжимать кулачки)
Чтоб под мирным небом спать! 
(Соединить руки в «рукопожатии»)

Тема недели: «Транспорт»

Карточка №28 ноябрь

 «Транспорт»

Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Будем пальчики сгибать-

Будем транспорт называть:

Сжимать и разжимать пальчики.

Машина, вертолёт,

Трамвай, автобус, самолёт.

Поочерёдно разжимать пальчики, начиная с мизинца.

Пять пальцев мы в кулак зажали,

Пять видов транспорта назвали.

Сжать пальцы в кулачок, начиная с большого.

Тема недели: «Транспорт»

Карточка №29 ноябрь

 «Автобус»

Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Едет-едет наш автобус,

Крутит, крутит колесом.

(вращаем сжатые кулачки)

Едет-едет наш автобус,

Крутит, крутит руль, руль

(изображаем как крутим руль)

Едет-едет наш автобус,

Дворниками бжик-бжик бжик-бжик

(параллельно двумя руками влево-вправо)

Едет едет наш автобус,

Крутит, крутит колесом.

Двери открываются — двери закрываются.

(ладошки сводим и разводим)

Едет-едет наш автобус,

Крутит, крутит колесом.

Едет-едет наш автобус

Всем сигналит биииииип

(нажимаем себе на нос)

Тема недели: «Транспорт»

Карточка №30 ноябрь

 «Велосипед»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры: 

У него два колеса

(показываем два колеса)

И седло на раме,

(кулачок сверху накрываем ладонью)

Две педали есть внизу

(хлопаем ладошками по воздуху)

Крутят их ногами.

(топаем ножками)

Тема недели: «Здоровей-ка»

Карточка №31 ноябрь

 «На лугу»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Ранним утром на лугу                                 (Дети «ходят» пальцами.)

По сырой траве иду,

Соберу цветы друзьям    

(Округленные ладони с раздвинутыми пальцами отводят в стороны.)   

И по одному раздам:

Роме — ромашку,                                     (Показывают большой палец.)

Алле — фиалку,                                        (Показывают указательный палец.)

Васе — василек,                                        (Показывают средний палец.)

Синенький цветок.

Колокольчик — Коленьке,                      (Показывают безымянный палец. ) Одуванчик — Поленьке,                          (Показывают мизинец.)

Он растет в широком поле,                      (Делают ритмичные хлопки). Подарю подруге Поле.

(Упражнение начинают с правой руки, а затем повторяют левой рукой.)

Тема недели: «Здоровей-ка»

Карточка №32 ноябрь

 «Комар»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:
Дружно пальчики считаем –

(Сжимают и разжимают пальцы.)
Насекомых называем. 
Бабочка, кузнечик, муха,

(Поочерёдно сгибают пальцы в кулачок, начиная с большого.)
Это жук с зелёным брюхом. 
Это кто же тут звенит?

(Вращают мизинцем.)
Ой, сюда комар летит! 
Прячьтесь!

(Прячут руки за спину.)

Тема недели: «Здоровей-ка»

Карточка №33 ноябрь

 «Тише, тише не шумите»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Этот пальчик хочет спать,

(загнуть большой палец)

Этот пальчик лег в кровать,

(загнуть указательный палец)

Этот пальчик чуть вздремнул,

(загнуть средний палец)

Этот пальчик уж уснул

(загнуть безымянный палец)

Этот крепко-крепко спит

(загнуть мизинец)

Тише, тише, не шумите…

(погрозить пальцем)

Солнце красное взойдет,

Утро ясное придет,

Будут птицы щебетать,

Будут пальчики вставать!

(разогнуть кулачек).

Тема недели: «Здравствуйте, зимушка зима»

Карточка №34 ноябрь

 «Зима»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:  

Раз, два, три, четыре, пять,

(загибать пальчики по одному)

Мы во двор пришли гулять.

Бабу снежную лепили.

(имитировать лепку комков)

Птичек крошками кормили,

(крошить хлебушек всеми пальчиками)

С горки мы потом катались.

(вести указательным пальцем правой руки по ладони левой руки)

А еще в снегу валялись.

(класть ладошки на стол то одной, то другой стороной)

Все в снегу домой пришли,

(отряхивать ладошки)

Съели суп, и спать легли.

(производить движения воображаемой ложкой, положить руки под щеку).

Тема недели: «Здравствуйте, зимушка зима»

Карточка №35 ноябрь

 «Зимующие птички»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук. 

Ход игры:  

Прилетайте, птички!

(«зовущие» движения пальцев 4 раза)

Сала дам синичке.

(«режущие» движения одной ладони по другой)

Приготовлю крошки хлебушка немножко.

(пальцы щепоткой – «крошим хлеб»)

Эти крошки – голубям,

Эти крошки – воробьям.

(вытянуть вперед правую руку с раскрытой ладонью то же – левой)

Галки да вороны, ешьте макароны!

(тереть ладонью о ладонь, «катая из хлеба макароны»)

Тема недели: «Здравствуйте, зимушка зима»

Карточка №36 ноябрь

 «Снежки»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Лепим мы из снега ком,

(дети сжимают и разжимают кисти рук)

Из комочков слепим дом.

(соединяют кончики пальцев рук, слегка разводят ладони в стороны)

Звери будут в доме жить,

(хлопают в ладоши)

Веселиться и дружить,

Вместе домик сторожить

(соединяют руки в «замок»)

Раз, два, три, четыре, пять,

(загибают пальчики)

Мы с тобой снежок слепили.

