Сценарийзар
план-конспект занятия

”Ҡар бабайҙың мажаралары”

Маҡсат:

-Ҡыш миҙгеле тураһында белемдәрҙе байытыу;

-Дуҫлыҡ тойғоһон үҫтереү;

-Телмәр запасын үҫтереү һәм байытыу,тулы яуап бирергә өйрәтеү:

Персонажи:

Ҡуян ,Ҡар бабай .

Ойоштороу мәле:

 (Әлимә Хәлит ҡыҙы төркөмгә хат алып инә.Тәрбиәсе хатты ала һәм уҡый.)

“Ҡәҙерле балалар ,һеҙҙе саф һауаға уйнарға саҡырам.Тик онотмағыҙ, эш бөткәс –уйнарға ярай. Мин һеҙҙе тышта көтәм”. (Ҡар бабай.)

-Балалар, кем нисек аңлай Эш бөткәс- уйнарға ярай ?Тимәк,беҙгә уйынсыҡтарҙы йыйыр кәрәк.

(Балалар һәм тәрбиәсе уйынсыҡтарҙы йыялар.Саф һауаға сығалар ,тик унда ҡар бабай юҡ.) 

Инеш өлөш: 

-Балалар ,ә ҡар бабай ҡайҙа икән? Уны күмәкләшеп уйнарға саҡырайыҡ ,бәлки аҙашҡандыр. 

(Күмәкләшеп ҡар бабайҙы саҡыралар.Күңелле көй аҫтында ҡуян менән ҡар бабай баҫтырышып  килеп сығалар .)

-Туҡтағыҙ,Ҡар бабай нимә булды

Һинән хат килде уйнарға сыҡтыҡ ,тик һин әллә ҡайҙа йөрөп ятаң?Аҙаштыңмы?

Ҡар бабай:-Балалар,мине кисәгенә яһап ҡуйҙылар,бына әллә ҡайҙан ҡуян килеп сыҡтыла минең танауымды тартып алды.Мин хәҙер ҡар бабайғала оҡшамағанмын.

Ҡуян:

-Нимә алдайың үҙең бирҙеңдәйе.Өшөп киткәнеңдер мә аша тиеп.

Ҡар бабай:-Балалар ,ул алдаша ,мин улай тиеп әйтмәнем.Илай.

Тәрбиәсе:-Туҡтағыҙ әле нимә талашып тик торағыҙ,балаларҙан һорайыҡ ,улар нимә тиерҙәр икән Ҡуян дөрөҫ эшләгәнме? Хәҙер уйнарға ҡар бабайҙың кәйефелә юҡ нимә эшләйбеҙ инде.

Ҡуян:-Ҡар бабай менән шул тиклем уйнағығыҙ килгәс танауын бирәм инде ,тик башта минең менән уйнайһығыҙ .Ризаһығыҙмы?

Тәрбиәсе:

Балалар ризалашайыҡ инде.

(Балалар ризалашалар.)

Ҡуян:

Беренсе уйын ихтибарға .”Ҡар һәм боҙ. “

Икенсе уйын .”Боҙ бабай һәм балалар.”

-Шул тиклем уңған аҡыллы балалар икән , ә һеҙ насар менән яҡшыны ла айырағыҙ микән ? Тағыла уйын уйнап алайыҡ әле.Уйынды аңлатып үтә.Насарлыҡҡа аяҡ менән тополдайҙар.яҡшылыҡҡа сәпәкәй итәләр.

-Ҡышты яратаһығыҙмы?(балалар сәпәкәй итәләр)

-Тышҡа уйнарға сыҡҡанда ҡар ашайбыҙмы?( аяҡ менән тополдайҙар.)

-Сана менән шыуырға яратаһығыҙмы?( балалар сәпәкәй итәләр)

-Тышҡа бейәләй кеймәй сығабыҙмы? (аяҡ менән тополдайҙар.)

-Балалар , һеҙҙең менән ысынлапта күңелле икән .Ҡар бабай мине ғәфү ит инде танауыңды алғаным өсөн.

Тәрбиәсе: Ҡуянды ғәфү итәйекме?

 Ҡар бабай:

-Балалар ,ҡуянды ла үҙебеҙ менән уйнатып алайыҡ.

Ҡуян:УРА (ҡыуана.)

Ҡар бабай:

-Әйҙәгеҙ бергәләшеп майҙансыҡҡа уйнарға барайыҡ, мине яһап ҡуяйыҡ.

Бергәләшеп майҙансыҡҡа уйнарға баралар ҡар бабайҙы буяп ҡуялар башына биҙрә кейҙерәләр һәм муйынына шарф һалалар.Артабан ҡар бабай уйындар уйната.

Йомғаҡлау:

Ҡар бабай: – Балалар ,мин һеҙгә бик тәмле күстәнәстәр алып килдем. (Һут таратып сыға).Балаларҙы төркөмгә оҙатышып ҡуялар.

Зимнее развлечение для стар.и подг. группы

Ведущий. Начинаем зимний праздник: будут игры, будет смех, и веселые забавы приготовлены для всех. Хороша наша зимушка-зима. Поиграть сегодня с нею собралась вся детвора.Подвижная игра «Зима». Участники игры стоят по кругу. Ведущий произносит сигналы, ребята выполняют движения на внимание:

«Снег» - кружатся на месте, «Вьюга» - бег на месте, «Сугроб» - приседают.

Под русскую народную мелодию «Здравствуй, гостья Зима» на площадку входит Зима – воспитатель в костюме зимы.

Зима. Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки. Я – Зима – белая, я – Зима снежная! Я пришла с морозами, ветрами, метелями.

Ведущий. А Зима ребятам нравится?        Дети. Да!

Зима. Да! Известно мне, что рады дети Зиме! Только смотри, не зевай! На морозе не замерзай!

Веселая разминка под флэш-моб «А на улице мороз!»

Зима. Молодцы ребята! Дружные, веселые, быстрые, умелые!

Кто умеет веселится, тот мороза не боится! Люблю смелых и веселых детей!

Будем праздник продолжать, будем прыгать, бегать и играть!

Игра «Зимняя фигура замри!» Звучит веселая музыка, Дети танцуют. Музыка останавливается, дети замирают в интересной фигуре. Зима хвалит.

Зима. А теперь отправляемся в мое королевство Зимы!

На команды вы делитесь и в дорогу торопитесь!

Эстафеты

1.«Снежный ком» - бег с мячом.

2."Прокати друга"- на ледянке прокатить игрушку.

Танец-игра____________________________________

3."Горячая рукавичка"- команды стоят шеренгой по одному, по сигналу передают друг другу рукавичку в одну, а потом в другую сторону.

4."Пронеси- не урони" - на лопатке пронести кубик.

Танец-игра_______________________________________

5."попади шариком в обруч"- Рассыпать шарики на землю ,клюшками нужно попасть в центр круга. По очереди из каждой команды по одному участнику

6. "попади в цель"-на расстоянии кидаем мячик в корзину, какая команда больше всех попадет в цель.

7."бег с обручем".Передаем обруч друг другу

8."Прокати шарик с клюшкой"

Зима

Девочки-внимание!

Мальчики -внимание!

Есть для вас еще одно веселое задание

Все ребята, подтянись, Друг за другом становись!

Раз,два-взяли!

"Силачи"- перетягивание каната

Зима:       Все дышите! Не дышите        Все в порядке, отдохните!

Вместе руки поднимите, Опустите!

Наклонитесь,разогнитесь!Встаньте прямо, улыбнитесь!

Веселились дружно мы!

А теперь пора прощаться   , нам до будущей Зимы.

Ведущий.Молодцы ребята!Вы были ловкими, смелыми, а главное дружными.

