Проект ко дню матери
проект (младшая группа)

ПРОЕКТ КО ДНЮ МАТЕРИ В МЛАДШЕЙ ГРУППЕ

«Родная и любимая мамочка моя»

Воспитатель: Михайлина А.Е., Голубева И.Г.

Продолжительность проекта:  краткосрочный (2 недели)

Вид  проекта: познавательный, творческий.

Участники проекта: дети, воспитатели, родители.

Возраст детей: младший  дошкольный.

Актуальность: мама - это самый главный человек для ребенка. Малыши должны понимать с самого рождения, что все хорошее начинается с родного дома и матери. Мама - это доброта и ласка, любовь и понимание, забота и поддержка. В каждом малыше необходимо воспитывать любовь к дому, семье, а главное - к маме. Поэтому, несмотря на ноябрьское ненастье, День Матери несёт в себе море тепла, любви и нежности.

Цель проекта: познакомить детей с государственным международным праздником - днем Матери. Способствовать созданию теплых взаимоотношений с мамой. Воспитывать желание помочь и делать приятное маме, самому дорогому человеку на земле. Способствовать развитию речи через чтение стихов, составление рассказов, чем можно помочь маме.

Задачи проекта:

• Формировать представление детей о роли мамы в их жизни, через раскрытие образа матери в поэзии, в живописи, художественной литературе.
• Развивать творческие способности детей через художественную деятельность - создание поделок, рисунков.

• Способствовать созданию положительных эмоций у детей.  
• Создание условий для социально-нравственного развития детей в процессе воспитания любви человеком - мамой.

• Способствовать сплочению детско-родительских отношений.
• Развивать мелкую моторику через художественное творчество детей (аппликация, лепка).
• формировать умение у детей создавать как индивидуальные, так и коллективные композиции в рисунках, лепке, аппликации.

Продукты проекта.

• Совместное творчество «Я и мама – одно целое».
• Выставка: «Мамины руки не знают скуки».
• Фотовыставка:  «Мамины помощники»

Этапы работы над проектом

Подготовительный этап:

- формулирование целей и задач проекта;

- объяснение для родителей и детей важности проекта;

- подбор литературы и дидактических материалов по теме;

- разработка бесед и совместной деятельности по теме с детьми.

Основной этап:

- реализация основных видов деятельности по направлению проекта;

- организация совместной работы детей и взрослых над проектом.

Заключительный этап:

- соотнесение поставленных и прогнозируемых результатов с полученными результатами;

- обобщение материалов проекта, подведение итогов.

Реализация проекта

Составление рассказов на тему: «С кем я живу», «Какая моя мама», «Моя бабушка», «Мою маму и бабушку зовут»

Беседы: «Чем можно порадовать маму?», «Мамин портрет», «Как я помогаю маме», «Как мамы заботятся о детях»

Посильная трудовая деятельность дома: убрать игрушки, протереть пыль, помгать мыть посуду и пылесосить.

Наведение порядка в групповой комнате (убирать за собой игрушки, протирать пыль, помогать протирать и поливать растения)

Загадки на тему:  «Семья», заучивание стихов.

Чтение рассказов, стихов и сказок: «Волк и козлята» р.н.с; «Два жадных медвежонка» в.н.с.; «Мама» Ю. Яковлев; «Ступеньки» Н. Носов; «Мама» Д.Габе; «Посидим в тишине» Е.Благинина; «Разговор о маме» Н. Саконская; «Я маму люблю» А. Димова.

Подвижные игры: «Наседка и цыплята»

Коммуникативные игры: «Назови ласково», «Как зовут мою маму?», «Покажу, как я люблю»

Сюжетно – ролевые: «Моя семья», «Я помогаю маме».

Дидактические игры: «Что такое хорошо и что такое плохо», «Животные и их детёныши», «Назови маму по имени», «Чей малыш»

Разучивание песни о маме: "Ах, какая мама".

Музыка и слова И. Пономаревой.

Дорисовка маминого портрета (раскраска).

Совместное творчество воспитателей, детей и родителей – плаката «Я и мама – одно целое».

Взаимодействие с родителями:

Консультации для родителей: «Как любить своего ребёнка?», «Роль семьи в развитии ребенка»

Выставка: «Мамины руки не знают скуки».

Фотовыставка «Мамины помощники»

Образовательная деятельность с детьми:

1.Окружающий мир «Варвара краса – длинная коса», О.В. Дыбина «Окружающий мир», стр.28

2.Лепка «Нарисуй, что хочешь, красивое», Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность», стр.65

3.Рисование «Чашка для мамы», Д.Н. Колдина «Рисование в детском саду», стр.29

4.Ручной труд «Цветы для мамы»

Итоги проекта:

 Итогом  была выставка творческих поделок мамочек «Мамины руки не знают скуки»; плакат «Мама – главное слово», выполненный педагогами, родителями и детьми; фотовыставка «Мамины помощники».