(дети «лепят»)

Круглый, крепкий, очень гладкий

(показывают круг, сжимают ладони, гладят одной ладонью другую)

И совсем-совсем не сладкий.

(грозят пальчиком)

Раз – подбросим,

(«подбрасывают»)

Два – поймаем,

(«ловят»)

Три – уроним

(«роняют»)

И... сломаем (топают)

Тема недели: «Город мастеров»

Карточка №37 декабрь 

 «Петушок»   

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Наш красивый петушок

Обе руки сжаты  в кулачки.

Кверху поднял гребешок.

Разжать ладони.

Крылышками машет.

Кистями помахать в воздухе.

На лужайке пляшет.

Крошки хлебные клюёт.

Указательными пальцами постучать по столу.

Пёстрых курочек зовёт.

Кистями рук сделать манящие движения

Тема недели: «Город мастеров»

Карточка №38 декабрь 

 «Дом»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук. 

Ход игры:

На поляне дом стоит, («дом» изобразить двумя руками, крышу дома – пальцы левой и правой рук соприкасаются друг с

другом)

Ну, а к дому путь закрыт.

(правая и левая руки повернуты ладонями к себе, средние пальцы соприкасаются друг с другом,

большие пальцы – вверх («ворота»))

Мы ворота открываем,

(ладони разворачиваются параллельно друг другу)

В этот домик приглашаем.,

Тема недели: «Город мастеров»

Карточка №39 декабрь 

 «Матрешка»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук. 

Ход игры:   

У Матрешиной сестрицы

(ритмичные удары пальцами правой руки, начиная с указательного, по левой ладони)

По деревне небылиц

(ритмичные удары пальцами левой руки, начиная с указательного, по правой ладони)

Ходит утка в юбке,

(на каждое название животного загибают пальцы на руках, начиная с больших)

В теплом полушубке,

Курочка – в жилете,

Петушок – в берете,

Коза – в сарафане,

Заинька – в кафтане,

А всех их пригоже

(ритмичные чередующиеся хлопки в ладоши и удары кулачками)

Корова в рогоже.

Тема недели: «Новогодний калейдоскоп»

Карточка №40 декабрь

 «Снеговик»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры

Давай, дружок, смелей, дружок!

(дети лепят воображаемый ком и катят его от себя)

Кати по снегу свой снежок –

Он превратится в толстый ком.

(рисуют в воздухе круг)

И станет ком снеговиком.

(дети рисуют три разные по величине круга снизу вверх)

Его улыбка так светла!

(прикладывают ладони к щекам, изображая широкую улыбку)

Два глаза, шляпа, нос, метла...

(дети показывают указательными пальцами глаза, ладонью – шляпу, кулачком правой руки – нос и

воображаемую метлу)

Но солнце припечет слегка –

(дети поднимают руки вверх)

Увы! И нет снеговика!

(поднимают плечи и разводят руки в стороны, затем садятся на корточки, закрывая голову

руками)

Тема недели: «Новогодний калейдоскоп»

Карточка №41 декабрь

 «Новый год»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:  

Перед нами елочка:

(показывают «елочку»: руки, согнутые в локтях, перед собой; пальцы рук переплетены, большие

пальцы, поднятые вверх, - верхушка «елочки»)

Шишечки, иголочки,

(показывают «шишечки» - сжатые кулачки и «иголочки» - растопыренные пальцы)

Шарики, фонарики,

(показывают «шарики»: ладошка – «полуковшик» со слегка раздвинутыми пальцами обращена

вверх; «фонарики»: так же сложенные ладошки обращены вниз)

Зайчики и свечки,

(показывают «зайчиков» - кулачки с поднятыми указательным и средним пальцами; «свечки» -

сложенные ладони со сведенными пальцами)

Звезды, человечки.

(показывают «звезды» - сложенные ладошки с растопыренными пальцами; «человечков» -

положение «ушки» вниз).

Тема недели: «Новогодний калейдоскоп»

Карточка №42 декабрь

 «Раз, два, три, четыре, пять»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:  

Раз, два, три, четыре, пять!

(по очереди загибать пальцы на правой руке)

Будем пальчики считать: крепкие, дружные, все такие нужные.

(ритмично сжимать и разжимать кулачки)

На другой руке опять: раз, два, три, четыре, пять!

(по очереди загибать пальцы на левой руке)

Пальчики быстрые, хотя не очень... чистые.

(помахать пальцами обеих рук)

Тема недели: «Рождественские каникулы»

Карточка №43 январь

«На елке»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук. 

Ход игры:  

Мы на елке веселились, (ритмичные хлопки в ладоши)

И плясали, и резвились. (ритмичные удары в ладоши)

После добрый дед Мороз («шагают» средним и указательным пальцами по столу)

Нам подарки преподнес.

Дал большущие пакеты, (рисуют руками большой круг)

В них же – вкусные предметы: (загибают пальцы по одному, начиная с большого)

Конфеты в бумажках синих,

Орешки рядом с ними,

Груша, яблоко, один

Золотистый мандарин

Тема недели: «Рождественские каникулы»

Карточка №44 январь

 «Снежная пороша» 

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры: 

Ветер ветками играет, 

(поднимают руки вверх, покачивают ими)

Снегом землю засыпает. 

(быстро шевелят пальцами)

Сыплет снежная пороша 

(пальчики «здороваются» друг с другом)

Прямо в детские ладоши. 

(показывают ладошки)

Тема недели: «Рождественские каникулы»

Карточка №45 январь

 «Сосульки»  

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры: 

Шаловливые сосульки

(собрать пальчики вместе (щепоткой))

Сели на карниз.

