Годовые задачи на 2023 - 2024 учебный год
статья (подготовительная группа)
Предварительный просмотр:
2023– 2024 учебный год
Цель: создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирования основ базовой культуры личности, духовно-нравственного воспитания, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка ребенка к жизни в современном обществе.
Целевые ориентиры реализуются через следующие
годовые задачи:
- Повысить профессиональную компетентность педагогов по созданию условий включения родителей в образовательный процесс ДОУ через использование нетрадиционных форм (в течение года).
- Повышение качества организации и содержания сюжетно-ролевой игры детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО (сентябрь - январь).
- Оптимизировать условия по формированию элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста в процессе разных видов детской деятельности (февраль-апрель).
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Годовой план учителя-логопеда МБДОУ № 7 Ефимовой И.Ю. на 2023-2024 учебный год
Цель: создать условия для преодоления речевых нарушений посредством развития, воспитания и коррекции произносительных навыков и всех сторон речи в целом.Задачи логопедической работы: 1. Диагности...
Годовой перспективный план работы с родителями в подготовительной группе на 2023-2024 учебные года
Цель работы с родителями:Установление сотрудничества детского сада и семьи в вопросах обучения, воспитания и развития детей дошкольного возраста.Задачи:Установить партнерские отношения с семьей каждог...
Годовой план работы на 2023-2024 учебный год.
Годовой план работы педагога дополнительного образованияпо изобразительной деятельности на 2023 – 2024 год. Сентябрь - подготовка изостудии к работе (подготовка изобраз...
Годовой отчёт педагога Дерновой Татьяны Олеговны 2023-2024 учебный год 17.04.2024 г.
Участие в вебинаре «Формирование предпосылок естественно-научной грамотности от теории к практике» Участие в вебинаре «ФОП ДО: дорожная карта внедрения в образовательный процесс...