Тема "Транспорт"
методическая разработка

Лексическая тема: Транспорт

1 Возвращаясь с ребенком из детского сада, обратите его внимание на транспорт, который

движется по улицам. Предложите ребенку произнести слово транспорт сначала вместе с

вами, а потом самостоятельно. Вместе назовите, каким транспортом чаще всего

пользуются члены Вашей семьи. Рассмотрите вместе с ребенком игрушечный грузовик.

Покажите и назовите его части: кабина, руль, двери, кузов, колеса, фары. Объясните, что

транспорт — это самые разные машины, которые перевозят грузы и пассажиров, что

транспорт бывает пассажирский и грузовой, водный, наземный, воздушный.

2 Игра «Что? Что делает?»

- Это что? Ответ: Самолет. Самолет что делает? – Самолет летает.

Аналогично: машина, корабль, поезд.

3 Игра «Предложение договори и его ты повтори»

Лодка плывет, а машина … (едет).

Трамвай едет, а самолет… (летит).

Мотоцикл едет, а корабль… (плывет).

Самолет летит, а автобус… (едет).

Корабль плывет, а ракета…(летит).

Ракета летит, а поезд… (едет).

4 Массаж Су – Джок шарами. /дети повторяют слова и выполняют действия с шариком в

соответствии с текстом/

Я мячом круги катаю,

Взад - вперед его гоняю.

Им поглажу я ладошку.

Будто я сметаю крошку,

И сожму его немножко,

Как сжимает лапу кошка,

Каждым пальцем мяч прижму,

И другой рукой начну.

5 Загадки про транспорт

6 Основные части машины, трамвая, троллейбуса, велосипеда, самолета, парохода, лодки,

вертолета, поезда

7 Виды транспорта (наземный, подземный (метро), водный, подводный, воздушный)

Транспорт специального назначения (скорая помощь, полицейская машина, пожарная

машина, строительный транспорт)

8 Счет от 1 до 10, в обратном порядке

9 Счет от одного заданного числа до другого заданного числа

10 Простые примеры +-1