(положить руки на колени)

Шаловливые сосульки

(покрутить кистями рук)

Посмотрели вниз.

(опустить голову вниз)

Посмотрели, чем заняться?

(пожать плечами)

Стали каплями кидаться.

(руками соответствующие движения)

Две сосульки вниз смотрели,

И на солнышке звенели:

Кап-кап, дзинь-дзинь,

(в такт наклонять голову вправо – влево)

Кап-кап, дзинь – дзинь.

Тема недели:  «В гостях у сказки»

Карточка №46 январь

 «Сказки »

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры: 
Будем пальчики считать,
Будем сказки называть:
(Вытягивают руки вперед, играя пальчиками.)
Эта сказка – «Теремок».
Эта сказка – «Колобок».
Эта сказка – «Репка»:
Про внучку, бабку, дедку.
(Поочередно касаются большим пальцем остальных, начиная с указательного.)
«Волк и семеро козлят» -
Этим сказкам каждый рад!
(Показывают большой палец.)

Тема недели:  «В гостях у сказки»

Карточка №47 январь

 «Теремок»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук. 

Ход игры:  

На полянке теремок

(ладошки соединяем домиком)

дверь закрыта на замок

(пальцы сомкнуты в "замок")

Из трубы идет дымок

(сомкнуть пальцы в колечки)

вокруг терема забор

(руки перед собой, пальцы прямые и сомкнутые)

чтобы не забрался вор.

тук-тук-тук

тук-тук-тук

(кулачок стучит по ладони)

Открывайте, я ваш друг!

(Руки развести в стороны)

Тема недели:  «В гостях у сказки»

Карточка №48 январь

 «Книжки»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук. 

Ход игры:  

Много книжек есть на свете,
Читать их очень любят дети.
Если книги мы прочтем,
То узнаем обо всем:
(Ладошки соединяют вместе «книжкой». Раскрывают и закрывают «книгу».)
Про моря и океаны,
Удивительные страны.
Про животных прочитаем
И про космос мы узнаем.
(Поочередно соединяют одноименные пальцы обеих рук, начиная с мизинцев.)

Тема недели: «Этикет»

Карточка №49 январь

 «Рукавички»

Цель: развивать движения кистей и пальцев рук, развивать умение понимать речь и повторять за взрослым отдельные слова, фразы.

Ход игры:

Рукавички новые, (сжимают и разжимают пальцы рук)

Теплые, пуховые.

Мне их бабушка связала, (делают движения, словно вяжут)

Подарила и сказала:

«Вот теперь у внучки (сжимают и разжимают пальцы рук)

Не озябнут ручки».

Тема недели: «Этикет»

Карточка №50 январь

 «Гномики-прачки»

Цель: развивать движения кистей и пальцев рук, развивать умение понимать речь и повторять за взрослым отдельные слова, фразы.

Ход игры:

Жили-были в домике (сжимают и разжимают кулачки)

Маленькие гномики:

Токи, Пики, Лики, Чики, Микки. (загибают пальцы, начиная с больших)

Раз, два, три, четыре, пять – (разгибают пальцы, начиная с мизинцев)

Стали гномики стирать. (трут кулачки друг о друга)

Токи – рубашки, (загибают пальцы по одному пальцу)

Пики – платочки,

Лики – штанишки,

Чики – носочки,

Микки умница был,

Всем водичку носил.

Тема недели: «Этикет»

Карточка №51 январь

 «Рисуем»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук. 

Ход игры:  

Я взял бумагу, карандаш,

(«рисуют» карандашом)

Нарисовал дорогу.

(сжимают, разжимают кулачки)

На ней быка изобразил,

А рядом с ним корову.

(показывают рога)

Направо дом, налево сад…

(показывают крышу дома)

В лесу двенадцать кочек.

На ветках яблочки висят,

(«рисуют» кочки и яблочки)

И дождичек их мочит.

Потом поставил стул на стол,

Тянусь как можно выше.

(тянут руки как можно выше)

Уф! Свой рисунок приколол

Совсем неплохо вышел!

Тема недели: « Моя семья»

Карточка №52 январь

 «Семья»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:   

Руку сжать в кулак, поочередно разжимать пальцы, начиная с большого.

Этот пальчик - дедушка,

Этот пальчик - бабушка,

Этот пальчик - папочка,

Этот пальчик - мамочка,

Этот пальчик - я.

Вот и вся моя семья (энергично сжать руку в кулак несколько раз).

Как у нас семья

Большая и веселая (хлопают в ладоши и ударяют кулачок об кулачок попеременно)

Два у лавки стоят, (Загибают большие пальцы)

Два учиться хотят. (Загибают указательные пальцы)

Два Степана сметаны объедаются. (Загибают средние пальцы)

Две Дашки у кашки питаются. (Загибают безымянные пальцы)

Две Ульки в люльке качаются. (Загибают мизинцы)

Этот пальчик большой -

Это папа дорогой.

Рядом с папой - наша мама.

Рядом с мамой – старший брат.

Вслед за ним сестренка -

Милая девчонка.

И самый маленький крепыш -

Это славный наш малыш.

(По очереди разгибайте пальчики, начиная с большого)

Тема недели: « Моя семья»

Карточка №53 январь

 «Однажды хозяйка с базара пришла»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:   

Хозяйка однажды с базара пришла,           Шагают пальцами по столу.

Хозяйка с базара домой принесла             Загибают по одному пальчику.