Сценарий выпускного «Звездный выпускной» подготовительная группа.

 Ведущий: Приветливо встречает

Нас красивый, светлый зал!

Добро пожаловать, друзья,

На выпускной наш ЗВЁЗДНЫЙ бал!

Сегодня в этом зале зажжется не одна,

А целое созвездие Талантов!

Мы начинаем наш выпускной!

Пусть будут улыбки на лицах сиять,

Приветствуем выпускников!

       ВЫХОД ВЫПУСКНИКОВ(фанфары)

 Танец «Снова в этом зале, звезды засияли…»

( ПОСЛЕ СТОЯТ НА МЕСТАХ)

1. Звезды – это символ успеха,

Символ таланта, радости, смеха!

Люди, как звезды, тоже горят!

Недаром сегодня такой звездопад!

2. Из дошколят мы выросли,

Настал наш звездный час.

И все, что мы умеем,

Покажем вам сейчас.

3. Ведь талантов здесь – не занимать.

Будем мы концерт наш начинать!

Пусть аплодисменты не смолкают,

Радость ваши лица озаряет!

Песня «До свиданья детский сад»

Вед. : Посмотрите на ребят — это звездочки горят,

И от этих звезд-детей, мир становится светлей.

Вы – звёзды, ребята, светите сильней,

Дружите, сливайтесь лучами огней.

Чтоб вашим успехом могли все гордиться,

Чтоб были всегда лишь счастливые лица. ( Садятся на стульчики)

Вед.Ребята, а к нам торопятся ваши друзья ,девочки и мальчики из средней группы.

                                              Танец "  С подушками"

Стихи ср.гр.

Вед.Ребята давайте все скажем большое спасибо (Уходят)

Вед.: Вот бы в будущее заглянуть,

Ну, хоть немножко, хоть чуть-чуть.

Так хочется скорей узнать,

А кем же вы, ребята, хотите стать.

Дети:

  (Выходят те дети которые рассказывают стихи встают в одну линию)

4. Я хочу врачом стать классным,                                  - мальчик

Буду всех лечить лекарством,

Очень вкусным, как конфета,

Съел его – болезней нету.

5. В красках я души не чаю,                                            - девочка

Стать художницей мечтаю.

Закажите мне портрет,

Справлюсь я, сомнений нет!

6. А я хочу управлять самолётом.                                  - мальчик

Быть в самолёте первым пилотом.

7. Мечтаю я учить детей,                                                 - девочка

Ведь нет профессии важней.

8. Мечтаю я военным быть,                                           - мальчик

Чтобы родной стране служить.

9. Как красивая певица,                                                  - девочка

я хочу с эстрады петь,

Только вырасту немного,

приходите посмотреть!

10. Мечтаю о дальних я странах,                                 - мальчик

всю землю хочу обойти!

Хочу принимать я гостей иностранных

и с ними беседы вести!

11. Дел и дорог будет в жизни не мало,                       - девочка

Спросим себя, ну а где их начало?

Где их начало – ответить нам надо!

Все начинается …

Все дети: С детского сада

***Под песню «Фильм, фильм, фильм…» выходит Ведущий-ребенок с хлопушкой режиссерской.

12:Вед  Хочу я режиссером стать,

Чтоб фильмы разные снимать,

А чтоб мечта осуществилась,

Прямо сейчас хочу начать!

Про школу фильм у нас снимается,

«_____________________ идет в школу» называется.

Сценка «                               идет в школу».

Хлопает хлопушкой режиссерской.

Вед :У ____________ нынче праздник,

Наш ________________ – первоклассник!

Он по улице идет, удивляя весь народ.

Только ________________не один.

Кто за _____________? Поглядим…

Смотрят взрослые и дети, а за _____________________ … поезд едет!

(Появляется_____________________ , за ним мама с букетом, папа с портфелем, бабушка с пирожком, дедушка с палочкой)

Ведущий: Кто за ___________________спешит?

Мама: мамочка.

Ведущий: Кто за ___________________ бежит?

Папа: папочка.

Ведущий: Кто за ___________________- ковыляет?

Бабушка: бабушка.

Ведущий: Кто кряхтит, но догоняет?

Дед: дедушка.

Хлопает хлопушкой режиссерской.

Ведущий: Нам скажите, почему прицепились вы к нему?

Разве Петя паровоз? Что вагончики привез?

Мама: А кто рубашку застегнет?

Папа: А кто портфельчик понесет?

Бабушка: Кто маслом булочку намажет?

Дед: Кто ботиночки завяжет?

Дети: Сам!

Мама: Но он еще маленький!

Папа: Но он же еще слабенький!

Бабушка: Но он такой изнеженный!

Дед: Он такой болезненный.

Мама: Пожалейте вы его - первоклашку моего.

Папа: Отпросился я с работы, чтобы взять его заботы.

Бабушка: Отощает мой внучек – дам ему я пирожок.

Дед: Пропустите на урок, завяжу ему шнурок.

Хлопает хлопушкой режиссерской.

Ведущий: Это – просто ерунда, не годится никуда.

Учительница: Заберем его от вас, проходи, _______________________, в класс.

Скоро будет ________________ вам отвечать на все: «Я сам»

Кто историю узнал, тот на ус свой намотал!

Не похожи будьте, дети, на такого вот на Петю.

________________ Не волнуйтесь, наши мамы.

Мы же вас не подведем,

Теплой осенью мы сами

В школу с радостью пойдем.

(Уходят)

Воспитатель: Конечно же - это была шутка, и мы просто уверенны, что наши дети будут примерными учениками в школе и будут хорошо учиться. А как они умеют считать, мы сейчас узнаем.

Игра «Веселый счет»

Дети идут в кругу и поют песню, выполняя по тексту песни движения

Один ведущий в руках у него таблички с цифрами с 1 до 4.

Зашагали вправо,

Зашагали влево,

Хлоп, хлоп, хлоп (хлопают в ладоши)

Что случилось? (удивляются)

Шлёп, шлёп, шлёп (шлёпают по коленям)

Что за стук? (руку ставят за ухо, прислушиваются)

Начинаем мы играть,

Цифры весело считать.

Ведущий показывает табличку с одной из цифр, например 3 дети образуют 3 маленьких круга. Игра продолжается в кругах образованных детьми.

 Вед.:-Да, ребята, детский сад – это всему начало! Пойдёте в школу – старайтесь, хорошо учитесь. Стоп!А я вот сейчас подумала: с утра вы будете ходить на уроки в школу, а когда уроки закончатся, кто за вами присмотрит? В детский сад уже нельзя будет прийти. Вам срочно нужна няня. Нужно дать объявление. У меня с собой есть телефон!

 ( достаёт телефон) Алло! Это редакция газеты «Моя реклама»? Примите, пожалуйста объявление: «Требуется добрая, любящая детей няня». Да,Да…Да, спасибо, ждём!

Под музыку появляется Фрекен Бок, она в платье и белом фартучке, с метёлкой для пыли в руках. Смахивает пыль везде, останавливается.

Фрекен Бок: Здравствуйте,это вы давали объявление? Это вам нужна няня? Так вот,это я! А это ваша квартирка? Ничего, подходящая. Даже, смотрю, рояль имеется. Люблю иногда симфонии разные поиграть! А что же – это всё ваши дети? Мне придётся их всех воспитывать? Никогда не пробовала воспитывать сразу такую кучу детей. Ну ладно! С каждым буду работать ин-ди-ви-ду-аль-но! Подайте-ка мне того болтливого мальчика (выводит ребёнка) Ну, малыш, поздоровайся с тётей (как бы ребёнок не поздоровался, она говорит, что не так надо, неправильно здороваешься). Так, дети запущенные, но не безнадёжные!

