Дополнения
материал

Слайд 1

Подготовила: Новикова Татьяна Николаевна, воспитатель Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение комбинированного вида «Детский сад № 3«Ромашка» Корсаковского городского округа Сахалинской области «Представление опыта работы по использованию игрового набора «Дары Фрёбеля » в дошкольном образовании в соответствии с ФГОС ДО»

Слайд 2

21.04.1782 – 21.06.1852 «Дети как цветы. Нужно наклониться к ним , что бы их распознать » Фридрих Вильгельм Август Фрёбель

Слайд 3

Познавательное развитие : развитие интересов детей; р азвитие любознательности; р азвитие познавательной мотивации; ф ормирование познавательных действий; с тановление сознания.

Слайд 4

ПОЧЕМУ? ЗАЧЕМ ? КАК?

Слайд 5

Основная форма работы ИГРА

Слайд 6

Результаты экспресс диагностики

Слайд 10

ЗАДАЧИ : Познакомить детей с сенсорными эталонами, их практическим использованием в конструктивной деятельности; Развивать мыслительные умения: сравнивать, анализировать, классифицировать, обобщать, основываясь на практическом опыте; Развивать навыки игрового взаимодействия со взрослыми и сверстниками с использованием игрового набора «Дары Фрёбеля » Развивать физические качества детей старшего дошкольного возраста;

Слайд 11

Образовательная область «Познавательное развитие» Игра «Большая стирка» Игра «В мире фигур» Игра «Пир на весь мир»

Слайд 12

Образовательная область «Познавательное развитие» Игра «Морские обитатели»

Слайд 13

ФОРМЫ РАБОТЫ с РОДИТЕЛЯМИ : Традиционные Нетрадиционные Родительские собрания Консультации Беседы Игры Дискуссии

Слайд 14

Промежуточная диагностика

Слайд 15

Спасибо за внимание!