Картошку, капусту, морковку, горох

Петрушку и свеклу. Ох!..                            Хлопок.

Вот овощи спор завели на столе –            Попеременно ударяют кулачками.

Кто лучше, вкусней

И нужней на земле.                              Загибают по одному пальцу на название.

Картошка? Капуста?

Морковка? Горох?

Петрушка иль свекла? Ох!..                   Хлопок.

Хозяйка тем временем                            

Стучат ребром ладони.

Ножик взяла.

И ножиком этим

Крошить начала                                      Загибают по одному пальчику на руке.

Картошку, капусту

Морковку, горох,

Петрушку и свеклу. Ох!..                     

Хлопок.

Накрытые крышкою,                              Складывают руки накрест.

В душном горшке

Кипели, кипели в крутом кипятке

Картошка, капуста,                                Загибают по одному пальчику на руке.

Морковка, горох,

Петрушка и свекла. Ох!                            Хлопок.

И суп овощной оказался неплох!             

Показывают, как едят суп.

Тема недели: « Моя семья»

Карточка №54 январь

 «Моя семья»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:   

Раз, два, три, четыре, пять, (сжимать и разжимать пальцы на обеих руках)

Начинаю я считать.

Папа – раз, (согнуть большой палец)

А мама – два, (согнуть указательный палец)

Три – сестра, (согнуть средний палец)

Четыре – я. (согнуть безымянный палец)

Деда и бабой не забуду, (согнуть мизинец)

Пять и шесть – считать я буду.

Как я рад, что у меня (сжимать и разжимать пальцы)

Очень дружная семья. (соединить обе руки в рукопожатии)

Тема недели: «Азбука безопасности»

Карточка 55 февраль

 «По шоссе идут машины»

Цель: развивать движения кистей и пальцев рук, развивать умение понимать речь и повторять за взрослым отдельные слова, фразы.

Ход игры:   
По шоссе идут машины, 
(Крутим воображаемый руль.)
По асфальту едут шины. (Локти прижаты к туловищу, ладони двигаются параллельно друг другу.)
По дороге не беги, (Погрозили пальцем.)
Я скажу тебе: «Би-би». (Рука сжата в кулак, большой палец выпрямлен – «сигналим».)

Тема недели: «Азбука безопасности»

Карточка №56 февраль

«Будем транспорт называть»

Цель: развивать движения кистей и пальцев рук, развивать умение понимать речь и повторять за взрослым отдельные слова, фразы.

Ход игры:

Будем пальчики сгибать – 
(Загибаем пальцы начиная с мизинца)
Будем транспорт называть:
Автомобиль и вертолёт,
Трамвай, метро и самолёт.
Все пальцы мы в кулак зажали,
Все виды транспорта назвали. 
(«Встряхиваем» ладонями)

Тема недели: «Азбука безопасности»

Карточка №57 февраль

 «Постовой»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:   
Постовой стоит упрямый

(пальчики «шагают» по ладошке)
Людям машет: Не ходи!

(«грозят» пальчиками)
Здесь машины едут прямо

(руки перед собой, изображают руль)
Пешеход, ты погоди!

(«грозят» пальчиками)
Посмотрите: улыбнулся

(хлопают в ладоши)
Приглашает нас идти

(пальчики «шагают» по ладошке)
Вы, машины, не спешите

(хлопки руками)
Пешеходов пропустите!

(прыжки на месте)

Тема недели: «Наши защитники»

Карточка №58 февраль

 «Барабан»

Цель: развивать движения кистей и пальцев рук, развивать умение понимать речь и повторять за взрослым отдельные слова, фразы.

Ход игры:

Левой, правой!       

Стучат по столу левой, )

Левой, правой!      

(затем правой рукой.)

На парад  идет отряд      

Ходят» пальчиками по столу вперед-назад )

На парад   идет отряд      

Ходят»  пальчиками по столу вперед-назад )

Барабанщик очень рад:                  (ритмично стучат кулачками по столу.)

Барабанит, барабанит

Полтора часа подряд!

Тема недели: «Наши защитники»

Карточка №59 февраль

 «Солдаты на параде»

Цель: Активизировать движения пальцев рук.

Ход игры:

Аты-баты, шли солдаты,                        

Дети ходят на месте.)

Аты-баты, на базар,                                  (Ритмично хлопают.)

Аты-баты, что купили?              

(Рисуют правой рукой в воздухе вопрос.

Аты-баты, самовар.                     

(Руки кладут на пояс, слегка наклоняются назад, выпятив живот вперед.)

 Аты-баты, сколько стоит?        

(Рисуют правой рукой в  воздухе вопрос)

Аты-баты, три рубля.          

( Изображаютчто  отсчитывают деньги.

Аты-баты, кто выходит?     

( Рисуют правой рукой в воздухе  вопрос.)

Аты-баты, это я.               

( Указательным пальцем   показывают на себя)

Тема недели: «Наши защитники»

Карточка №60 февраль

 «Пограничник»

Цель: Активизировать движения пальцев рук.

Ход игры:
Пограничником я буду,

(Сжимать и разжимать пальцы в кулаки одновременно на обеих руках.)
Чтоб границы защищать,

(Соединять одноименные пальцы обеих рук, начиная с больших.)
И страна могла спокойно

(Разъединять одноименные пальцы, начиная с мизинцев.)
Крепким сном ночами спать.

(Соединять все пальцы обеих рук по очереди с большим.)

Тема недели: «Маленькие исследователи»

Карточка №61 февраль

 «Рожь»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Ветерок спросил,пролетая:

- Отчего ты, рожь, золотая?