Ведущий: Нет, что вы! Дети у нас хорошо воспитанные, с чувством юмора.

Фрекен Бок: Нет, чувство юмора я буду искоренять на корню! Юмористы! А вы, мамаши, идите, не мешайте мне детей воспитывать! (это она к ведущим, ведущим нужно уйти за жалюзи).

Фрекен Бок: Так, дети, вы сегодня зарядку делали? Ну, ничего, и второй раз не помешает! Быстренько, быстренько встаём, расселись тут!

Дети возле стульчиков делают движения под песню «Зарядка»

Фрекен Бок: Хорошо, справились, а танцевать умеете? (Дети отвечают). Станцуйте что-нибудь.

Вед.:Конечно наши дети отлично танцуют. И мы решили несколько из них объединить в одну.

"Попурри из любимых танцев "

Фрекен Бок: Ну, ничего, ничего. Для первого раза пойдет. Так, займёмся вокалом. (Обращается к муз.рук) Милочка, освободите место, не мешайте с детьми заниматься. Так, ребята,повторяем за мной: ля-ля-ля (бьёт по одной клавише и поёт фальшиво, дети смеются). Так, теперь с аккомпанементом поём (брякает, что попало двумя руками и фальшиво поёт любую строчку песни)например: «Отцвели, уж давно, хризантемы в саду» или др. Почему, никто не поёт? Вам что, медведь на ухо наступил? Совершенно не умеют дети петь!

Муз.Рук: Нет, что вы, наши дети прекрасно поют. Вот послушайте.

Девочка: Каждый сегодня из нас - звезда! Любой позавидует - это да!

                   Мы от наших звезд эстрадных ни на шаг не отстаем.

                   Мы без всякой фонограммы лучше всех певцов споем!

Песня «Скоро в первый класс"

Фрекен Бок: А это мы сейчас легко проверим.Сейчас проверим ваши знания! А помогут нам наши родители.

Я буду загадывать загадку, а вы быстро должны ответить, но не просто ответить, а из букв составить слово, зашифрованное в загадке. Готовы?

Игра «Собери словечко»

Играют четыре выпускника и четверо родителей, каждому дается  буква на звёздах: П-Л, И-А, О-Е, Ш-Н

Задача играющих:  угадать слово и правильно встать, чтобы получилось нужное слово.(Можно сделать подсказку что все слова состоят из 4х букв)

Задание: Бывает рыбой, а бывает инструментом (пила)

Дерево, из цветов которого заваривают чай (липа)

Бывает футбольное, а бывает пшеничное (поле)

Обувь для колеса (шина)

Бывает морской, а бывает для бритья (пена)

Маленькая лошадка (пони)

Ведущий: Молодцы, с этим заданием вы справились. Спасибо нашим родителям

Фрекен Бок: Так, ну ладно. А вы мне скажите, вы в школу собираетесь? Хорошее дело. Одобряю. Молодцы, а теперь сели, руки на колени, не двигаться, глаза закрыли. И пока не придут ваши мамы, всем спать!

Фрекен Бок садится на стул и начинает вязать. Дети спят.

Входит ведущая: А почему на нашем празднике тишина?

Фрекен Бок бросает вязать: Наконец-то вы пришли. Хочу вам сказать, у вас такие замечательные, умные дети. А какие они артисты. И танцуют и поют. Просто созвездие талантов.

Ведущая:  Наши дети – звёзды  и театрального искусства.И сейчас они вам это продемонстрируют!

Инсценировка «Вот так встреча! "

13.Дедушка: ________, здравствуй! Ты ли это?

                  Как я нашей встрече рад.

                  Я так часто вспоминаю

                  Наш любимый детский сад.

14.Бабушка: Здравствуй, я ведь тоже рада,

                  Что узнал меня, дружок.

                  Помнишь, мы не поделили

                  В младшей группе пирожок?

Дедушка: Пирожки на славу были,

                    Хороши, так хороши!

                   До сих пор их вспоминаю,

                   Мы их ели от души.

Бабушка: Ах, какие были годы!

                   Не вернуть их, не догнать.

                   Даже в старости почтенной

                   Будем садик вспоминать.

Дедушка: Как играли, как шалили,

                   Как не слушались порой.

Вместе: Долго-долго будем помнить Тебя, садик дорогой! (Обнявшись, уходят)

Ведущая: Никто себя не узнал? Это же вы в будущем.

Фрекен Боб: Удивили. Просто замечательные дети. Но у меня уже времени нет, да и воспитывать ваших детей, я уже закончила. Вот вам, моя визитка. Обращайтесь. До свидания! (под музыку уходит)

 Ведущий: Ну что ж, кому няня понравилась, запишите телефон: три-два-два-два-два-три, а остальным придётся надеяться на то, что в школе будет продлёнка. Уходит

Ведущий: Спасибо артистам, а сейчас мы возьмем клятву с родителей.

Попрошу родителей встать И клятвенно нам обещать:   Клятва родителей

 Ведущий: Будь я мать, иль будь я отец,

Ребенку всегда говорить: “Молодец”! Клянусь!  Родители: Клянусь!

Ведущий: За двойки его никогда не ругать,

И делать уроки ему помогать. Клянусь!  Родители: Клянусь!

Ведущий: Свои “Я не помню.не знаю. ” забыть

И вместе английский, и русский учить! Клянусь!тРодители: Клянусь!

Ведущий: Стараться примерным родителем быть

И клятвы своей никогда не забыть КЛЯНУСЬ! Родители: Клянусь!

Ведущий: А если я все же обижу ребенка,

Куплю ему сразу я. ящик сгущенки! Клянусь! Родители: Клянусь! (родители садятся)

Ведущий: Замер зал в торжественном молчании,

                     Ждут заветных слов друзья.

                     Мы сегодня скажем на прощание

                     То, что не сказать никак нельзя!

15.Ребёнок: Наш детский садик, до свиданья,

                      Пришла пора с тобой расстаться.

                      И разреши нам на прощанье,

                      В большой любви к тебе признаться.

16.реб. С нежной грустью "До свиданья!"

            Скажем группе мы родной.

            Мы ведь с ней не расставались,

            Разве только в выходной!

17.Реб Спасибо, милый детский сад, за ласку, за заботу,

           За то, что мама утром шла спокойно на работу!

           В сентябре другие дети в группу добрую придут,

           Ну, а мы, закроем двери, нас дела большие ждут!

18.Реб: Как весело, дружно мы в садике жили,

            Играли все дни напролёт,

            Смеялись, и пели, и крепко дружили,

            И вот уже школа нас ждёт!

19.Реб: Спасибо вам, родные, за заботу,

           За ласку, за улыбки и тепло,

           За вашу очень трудную работу.

           Мы говорим «спасибо» вам за всё.

20.Реб.:Всем «спасибо» хотим мы сказать.

«Спасибо» воспитателям

Мы скажем много раз,

И нашей милой нянечке

Мы очень любим вас!

И заведующей нашей.

Благодарность всех детей!

Каждый день заботой вашей

Детский сад наш всё светлей!

Музыканту и завхозу

Медсестре и поварам

Всем сотрудникам детсада

Говорим «Спасибо» вам!

21.Реб: Последний день в саду

            Последнее прощанье,

            И всем, кто в зале здесь сейчас

            Мы скажем … Вместе: До свиданья!

Песня «Очень жалко расставаться» …

Ведущий: Так время быстро пронеслось, никто и не заметил.

                      И вот теперь уж не вернуть чудесные минуты эти.

                       Раскрылись в садике у нас немалые таланты,

                       И поразить сумели нас певцы и музыканты!

Ведущий: Мы надеемся, что наши дети - эти маленькие звездочки, выросшие в стенах детского сада, пронесут свет своего таланта через всю жизнь.