А в ответ колоски шелестят:

- Золотые руки растят!

Бегут по кругу на носочках,

руки на поясе;

меняют направление бега.

Останавливаются, руки вверх,

наклоны в стороны.

Два наклона к носочкам.

Тема недели: «Маленькие исследователи»

Карточка №62 февраль

 «Тюльпан»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Тюльпанчик в бутончик собрал лепестки.

(Собрать пальцы руки в горсть)

Солнце свои посылает лучи.

(Пальцы разжать)

Утром под солнцем цветы раскрываются.

(Сделать «фонарики»)

Солнышко село, и сумрак сгустился,

И до утра мой тюльпанчик закрылся.

(Пальцы собрать в щепоть)

Тема недели: «Маленькие исследователи»

Карточка №63 февраль

 «Хлеб»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Муку в тесто замесили,

А из теста мы слепили:

Пирожки и плюшки,

Сдобные ватрушки,

Булочки и калачи –

Всё мы испечём в печи.

Очень вкусно! Сжимают и разжимают пальчики.

Прихлопывают ладошками,

«лепят».

Поочерёдно разгибают

пальчики, начиная с мизинца.

Обе ладошки разворачивают

вверх.

Гладят живот.

Тема недели: «Женский день»

Карточка №64 март 

«Как мы маме помогали»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры:

Раз, два, три, четыре, Ребенок сжимает и разжимает кулачки.

Мы посуду маме мыли: Потереть одной ладошкой о другую.

Чайник, чашку, ковшик, ложку

И большую поварешку. Ребенок загибает пальчики, начиная с большого.

Мы посуду маме мыли, Потереть одной ладошкой о другую.

Только чашку мы разбили,

Ковшик тоже развалился, Ребенок загибает пальчики, начиная с мизинца.

Носик чайника отбился, Ребенок сжимает и разжимает кулачки.

Ложку мы чуть-чуть сломали.

Вот как маме помогали!

Картотека пальчиковых игр в подготовительной группе

Тема недели: «Женский день»

Карточка №65 март 

«Мамины помощники»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Дружно маме помогаем –

Пыль повсюду вытираем.

(движения по тексту)

Мы белье теперь стираем

Полощем, отжимаем.

Подметаем все кругом –

И бегом за молоком.

Маму вечером встречаем,

Двери настежь открываем,

Маму крепко обнимаем».

Тема недели: «Женский день»

Карточка №66 март 

«Мамочка»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры:

Мамочка, мамочка

(поочередно загибаем пальчики правой руки, начиная с большого)

Любимая моя,

Ведь ты знаешь, мамочка,

(затем то же на левой руке)

Как я люблю тебя.

(правую руку сжать в кулак, ладошкой левой крепко его обхватить)

Тема недели: «Миром правит добро»

Карточка №67 март

 «Любимая наша Земля» 

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Любимая наша Земля: 

(Ладонями изображают шар.)
Это озера, луга и поля, 
(поочерёдно загибать пальчики)
Лесные ключи, родники и пруды,
Море, пустыни, долины, сады.
Горы, овраги, леса, города.
Ясное солнце, ночная звезда.
И облака, что идут чередой,
И купол небесный над головой:
То серый, то синий, то голубой.
Звери и птицы, и мы с тобой.

Тема недели: «Миром правит добро»

Карточка №68 март

 «Мальчик строит дом» 

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Мальчик строит дом. (постукивают кулачками один о другой)

Он увлечен своим трудом:

Из камня мальчик строит дом. («домик»-соединить подушечки пальцев под углом)

Сердитый ветер налетел, (покачивают руками над головой)

Шел град, но дом остался цел. (стучат пальцами одной руки по ладони другой)

Лил дождь, был гром –

Не рухнул дом! («домик»)

Тема недели: «Миром правит добро»

Карточка №69 март

 «Пальчики»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Раз, два, три, четыре, пять!

Пальчики хотят все спать.

Тише, тише, не шумите!

Пальчиков вы не будите!

Утро ясное придёт,

Солнце красное взойдёт,

Будут пальчики вставать,

Наших деток одевать.

Встали пальчики — ура!

Одеваться нам пора. (Поочерёдно сгибаем пальчики на обеих руках.

Указательный пальчик прижимаем к губам.

Разводим руки в стороны.

Поднимаем руки вверх.

Поочерёдно разгибаем пальчики из кулачков на обеих руках.

Изображают радость с поднятыми вверх руками и растопыренными пальчиками)

Тема недели: «Быть здоровыми хотим»

Карточка №70март

 «Слова»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Раз и два, раз и два!

(сжимают и разжимают пальцы)

Сложим мы из букв слова.

Солнце - слово лучистое.

(раздвигают пальцы и кладут тыльную сторону ладони одной руки на ладонь другой так, чтобы пальцы образовали лучики)

Кошка - слово пушистое.

(придерживают большим пальцем ср. и безым. ; слегка приподнимая согнутые указ. и мизинец - «ушки»)

Корова - слово рогатое.

(выпрямляют указ. палец и мизинец - «рога»)

А слово «арбуз» - полосатое.

(соединяют подушечки пальцев, округляя свод кисти - «арбуз»)

Тема недели: «Быть здоровыми хотим»

Карточка №71март

 «Спортсмены»

Цель: развивать движения кистей и пальцев рук, развивать умение понимать речь и повторять за взрослым отдельные слова, фразы.

Ход игры:

Чтоб болезней не бояться,

Надо спортом заниматься.