Ведущий: Вальс прощальный, вальс последний выпускной

                    В этом зале на прощанье, пусть закружит нас с тобой.

Танец "Вальс"

 Ведущий: Настала самая торжественная минута нашего праздника.

                      Вручается первая в жизни награда, Диплом "С окончанием детского сада".

Слово для поздравления предоставляется заведующему детским садом Камалтдиновой Лейсан Мугаллимовне

Вручение дипломов

Ведущий: Закройте глаза, представьте уют,

Представьте то место, где всегда поймут,

Где нету зла и нет печали, где по тебе всегда скучают.

Ты скажешь – нет такого места…

Нет, есть, - родительское сердце…. У нас есть еще одна номинация это «Наши родители».

Слово предоставляется родителям!

Выступление родителей

Ведущая : Хотим пожелать вам, родные ребята,

                     Учиться, расти, встретить новых друзей.

                     Мы вами всегда будем очень гордиться,

                     По лесенкам жизни идите смелей!

                     Чтобы шли по жизни смело, за любое брались дело,

                    Чтобы вы с пути не сбились, чтобы вами все гордились,

                     Стройте, пойте и дерзайте, но про нас не забывайте!

Сценарий утренника, посвященного  8марта  для детей старшей группы

Цель: создание праздничного настроения у детей и взрослых, путем реализации творческих способностей воспитанников ДОУ.
Задачи:
- закреплять практические навыки выразительного исполнения, умения выразительно и ритмично двигаться;
- способствовать радостному эмоциональному объединению детей в совместной деятельности, воспитывать у детей доброжелательное отношение друг к другу
- воспитывать у детей чувство любви к маме и бабушке.

Ход мероприятия:

001.Звучат фанфары. Выходит ведущая,  говорит слова приветствия:

   ВЕД:

Здравствуйте!!!

8 Марта - день торжественный, день радости и красоты.

На всей земле он дарит женщинам свои улыбки и цветы.

Милые женщины: бабушки, мамы,

Вас поздравляем с праздником мы,

Всем вам здоровья и счастья желаем.

В радостный день весны!

ДЕТИ:

1.Сегодня у нас так уютно, как дома.

Смотрите, как лиц много в зале знакомых.

2.К нам мамы пришли – рады видеть всех вас

И праздник веселый начнем мы сейчас!

3.Он вам посвящен, самым милым и нежным,

Любимым, родным. Это праздник всех женщин!

4.Сердечный привет даже солнышко шлет

И с нами для  вас эту песню поет!

Песня "Мамин день"

Вед: А, вы слышали, дети,

Где – то на белом свете,

Есть удивительная страна,

Маминой зовется она!

Как попасть туда?

Есть лишь один способ. Мне о нем рассказала одна волшебница. Нужно закрыть глаза, только по-честному, и представить лицо своей мамочки, при этом надо мысленно сказать ей что-то хорошее и приятное. Попробуем?

( Дети закрывают глаза, а за ширмой раздается звон разбившейся бутылки.  Дети открывают глаза, на полу сидит Джин).

Джинн: (медленно встает, потягивается) Тысячу лет просидел в бутылке. Но  сила ваших добрых мыслей и слов оказалась такой мощной, что разрушило зло, заточившее меня в тесный сосуд. Благодаря вам, ребята, я снова свободен. Что я смогу сделать для вас?

Вед: Дорогой, Джинн, мы знаем, что где-то есть Мамина страна, нам бы очень хотелось побывать там, ведь дети так любят своих мам, что мечтают узнать о них как можно больше хорошего. А ты слышал что-нибудь о маминой стране?

Джинн:  Слышал, что есть такая страна! Мне расскажите, какая она.

Дети:

 1.Там блины, пирожки и ватрушки,

И котлетки, вареники, плюшки,

Чашки, тарелки, кастрюльки,

Капли, таблетки, пилюльки,

Книги, театры, картины,

Рынки и магазины.

2. Ленты, заколки, цветочки,

Это подарки для дочки!

А солдатики, «лего», машины,

Это подарки для сына.

3. Днем работа, вечером книжки, игрушки,

Ночью готовка еды, постирушки,

В сердце - нежность, забота, внимание,

Вот, если кратко страны описание.

Вед:   Но как попасть туда? Мы пытались, но у нас ничего не вышло!

Джинн: В этом поможет моя борода!

Абра-кадабра, сим силабим

Здесь колдует старый Джинн!

/Выносит ковер и расстилает его посередине зала/.

Джинн: Прошу всех пожаловать на борт ковра-самолёта.

(Дети располагаются на ковре)

Чтобы взять нужный курс и набрать необходимую высоту, следует произнести вот эти волшебные слова:

Ковёр-самолёт, возьми нас в полёт,

Взлетай в вышину, неси в мамину страну.

Звучит музыка. Запись голоса: Уважаемые дамы и господа! Мы с вами находимся на борту  ковра – самолёта, любезно предоставленного компанией «Праздник-тур». Наш лайнер выполняет рейс «Детский сад – Мамина страна». Полёт проходит на высоте второго этажа,  ветер попутный. Желаем вам приятного полёта!

ТАНЕЦ______________________________________

Вед: Ой, как высоко мы летим! Кажется, я вижу русло реки маминых забот. Она протекает через всю страну: омывает Горы  несделанных дел, пересекает Кухонную поляну… А это что за высоченные горы?

Джинн: Так это же всемирно известные Горы несделанных дел. Любая мама про них расскажет, если спросить. Кто хочет помочь своим мамам? Желающие есть?

снижаемся

Вед: Тогда пристегните ремни. Мы начинаем снижаться и совершим первую посадку.

Джинн: Внимание! Так как время нашей посадки ограничено, а помочь мамам необходимо, предлагаю начать с главного - с уборки квартиры!

Проводится игра « Веселый веник»

Вед: Одно хорошее дело уже сделано, одна Гора несделанных дел уменьшилась. Вот видите, стоит по-настоящему захотеть, а потом засучить рукава, и даже грозные горы становятся ниже.

Джинн: Нам пора отправляться в путь. Все на борт летательного аппарата! Волшебные слова помните? Заводи мотор!

01Дети вместе с Джинном произносят волшебные слова)

009. летим

Ковёр-самолёт, возьми нас в полёт,

Взлетай в вышину, неси в мамину страну.

Вед: Вижу большую кухонную поляну! Приземляемся! Какая большая поляна!

Дети:

(с половником)

 -1. Трудиться на кухне не очень охота!

Пусть борщ мама варит, а я же – компоты!

( с ложками и вилками)

 -2. Я вымыл вилки, мою ложки,

Осталось мне совсем немножко.

(с ситом)

 -3. Просеять муку, чтоб испечь пирожок,

Поможет мне сито – дырявый дружок.

(с мясорубкой)

 - 4.Как загудит: «Кручу, верчу!

Я всё на свете проглочу!

(c толкушкой)

 -5. Толкушка-непоседа

Толчёт пюре к обеду.

Толчёт, толчёт, толчёт,

Но всё невпроворот.

 - 6.Как к празднику управиться?

Ведь дел невпроворот!

На мамочку надежда – вот-вот она придёт

Все: Старались мы и как смогли

На кухне маме помогли

Джинн: Эти предметы, которые назвали дети и о которых ещё не упоминали, постоянно находятся в этой части Маминой страны. Если взяться их перечислять полностью, целую тетрадь истратишь!

Вед.Да джин  это верно у мам очень много работ, но их труд облегчается когда им помогают  наши дети. Мальчики помогают своим мамам и в стирке, а как покажут в танце

           ТАНЕЦ "________________________________"

Джинн:А наше путешествие продолжается!

012. Произносят волшебные слова

Ковёр-самолёт, возьми нас в полёт,

Взлетай в вышину, неси в мамину страну.

009. летим

Вед: Уважаемый Джинн, я так понимаю, что наш летательный аппарат волшебный?

Джинн: Конечно!

Вед: А, что если наши дети захотят танцевать?

Джинн: Танцуйте, на здоровье! Так мы даже быстрее долетим. Мой ковер-самолет  очень любит веселиться!

014.Исполняется « Хорошее настроение»

Вед: Кажется, мы приближаемся к бухте маминых профессий.

Джинн: Пока мы будем лететь над бухтой профессий, я вам загадаю загадки,       и мы узнаем, какие же профессии бывают у мам.

1.Если ты разбил коленку, поднимайся и не плачь.

Быстро смажет ранку йодом, перевяжет ногу… (врач)

2.Кто ходит в белом колпаке с большим половником в руке?

Кто приготовит вкусные вам голубцы капустные?

Профессию назвать готовы? Это мама – классный… (повар)

3.Каждое утро спешит на урок

Мамочка в школу. Она… (педагог)

4.В любую погоду - в дождь и в жару –

Каждый получит почту свою.

Знает маму весь район,

Это мама - …(почтальон)

Вед: Профессии у мам самые разные, но все они очень нужны людям.

Летим дальше.

012. Произносят волшебные слова

Ковёр-самолёт, возьми нас в полёт,

Взлетай в вышину, неси в мамину страну.

009. летим

Вед: В каком красивом месте мы оказались! Ребята, мы находимся на острове развлечений и отдыха. Если уж судьба забросила нас на этот остров, давайте будем веселиться. Помню, когда я была маленькой, то больше всего любила играть и танцевать.

Джинн: А если мама куда-нибудь собирается, то конечно она красиво наряжается. Давайте сейчас поиграем и нарядим наших мамочек.

015.Проводится игра «Наряди маму»

Вед: Ребята очень старались украсить маму как можно ярче и разнообразнее. Ведь каждый ребёнок считает свою маму самой красивой.

Джинн: Вы, ребята, молодцы!

Мамам угодили – в праздник нарядили!

Мамы все заулыбались!

Значит, вы не зря старались!

Вед: Ребята, нам нужно торопиться, мы еще не везде побывали.

И сейчас мы заглянем к бабушке, ведь она тоже мама, только мамина.

Песней бабушкам своим мы спасибо говорим.

004. встали

016.ПЕСНЯ «МИЛАЯ БАБУШКА» сл. и муз. С. Насуленко (фано)

Стихи о бабушке

004. сели

Джинн. Ура-а-а! Мы достигли конечного пункта нашего путешествия – Долины маминой мечты. Ребята, а теперь поздравим воспитателей.

004. встали

017. Песня детски сад

004. сели

Вед. Нам пора возвращаться в детский сад, чтобы поздравить мам и девочек и вручить им подарки.

Джинн. 

Но захватим мы отсюда,

Маленькое, непростое чудо,

Оно сверкает и блестит,

Огнями разными горит.

Это чудо непростое

Называется звездой!

Прошу пожаловать на борт нашего летательного аппарата.

012. Произносят волшебные слова

«Ковер-самолет,

Возьми нас в полет.

Будем возвращаться-

Начинай снижаться!»

009. летим

Вед.  Для бабушек, мам мы сегодня старались,

Мы пели, плясали, шутили, смеялись.

И в зале весна наступила у вас

От cвета, сияния маминых глаз!

Джинн:

Так пусть же весна принесет навсегда

Здоровье и молодость в ваши дома

Пусть мира весна принесет всей планете,

Пусть будут всегда ваши счастливы дети,

И каждый ребенок пусть будет здоров,

А вам, дорогие, всем — море цветов!

Вед: Наши ребята приготовили для вас небольшие подарки, которые вручат вам в группе. Поверьте, было нелегко нам все держать в секрете, но час пришел и вам сейчас секрет раскроют дети.

018. дети дарят подарки

Джинн: берет звезду в руки.

К чуду мы вернемся с вами,

Обратимся к ней словами.

Ну, звезда, один, два, три!

Нам подарки подари!!!

019. раздачи конфет

Дети: 

1.Все очень удивляются, когда вдруг узнают,

 Что это внук и бабушка по улице идут.

 Все думают я с мамой  иль с маминой сестрой.

 Что ж, если стала бабушкой, нельзя быть молодой?

 2.А мне, признаться, нравится, что бабушка моя

 Модница, красавица и балует меня.

 Мороженое любит и детское кино,

 Во всех моих затеях со мною заодно.

 В машинах разбирается, танцует и поет,

 За шалость не ругается и маме не сдает.

 3.Ее добрее нету – она мой лучший друг!

 Я как-то ел конфету и предложил ей вдруг:

 «Давай, чтоб посторонних людей не удивлять,

 При них тебя по имени я буду называть».

• Исполняется песня: «МОЛОДАЯ БАБУШКА»

Ведущий :Сегодня, уважаемые коллеги, мы собрались в нашем зале, чтобы отметить наш профессиональный праздник – День воспитателя и дошкольного работника. Этот праздник отмечают в нашей стране с 2004 года, хотя дошкольному образованию в России уже 150 лет. Труд работников дошкольного образования высоко оценен и наш профессиональный праздник по праву занял место в списке официальных.

Ведущий :

Сегодня в детском саду праздник,

И двери здесь открыты для гостей.

Пусть Ветер Перемен что-то меняет,

Кто-то ушёл, оставив добрый след.

Но каждый из присутствующих знает:

Здесь все свои. Чужих у нас здесь нет!

Ведущий .

С нашим праздником пришли поздравить нас дети. Встречайте….

Под музыку "Динь-Динь Детский сад" В центр зала выходят дети рассказывают стихи

1.Есть одна страна на свете, не найти другой такой

Не отмечена на карте, и размер-то небольшой.

Ту страну окинешь взглядом, обойдёшь её вокруг.

И увидишь: всюду рядом, где б ни шёл ты, будет друг.

Чистота, уют, порядок, есть игрушки для ребят.

Все наверно догадались?

Все: Наш любимый детский сад

2.Почему мы очень любим наш  детский сад?

Потому что в нём чудесно, очень - очень интересно

Все: С праздником наш детский сад!

3.Сентябрьская осень кружит у ворот.

Спешит в детский садик дошкольный народ.

Нас мамы и папы за ручку ведут

Туда, где нас любят, туда, где нас ждут.

4.Есть в году различные праздники

А сегодня праздник у вас.

Собрались в этом зале сотрудники

Все, кто утром приветствует нас!

5.Мы пришли к вам в этот час

Чтобы всех поздравить вас.

С Днем работников дошкольных!

Послушных вам воспитанников,

Родителей довольных.

Пускай уважают и любят безмерно,

Пусть отпуск ваш длится полгода примерно.

Зарплата растет, настроение — с нею,

Успешными будут все ваши затеи.

Песня "Ах как хорошо в садике живется"

6.Про наш веселый детский сад

Мы говорим с теплом

За годом год для всех ребят

Открыт он словно дом!

7.Для шалунов и напосед

Хитрюг, озарников.

Здесь завтрак, ужин и обед

Забота и любовь!

8.За нами нужен глаз да глаз,

Мы пошалить непрочь

Но любят каждого из нас

Как сына или дочь!

9.Наши воспитатели- лучшие на свете,

Наши воспитатели – сами словно дети.

С нами вместе каждый день лепят и рисуют,

Песни, как и мы, поют, как и мы танцуют.

Исполняется Танец для наших воспитателей(ВАЛЬС)

10.Собрались мы в этом зале

Радость встречи, друг другу даря

Мы сегодня подарим вам песню

В этот светлый день сентября!