Играет в теннис — теннисист,

Он спортсмен, а не артист.

В футбол играет — футболист,

В хоккей играет — хоккеист,

В волейбол — волейболист,

В баскетбол — баскетболист.

Поднимают руки к плечам,

вверх, к плечам, в стороны.

(Сгибают пальцы в

кулачок, начиная с мизинца)

Тема недели: «Быть здоровыми хотим»

Карточка №72март

 «Неделя здоровья»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры: 

Слова

Раз и два, раз и два!

(сжимают и разжимают пальцы)

Сложим мы из букв слова.

Солнце - слово лучистое.

(раздвигают пальцы и кладут тыльную сторону ладони одной руки на ладонь другой так, чтобы пальцы образовали лучики)

Кошка - слово пушистое.

(придерживают большим пальцем ср. и безым. ; слегка приподнимая согнутые указ. и мизинец - «ушки»)

Корова - слово рогатое.

(выпрямляют указ. палец и мизинец - «рога»)

А слово «арбуз» - полосатое.

(соединяют подушечки пальцев, округляя свод кисти - «арбуз»)

Тема недели: «Весна шагает по планете»

Карточка №73 март

 «Весна пришла»

Цели: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Весна пришла по снежному,                   ( Ходят пальчиками по столу)

По влажному ковру.

Рассыпала подснежники,                       ( Руки на столе ладонями вниз.)

Посеяла траву.                                         (Раздвигают — сдвигают пальцы.)

Теперь зовет со всех концов         (Руки согнуты в локтях, пальцы    открыты.)    

Гусей, стрижей и аистов,                     ( Загибают по одному пальчику на каждой руке.)

Кукушек и скворцов                             

Тема недели: «Весна шагает по планете»

Карточка №74 март

 «Вышел дождик погулять»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

  Раз, два, три, четыре, пять, (загибают пальчики)

  Вышел дождик погулять. (удары по столу пальчиками)

  Шел неспешно, по привычке, (шагают пальчиками)

  А куда ему спешить?

  Вдруг читает на табличке: (грозят указательным пальцем)

  «По газону не ходить!»

  Дождь вздохнул тихонько: (хлопок в ладоши)

  - ОХ!

  И ушел. (хлопки по столу)

  Газон засох.

Тема недели: «Весна шагает по планете»

Карточка №75 март

 «Начало весны» 

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Снова солнце в небе улыбается,

(соединять пальцы правой руки с большим)

Снег растаял, ручейки звенят.

(соединять пальцы левой руки с большим)

И подснежник первый распускается,

(ладони вверх, пальцы сложены лодочкой, запястья рук прижаты друг к другу; разъединять

пальцы, постепенно отводя их друг от друга)

С юга птицы с песнями летят.

(ладони повернуты к себе, большие пальцы переплетены, остальными пальцами совершать

колебательные движения – «птичка»)

Тема недели: «Цирк»

Карточка №76 апрель

«Слон»

Цель: развивать движения кистей и пальцев рук, развивать умение понимать речь и повторять за взрослым отдельные слова, фразы.

Ход игры:
В зоопарке стоит слон,
Уши, хобот – всё при нём.
Головой своей кивает,
Будто в гости приглашает.

(Средний палец опущен. С одной стороны он зажат мизинцем и безымянным, а с другой – указательным и большим. Шевелить средним пальцем, качать кистью.)

Тема недели: «Цирк»

Карточка №76 апрель

 «Где обедал воробей?»

Цель: Активизировать движения пальцев рук.

Ход игры:

Где обедал, воробей? (машут перекрещёнными ладошками)

В зоопарке у зверей! (ладошки изображают раскрывающуюся пасть)

Пообедал я сперва

За решёткою у льва.

Подкрепился у лисицы,

У моржа попил водицы.

Ел морковку у слона.

С журавлём поел пшена.

Погостил у носорога,

Отрубей поел немного.

Побывал я на пиру

У хвостатых кенгуру.

Был на праздничном обеде

У мохнатого медведя.(на каждое название животного загибают по одному пальчику сначала на левой, затем на правой руке)

А зубастый крокодил

Чуть меня не проглотил.

(изображают раскрывающуюся пасть животного)

Тема недели: «Цирк»

Карточка №76 апрель

 «Мартышки и книжки»

Цель: Активизировать движения пальцев рук.

Ход игры:
Две проказницы мартышки
Полистать любили книжки.
Потрясти их, полизать
И как будто почитать. 
(Выполнять движения, соответствующие тексту)
Ловко принялись за дело
И очки они надели
. (Показать руками «очки»)
К носу книжку поднесли, (Две ладошки приблизить к лицу)
Вдруг подальше отвели
Ничего в очках не видно. 
(Ладошки отдалить от лица)
И мартышкам так обидно! 
(Вытираем щечки, «слезы»)

Тема недели: «Приведем в порядок планету»

Карточка №77 апрель

 «Помощники»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:,

Раз, два, три, четыре,

(удар кулачками друг о друга)

Мы посуду перемыли:

(одна ладонь скользит по другой по кругу)

Чайник, чашку, ковшик, ложку

И большую поварёшку.

(загибают пальчики по одному, начиная с большого)

Мы посуду перемыли,

(одна ладонь скользит по другой по кругу)

Только чашку мы разбили,

Ковшик тоже развалился,

Нос у чайника отбился.

Ложку мы чуть-чуть сломали,

(загибают пальчики по одному, начиная с большого)

Так мы маме помогали.

(удар кулачками друг о друга)

Тема недели: «Приведем в порядок планету»

Карточка №78 апрель

 «Идет Кузьма из кузницы»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Цель:

Идет Кузьма из кузницы,            

 (Дети «ходят» пальцами по столу.)

Несет Кузьма два молота.           

(Ударяют кулаками по столу.)

 — Тук, тук, тук!                           

(Попеременно ударяют кулаками друг о   друга.)

Вот ударим разом вдруг:

Для всех людей                             

(Делают ритмичные хлопки.)

Накуем гвоздей!                           

(Попеременно ударяют кулаками друг о   друга)   

Тема недели: «Приведем в порядок планету»

Карточка №79 апрель

«Есть у каждого свой дом»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

У лисы в лесу глухом

(загибают по одному пальчику)

Есть нора – надёжный дом.

Не страшны зимой метели

Белочке в дупле на ели.

Под кустами ёж колючий

Нагребает листья в кучу.

Из ветвей, корней, коры

Хатки делают бобры.

Спит в берлоге косолапый,

До весны сосёт там лапу.

Есть у каждого свой дом,

Всем тепло, уютно в нём.

(хлопки ладонями)

Тема недели: «Встречаем птиц»

Карточка №80 апрель

 «Перелетные птицы»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры:

Птицы перелетные (Дети двигают кистями перекрещенных рук вверх-вниз.)

В стаи собираются,

В края теплые летят, (Сжимают пальцы рук в кулаки.)

До весны прощаются.

Стаи журавлиные, (загибают по очереди пальцы на руке)

Стаи лебединые,

Стаи соловьиные,

Гусиные, утиные –

К югу все они летят, (Дети двигают кистями перекрещенных рук вверх-вниз)

Здесь замерзнуть не хотят.

Как наступят холода – (Двигают пальцами рук – «машут, прощаются»).

Не найдется им еда.

Тема недели: «Встречаем птиц»

Карточка №81 апрель

 «Птичка»  

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

 Птичка летала,                                   

(скрестить ладони рук)

Птичка устала.

Птичка крылышки сложила,            

(сделать замок)

Птичка пёрышки помыла.                

(вращение замком)

Птичка клювом повела                     (выпрямленные соединённые мизинцы  изображают клюв

Птичка зёрнышки нашла.

Птичка зёрнышки поела,                 

(соединённые мизинцы стучат по столу)

Снова крылышки раскрыла,

Полетела.                                           

(скрещенные ладони делают взмахи).

Тема недели: «Встречаем птиц»

Карточка №82 апрель

 «Птички и ветер»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Маленькие птички,                

(сжимаем и разжимаем кулачки)
Птички-невелички, 
По лесу летают,                            
Песни распевают.                 

(машем руками, как крылышками)
Буйный ветер налетел,

(руки вверх, раскачиваемся из стороны в сторону)
Птичек унести хотел.
Птички спрятались в дупло            (
соединили пальцы в "замок")
Там не тронет их никто.

Тема недели: «Праздник весны и труда»

Карточка №83 май

 «Солнышко, солнышко»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Солнышко, солнышко. (хлопают ладонями)

Золотое донышко

Гори, гори ясно (сгибают и разгибают ладони)

Чтобы не погасло

Побежал в саду ручей (показывают волну)

Прилетели сто грачей (машут руками)

А сугробы тают, тают (опускают руки вниз)

А цветочки подрастают (поднимают руки вверх).

Тема недели: «Праздник весны и труда»

Карточка №84 май

«Снова солнце в небе улыбается»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Снова солнце в небе улыбается, (Соединять пальцы правой руки с большим.)
Снег растаял, ручейки звенят.( 
Соединять пальцы левой руки с большим.)
И подснежник первый распускается, 
( Ладони вверх, пальцы сложены лодочкой, запястья рук прижаты друг к другу; разъединять пальцы, постепенно отводя их друг от друга.)
С юга птицы с песнями летят. ( Ладони повернуты к себе, большие пальцы переплетены, остальными пальцами совершать колебательные движения – «птичка».) 

Тема недели: «Праздник весны и труда»

Карточка №85 май

 «На базар ходили мы»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

На базар ходили мы,
Много груш там и хурмы,
Есть лимоны, апельсины,
Дыни, сливы, мандарины,
Но купили мы арбуз – 
Это самый вкусный груз!
(Соединение пальцев подушечками, начиная с мизинцев, по одной паре пальцев на каждую стихотворную строчку;
При этом ладони не соприкасаются.
-мизинцы
-безымянные
-средние
-указательные
-большие
-пальцы сжимаются в кулак, а большой отводится вверх)

Тема недели: «День победы»

Карточка №86 май

 «На параде» 

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры:
Как солдаты на параде, (
Сжимаем, разжимаем кулачки.)
Мы шагаем ряд за рядом, 
Левой — раз, левой — раз, (
Хлопки в ладоши). 
Все захлопали в ладошки —
Дружно, веселей!
Застучали наши ножки 
Громче и быстрей!

Тема недели: «День победы»

Карточка №87 май

 «День победы»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры:

Что такое День Победы, (Рисуем пальчиками в воздухе вопрос)

Это праздник, ордена, (кулачок прикладывают к груди)

И награды боевые,

И салюты золотые, (руки вверх, пальцы растопырив на обеих руках)

Тюльпанчики цветные, (показываем руками бутон)

И чистая земля! (рисуем в воздухе большой круг)

Тема недели: «День победы»

Карточка №89 май

 «Вертолет»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры:

 (пальцы обеих рук, кроме указательных и больших, «сплетают», указательные выдвигают вперед и соединяют их подушечки – хвост вертолета, большими пальцами выполняют совместные круговые движения – лопасти вертолета)

Быстро лопасти крути!