11. Поздравляем всех сегодня,

Кто жизнь детям посвятил.

Вам здоровья и здоровья!

Много радости и сил!

12.Нежат нас и награждают,

С нами праздники встречают.

Вместо мамы и отца

Эти добрые сердца.

Вед1: Свою семью кто забывал, и планы по ночам писал,

Игрушки, книжки приносил и даже ФГОСы изучил,

Одной рукою вырезал, другою красил и паял.

Полол цветник и поливал, и с детьми и пел и танцевал!

Всего про Вас не перечесть! И потому хвала и честь

Вам, педагоги дошколят. Вам благодарен детский сад!

Песня в исполнении Рианны

13.Мы желаем Вам всем добра,

Много света и тепла.

Замечательных детей,

В жизни много ярких дней.

14.Быть здоровыми всегда,

Быть счастливыми всегда.

Уважения коллег,

Много творческих побед.

Дарина исполнит цыганский танец

15.В группе у нас всегда чистота.

Сверкает и пол, и посуда.

Нянечки наша с утра

Наводит порядок повсюду.

16.Вовремя в группу еду принесут,

Накормят детей и добавки дадут.

Без них воспитателю – просто беда!

Нужен помощник рядом всегда!

Оркестр"Вальс-Шутка"Шостакович

17.Вам спасибо за труд, за любовь и уют,

За заботу, старанье и ласку!

Пусть с желаньем всегда к вам ребята бегут,

Пусть в саду жизнь течёт, будто в сказке!

Вед.Мы отдаём себя всецело воспитанию малышей, не жалея своих сил и времени,  не знаем слов «не хочу», «не могу», «не умею»,  умеем любить детей не смотря ни на что, любим свою работу и спешим сюда каждый день, чтобы продолжать жить для них, малышей, и быть им нужными…

Танец _______________________

18Кто детишек кормит вкусно?

Это — славный повар наш!

В мире нет вкусней котлеты,

И кисель, компот, омлеты

Вы готовите для нас,

Всё так вкусно — высший класс!

19Повару дружно

Спасибо скажем мы,

За вкусную овсянку,  За суп и за блины.

20Вам желаем дружно

Чтобы было всё что нужно,

Для души и для карьеры

Вам любви, удачи, веры!

Дарят подарки повару.

21Мы поздравить нынче рады

Всех работников детсада:

Всех кто с нами здесь живет

Сердце детям отдает!

С праздником вас, дорогие!

Вы, как мамочки родные!

ПЕСНЯ____________________________________

Мы еще раз поздравляем с праздником всех кто работает в детском саду, отдающих ежедневное тепло своих сердец детям! Мы уверены, что ваша доброта и профессиональное мастерство превратят каждый день для детей в детском саду в день радости и счастья!

Сценарий Новый год (Младшая группа)

Ведущая: Засверкай огнями, елка,

Нас на праздник позови,

Все желания исполни,

Все мечты осуществи!

С новым счастьем,

С Новым годом

Всех поздравим, а потом

Мы походим хороводом

И станцуем, и споем.

Подойдите, дети, ближе.

Посмотрите выше, ниже.

Сколько здесь висит игрушек,

Разных шариков, хлопушек!

Вед:Ребятишки посмотрите какая красивая, но знаете, что мы забыли сделать? Поздороваться с елкой. А как можно поздороваться с елкой? Здравствуй, дорогая елочка!

-Ой, а здесь под ёлочкой кто-то спит? Ребята, кто это? (Под ёлкой спит зайчик.) Посмотрите на зайчика. Давайте его разбудим!

-Вставай, зайчик, а то он ведь весь праздник проспит. Новый год наступает! Побудь с нами поиграй с ребятами. (Зайчик потирает глаза, потягивается).

Зайчик: Ой, уже ребята в сборе. Я к вам  на праздник прискакал, и немножко задремал.

Ведущая: Очень долго видно ждал. Нам пора праздник начинать, песни петь, стихи читать.

Зайчик: А вы про ёлочку стихи знаете?

1-й ребенок: Наша ёлка велика,

Наша ёлка высока.

Выше папы, выше мамы –  

Достает до потолка.

2-й реб.: Как блестит её наряд,

Как фонарики горят,

Наша ёлка с Новым годом

     Поздравляет всех ребят.

3-й реб: Ёлочка красивая,

Ёлочка густая,

На пушистых веточках

Бусинки сверкают!

4-й реб.: Будет ёлочка гореть

Огоньками ярко,

Дед Мороз, Дед Мороз

Принесёт подарки!

5-й реб.: Сегодня на ёлке

Блестящий наряд,

Огни золотые,

Как звёзды горят.

Ведущая: А теперь мы споем песенку.

Песня  «К нам стучится новый год»

Вед:Ну как, Заинька? Понравилась тебе наша песенка?

Зайка: Так вы про ёлочку пели, а я хочу песню про меня послушать!

Ведущая:Зайка у нас тоже есть мальчики зайчики и ты с ними можешь потанцевать

Танец "Зайчиков"

Ведущая: Мы знаем, Зайка, что больше всего на свете ты любишь морковку. Поэтому мы предлагаем тебе сыграть с нами в игру!

Зайка: Я люблю морковку, только, побольше (показывает).

Ведущая: Но есть мы морковки не будем!

Зайка: Это  почему?

Ведущая: Мы ими ёлку наряжать будем. Морковки у нас новогодние. К приходу Деда Мороза ёлка еще нарядней станет.

Конкурс «Морковочка для ёлочки»

Дети наряжают ёлочку морковкой (из картона, украшенной мишурой)

Ведущая: Молодцы дети, справились. Ну как Зайка, понравилось тебе, как наши дети морковками ёлочку украсили.

Зайка: Очень понравилось!

Зайка: Спасибо вам! Но мне пора в лес отправляться.

Зайка убегает

Ведущая: Где же Дедушка Мороз? Не идет что-то. Ребятки, давайте все вместе, позовем Дедушку Мороза. (Дети зовут Деда Мороза.)

Все: Дедушка Мороз! Дедушка Мороз!

Ведущая: Ой, ребята, что я слышу? Кажется, сюда идут!

 Похлопаем веселее,  Пусть скорее нас найдут! (Дети хлопают)

Звучит музыка, в зал входит Снегурочка.

Снегурочка: Здравствуйте, мои друзья!

Всех вас рада видеть я:

И больших, и маленьких,

Шустрых и удаленьких.

Я - Снегурочка, все дети

Дружат издавна со мной,

Я люблю мороз и ветер,

И метелицу зимой.

Снежинки серебристые,

Слетайтесь в хоровод!

А ёлочка пушистая

Огнями расцветет.

2 девочки выходят в центр зала.

6 девочка: Мы белые снежинки,

Летим, летим, летим.

Дорожки и тропинки,

Снежком запорошим.

7 девочка: Танцуем над полями,

Ведём свой хоровод.

Куда не знаем сами,

Нас ветер занесёт.

Танец снежинок со снегурочкой

Ведущая: Молодцы, снежиночки, танцевали от души!

А теперь пришла пора поиграть нам детвора.

Танец -игра "Новогодний паровозик

Снегурочка: Дед Мороз всё не идет,

                         А ведь скоро Новый год!

                          Уж пора б ему прийти,

                        Задержался он в пути.

                         Дедушка Мороз, ау!

                       Слышишь, я тебя зову? (Дети зовут Деда Мороза)

2. Звучит музыка для входа Деда Мороза.

Дед Мороз: Здравствуйте, мои друзья!

Всё готово, дети в сборе,

Ёлка в праздничном уборе.

А что наша елочка грустная стоит

И ни один фонарик на ней не горит?

А ну-ка, крикнем:

Раз, два, три – наша ёлочка, гори!