Вертолет, лети, лети!

Подарите мне фуражку, (ритмичное касание одинаковых пальцев обеих рук)

Сапоги и автомат. (разводить пальцы обеих рук, начиная с больших)

Стану воином отважным, (интенсивное сжимание рук в кулаки)

Защищать вас буду рад. (пальцы сцепить в «замок»)

Тема недели: «Мир природы»

Карточка №90 май

 «Весенняя березка»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Ход игры:

Березка в белом сарафане

Весною водит хоровод

Звенит сережками так нежно

(Дети идут дробными, ритмичными шагами и одновременно делают повороты в стороны)

И птичек в гости все зовет

(делают ритмичные взмахи руками вверх)

Раскроет свои руки-ветки

(разводят руки в стороны)

Опустит ветки-пальцы вниз

(сводят руки к центру вниз

Подставит солнышку листочки,

Чтоб лучик на ветвях повис.

(ритмично покачивают руками вверху)

Тема недели: «Мир природы»

Карточка №91 май

 «Колокольчики»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры:        

Играют

 (Сжимать и разжимать пальцы рук.)

И головки убирают,

Открывать и закрывать глаза.

Словно синие цветки,

Распускают лепестки

Сводить и разводить пальцы «веером».

Наверху качаются,

Низко наклоняются.

Качание и наклоны кистей вправо-влево.

Колокольчик голубой

Поклонился, повернулся

К нам с тобой.

Круговые движения кистями.

Колокольчики-цветы

Очень вежливы, а ты?

Повороты кистями вправо-влево, ладони сверху опустить на стол.

Тема недели: «Мир природы»

Карточка №92 май

  «Зайцы»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры:

Десять серых зайцев

Дремали под кустом,

(руки свободно лежат на столе)

И двое вдруг сказали:

«Вон человек с ружьем»

(поднять вверх большие пальцы обеих рук)

Двое закричали:«Д авайте убежим!»,

(поднять вверх указательные пальцы обеих рук)

Двое прошептали

«Давайте помолчим!»,

(поднять вверх средние пальцы обеих рук)

Двое предложили:

«Мы спрячемся в кустах!»

(поднять вверх безымянные пальцы обеих рук)

А двое вдруг спросили:

«Он может сделать «Бах»?»

(поднять вверх мизинцы обеих рук)

«Бах» - выстрелил охотник,

(хлопнуть в ладоши)

Нажав ружья курок,

И десять серых зайцев

Пустились наутек.

(бежим всеми пальчиками по столу.)

Тема недели: «Здравствуй школа»

Карточка №93 май

 «Аты-баты»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры:

Аты – баты, аты – баты!

(поочередно «шагают» указательным и средним пальцами правой и левой руки)

На парад идут солдаты!

Вот идут танкисты,

Потом артиллеристы,

А потом пехота –

Рота за ротой.

Тема недели: «Здравствуй школа»

Карточка №94 май

 «Много есть профессий знатных»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры:

Много есть профессий знатных,

(Соединять пальцы правой руки с большим.)

И полезных, и приятных.

(Соединять пальцы левой руки с большим.)

Повар, врач, маляр, учитель,

Продавец, шахтёр, строитель…

(Последовательно соединять пальцы обеих рук с большим.)

Сразу всех не называю,

(Сжимать и разжимать кулачки.)

Вам продолжить предлагаю.

(Вытянуть руки вперёд ладонями вверх.)

Тема недели: «Здравствуй школа»

Карточка №95 май

 «Здравствуй!»

Цель: развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

 Ход игры:

Здравствуй, Солнце золотое!

(пальцами правой руки по очереди «здороваться» с пальцами левой руки, похлопывая друг друга)

Здравствуй, небо голубое!

Здравствуй, вольный ветерок!

Здравствуй, маленький дубок!

Мы живем в одном краю – кончиками.

Всех я вас приветствую!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Картотека пальчиковых игр и пальчиковой гимнастики для малышей

Эта картотека поможет развить мелкую моторуку рук малыша....

Картотека пальчиковых игр и пальчиковой гимнастики для малышей

Эта картотека поможет развить мелкую моторуку рук малыша....

Пальчиковая гимнастика. Картотека пальчиковых игр для детей 2-3 лет.

Значение пальчиковых игр для развития речи детей....

Картотека пальчиковых игр и пальчиковой гимнастики для младшего дошкольного возраста

Пальчиковая гимнастика - уникальный комплекс упражнений для развития ребёнка, также это инсценировка каких-либо рифмованных историй, сказок при помощи пальцев, они являются очень важной частью работы ...

Рекомендации родителям к использованию пальчиковых игр для детей 4-5 лет. Картотека пальчиковых игр.

Значение пальчиковой гимнастики для дошкольников:  формирует тонкие движения пальцев, или мелкую моторику, стимулируя речевые области головного мозга, и способствует развитию речи;развивает ...

Картотека пальчиковых игр и пальчиковой гимнастики для детей дошкольного возраста

Пальчиковая гимнастика - уникальный комплекс упражнений для развития ребёнка, также это инсценировка каких-либо рифмованных историй, сказок при помощи пальцев, они являются очень важной частью работы ...

Картотека пальчиковых игр. Пальчиковые игры на тему: "Деревья."

Данный материал будет полезен логопедам при проведении занятия по развитию лексико-грамматических категорий по теме : "Лес.Деревья."...