Что-то не зажигается наша ёлочка! Ребята, а ну давайте, помогайте и слова за мною повторяйте! (Вместе с детьми.) Раз, два, три – наша ёлочка, гори! (Повторяют три раза, каждый раз всё громче и громче – ёлка зажигается?)

 Ой, какая красивая ёлочка!

 А давайте поиграем с ней!

Дети повторяют слова и движения за Дедом Морозом

Хлопай, хлопай (хлопают в ладоши), говори:

«Ну-ка, ёлочка, гори!» (Огоньки загораются.)

А притопнут каблучки (топают поочерёдно каждой ногой) –

И погаснут огоньки. (Огоньки гаснут.)

Игра проводится 2-3 раза, после чего дети  садятся на стульчикам.

Ведущая: Очень ждали, Дед Мороз,

Мы тебя на вечер!

До чего же рады все

Новогодней встрече!

Хоровод мы заведём,

Песню для тебя споём!

 Песня «Хлоп, хлоп новый год »

Дед Мороз: Уважили старика. А вы мороза не боитесь, в игры играть умеете?

Сейчас я проверю. Поиграю с вами в игру «Заморожу»  

Ведущая: Знают все, мороз шутник,

Он хитрец и озорник!

Берегите уши, нос,

Если рядом Дед Мороз.

Музыкальная игра «Заморожу»

Дед Мороз: Славно, славно поиграли!

Только вижу, что устали,

Да и я бы посидел,

На детишек поглядел,

Знаю, что стихи учили –

Вот меня бы удивили.

Ведущая: Посиди Дедушка, а наши дети тебе стихи прочтут.

8-й реб: Нам праздник весёлый

 Зима принесла,

 Зелёная ёлка к нам

 В гости пришла.        

9-й реб.: Вот какая елочка

В гости к нам пришла,

Яркие фонарики

На ветвях зажгла!

10-й реб.: Новый год, новый год,

В двери постучится,

Будет праздник у нас,

Будем веселиться!

11-й реб:Кыш бабай, кыш бабай,

             Син безгэ килден

             Бик тэмле, бик тэмле

             Кучтэнэч бирден

12-й реб:Кунелле бэйрэм житте

             Кыш бабай килеп житте

             Яшел чыршы янында

             Балаларны биетте

13-й реб:Рэхмэт сина Кыш бабай

             Безнен белэн дус бабай

             Сагынып килеп життен

             Яна ел булэк иттен

Вед:Дедушка мороз сейчас наши дети станцуют для тебя танец

Танец "Лесных зверят"

Дед Мороз: Молодцы ребята, а у меня есть волшебный сундучок, а что у меня в сундучке лежит?  (Дети отвечают).

Дед Мороз: Внученька, Снегурочка!   Где стоит мой сундучок?

Снегурочка: Вот он, Дедушка Мороз! Под елочкой.

Дед Мороз: Сейчас я достану ключик волшебный и открою сундучок. (Произносит волшебное слово).

Ну-ка, ключ волшебный мой,  Сундучок скорей открой!  Раз, два, три!

Отопри! (Достает ложечки).

Ну-ка, где ?   Для вас есть погремушки !

 Танец с_погремушками    

Дед Мороз: Повеселили вы меня, детишки!

Снегурочка: Новый год у ворот,

Падают снежинки.

И у елки каждый год,

Мы заводим хоровод

Танец -песня "У елочки"

Снегурочка: Светит наша елочка,

Светит очень ярко,

Значит время подошло

Раздавать подарки!

Дед Мороз: Да! Сейчас, сейчас!

Я их нёс, припоминаю…

Куда дел мешок, не знаю!

Иль под ёлку положил?

Нет, не помню, позабыл…

Ведущая: Дедушка, как же так? Ребятишки подарков ждут!

Дед Мороз: Есть у меня волшебный ком,  И большая сила в нём.

Где подарки – он укажет    И дорогу к ним покажет. Вот он, мой волшебный комочек!

(Дед Мороз катит ком мимо детей, вокруг ёлки, подкатывает к снежному сугробу, где спрятаны подарки).

Дед Мороз: Нашёл, нашёл, вот они, подарки!

А теперь садитесь на стульчики - мы вам со Снегурочкой подарки вручать будем.

Детям раздают подарки

Дед Мороз: Вот и праздник новогодний нам заканчивать пора!Много радости сегодня вам желаю, детвора!Чтобы вы росли большими,  Чтоб не знали вы забот!

Снегурочка: А мы с Дедушкой Морозом  к вам вернёмся через год! До свидания!

Новогодний утренник в средней группе «Здравствуй, Новый год»

Ведущая: Мир чудес приходит долгожданный,

                 За оком темно, метель и снег,

                 Под игрушек перезвон хрустальный

                 В Новый год вступает человек.

                 А пока часы не зазвенели

                 Загадаем, чтоб грядущий год

                 Нам принёс всё то, что мы хотели:

                 Пусть он нам удачу принесёт.

                 Будем веселиться мы сегодня,

                 И пусть радостно звенит наш звонкий смех!

                 С праздником чудесным – Новогодним…

Дети: Поздравляем всех, всех, всех!

Вед:Что за гостья к нам пришла?

Как нарядна и стройна!Наверху звезда горит,

А на ветках снег блестит!

Что же это?  Все: Елочка!

Ведущ:Какая наша елочка?  Все: Пушистая!Пушистая

Ведущ:Какая наша елочка? Все: Душистая!Душистая

              1.   С Новым годом, с Новым годом,

                      С песней, с ёлкой, хороводом!

                      С бусами, хлопушками,

                      Новыми игрушками!

                 2. Папы, мамы с нами рядом,

                       Мы встречаем Новый год!

                      Он и взрослым, и ребятам

                       Много счастья принесёт!

               3. Золотым дождём сверкает

                   Наш уютный, светлый зал,

                   Ёлка в гости приглашает,

                   Час для праздника настал!

               4.  Возле ёлки ожидают

                   Нас сегодня чудеса,

                   В этот праздник оживают

                   Добрых сказок голоса!

Ведущая: Что ж, давайте, ребятишки,

                  И девчонки, и мальчишки,

                  Соберёмся в хоровод,

                  Славно встретим…Дети:        Новый год!

ПЕСНЯ "Новогодний хоровод"

(дети садятся)

5.  Пусть звонко музыка играет,

     Спешите к нам в нарядный зал

     Сюда, ребята, начинаем

     Наш новогодний карнавал!

           6. Ждали праздника мы долго    

                Наконец пришла пора

               В гости к нам явилась елка

               С Новым годом, детвора!

            7. Ну и елка, всем на диво,

               Сколько блеска и огней,

               Как украшена красиво,

               Хороводы звезд на ней!

            8. В гости дед Мороз спешит
               Он взрослых и ребят смешит
               Весёлый, добрый, озорной
               С мешком подарков за спиной.

       9. Здравствуй, елочка лесная,

           Серебристая, густая!

           Ты под солнышком росла

           И на праздник к нам пришла!

   Вед:      Ты пришла на радость детям

                  Новый год с тобою встретим

                  Дружно песню заведем

                  Весело плясать пойдем!

                  ТАНЕЦ « Девочек елочек»

( у ведущей звонит телефон)

Ведущая: Здравствуй, дедушка Мороз!

Чем расстроен ты до слез?

Отдыхал ты на опушке

Около Яги избушки?

Что же бабка отчудила?

 Что?! Снегурку утащила?!

Отправляешься ты в путь,

Чтоб Снегурочку вернуть?!

(обращаясь к детям)

Что же делать нам, друзья?

Нам без них никак нельзя!

(звучит фонограмма «Полет шмеля» и влетает на метле Баба-Яга)

Б. ЯГА: Фу-фу-фу! Ну-ну-ну!

Ничего я не пойму!

Ой, метла моя, метла,

Ты куда же занесла? (смотрит на елку)

Что за куст стоит средь зала?

Ой, слепа, стара я стала …

Ведущая:Ты нас за нос не води!

Ну!!! Снегурочку веди!

Б. ЯГА:(хихикая и потирая руки)

Чтоб Снегурку получить,

Надо выкуп заплатить!

Собираю я со всех

Песни, музыку и смех!

Ведущая: Что ж, ребята, вы согласны?

 Коль согласны, то прекрасно.

 Мы бабулю развлечём

 И Снегурочку найдем.

Б.Яга: за каждое выполненное задание я буду выдавать вам  приз еловую шишку

Б.Яга:1-задание. Рассказать стихотворение про Новый год!

10. Как хороша новогодняя елка!

     Как нарядилась она  - погляди !

     Платье на елке зеленого цвета ,

     Яркие бусы блестят на груди.

11. Как пушиста и нарядна

     Ёлка выросла в лесу,

     А теперь пришла на праздник.

     Полюбуйтесь на красу!

12.Елочка, ты елка,

    Елка просто диво,

    Посмотрите сами,

    Как она красива!

13. Машет веткою мохнатой

     Нам весёлый новый год.

     Знают, знают все ребята -

     Скоро, скоро Новый год!

Б.Яга:2 – задание. Спеть новогоднюю песню!

Вед: В этот день, волшебный, добрый,

     Зло забудем поскорей,

     В хоровод наш новогодний

     Приглашаем всех друзей.

Песня «Елка»(блестят)

Б.Яга:3-задание. Отгадать новогодние загадки.

1) Быстро на небо залез ярко вспыхнул и исчез(фейерверк)

2)Покрывало белое

Не из ниток сделано

В чистом полюшке легло

Чтоб траве спалось тепло(снег)

3)В шубке бело-голубой,узнает ее любой (снегурочка)

4) Вокруг нее на Новый год водят дети хоровод(Елка)

Б.Яга:4-задание. Поиграть со мной в мою любимую игру (полетать на метле).

Игра "Полет на метле"

Б.Яга:5-задание. Исполнить танец.

Вед:Наши дети сейчас станцуют танец, и ты баба яга не стесняйся вместе с нашими детьми становись танцевать

Танец"Шишки елки" 

/Когда мальчики танцуют Б.Яга прячется оставляя за собой следы/

Ведущая: Что ж, концерт мы показали,

Выкуп мы насобирали.

А Яги и след простыл…

Стоп! Кто это наследил?

(показывает на большие следы из бумаги, разбросанные по залу)

Если по следам пройдем —

То Ягу мы вмиг найдем

Танец -игра "Паровозик новогодний" 

(затем вед. вызывает двух добровольцев, которые должны будут перепрыгивать с одного следа на другой, не наступая при этом на пол)

…Ага, попалась! (вытаскивают упирающуюся Бабу-Ягу)

Б. ЯГА:Все во мне так и трясется…

Делать нечего: придется

Вам Снегурку отдавать

 И из плена выпускать.

(звучит волшебная музыка и появляется Снегурочка)

Б.Яга: Ну позовите вы ее чтобы она до вас скорее добралась

Вед: Ребята давайте все вместе позовем снегурочку

СНЕГ. Наконец-то я вернулась

К вам на праздник  в детский сад.

С Новым годом,  с  новым  счастьем

 Поздравляю всех  ребят!

Ведущая: Надо сообщить Деду Морозу, что мы выручили

Снегурочку — чтобы он поскорее пришёл к нам.

Ребята позовем Дедушку Мороза

Все зовут Деда Мороза — и он появляется. Здоровается с  детьми, с гостями.

Д. М.: С Новым годом поздравляю

            Всех детей и всех гостей

            Счастья, радости желаю,

           И морозных, ясных дней!

(говорит Снегурочке)

            Ах, ты, милое дитя, волновался за тебя!

  (говорит Бабе-Яге)

              Ты, Баба-Яга, дрожи!

              Зло свое попридержи —

              А не то взгляну по строже,

              Вмиг тебя я заморожу!

Б. ЯГА: Что ты, что ты, Дед Мороз!

               Я раскаялась до слез!

               Я с ребятами опять

               Буду петь и танцевать!

Д.М. На этот раз тебя прощу! (Идет по кругу рассматривает елочку)

          Елочка красавица

          Вам ребятки нравиться?

Дети: Да!

Д. М:Ну-ка посох помоги, Раз, два, три Огонечки нам зажги! Что-то огонечки не   горят! Ну-ка, дети, помогите! Раз, два,три елочка гори (кричат хором)

Ёлочка загорается.

Дед Мороз:

Ай-да ёлка, просто диво

И нарядна, и красива

Сразу тысячи огней

Вспыхнули на ней.

Вокруг ёлочки пойдем

Хоровод свой заведём

              ПЕСНЯ"_Дед мороз в зале музыкальном_"

Вед: Добрый дедушка мороз, ты устал наверно.

          Посиди отдохни. А дети тебе стихи приготовили.

 14. Все мы радостно живем,

      Весело играем,

      И танцуем и поем,

      Новый год встречаем!

15. Он играет с нами, пляшет,

    С ним и праздник веселей!

    Дед Мороз на елке нашей

    Самый главный из гостей!

16.Дед Мороз идёт на праздник

     В красной шубе, в валенках,

     Он несёт с собой подарки

     Для детишек маленьких!

17.Здравствуй, Дедушка Мороз!

     Видишь, я уже подрос.

     Ждал тебя я целый год.

     Кашу ел и пил компот.

18. В нашем зале, в нашем зале
     Пахнет ёлочкой смолистой
     На ветвях её зелёных
     Блещет иней серебристый.
Ведущий: А теперь наши гномики станцуют для тебя танец

Танец"Маленькие гномики"

Снегурочка. А давайте ребята поиграем в игру «Что весит на елочке?»  Я буду вам загадывать, что висит на елочке, а вы должны  отвечать «Да» или «Нет»

                          Готовы? Тогда мы начинаем.

Снегурочка.    Что висит на ёлке?

                         Звонкая хлопушка?          Дети.   Да!

                         Мягкая ватрушка?                       Нет!

                         Голосистый петушок?                 Да!

                         Старый глиняный горшок?         Нет!

                         Белые снежинки?                         Да!

                         Рваные ботинки?                          Нет!

                         Красные фонарики?                     Да!

                         Хлебные сухарики?                      Нет!

                         Яблоки и шишки?                         Да!

                         Зайкины штанишки?                     Нет!

                         Вкусные конфеты?                        Да!

                         Старые газеты?                              Нет!

 Вед.Молодцы!!!Ребята давайте все вместе станцуем веселый танец      

Танец "Давайте попрыгаем"

 Д.М. Пока с ребятами танцевали —

Подарки наши вдруг пропали.

Помоги найти, Яга —

Награжу тебя сполна.

Б. Яга:Бабка, бабка, помоги…

Ну? Куда вы без Яги?

Буду щас я колдовать —

Только, чур, мне не мешать!      (Колдует и достает мешок из под елки)

Д. М.:НУ что ж,  друзья , прощаться нужно,

Всех поздравляю от души !

Пусть Новый Год встречают дружно

И взрослые и малыши.

ВЕДУЩАЯ :   НУ спасибо Дед Мороз,

                        ЗА веселый Новый Год.

                        До  свидания , Дед Мороз.,

                        До свидания  елка ,

                         Мы веселый Новый Год

                       Не забудем долго.!

ПОД МУЗЫКУ ДЕТИ УХОДЯТ ИЗ ЗАЛА.