Утренний и вечерний круг: животные севера, животные жарких стран.
учебно-методический материал (подготовительная группа)
Утренний и вечерний круг: животные севера,животные жарких стран.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 20.75 КБ |
Предварительный просмотр:
Утренний круг «ЖИВОТНЫЕ СЕВЕРА»
1.Позывные для утреннего сбора (колокольчик) 2. Организация круга. 3.Приветствие. Игра – тренинг: Какая сегодня погода? Как улучшить настроение в хмурый день? Я хочу поделиться с вами улыбкой. Я дарю вам свою улыбку. Я люблю вас. У вас такие солнечные, лучистые улыбки, что глядя на них, ярче становится день и на душе теплеет. Порадуйте своей улыбкой тех, кто с вами рядом. Улыбнитесь друг другу. 4.Обмен информацией Какое у нас сейчас время года? Какой сейчас месяц? Какая погода ? 5.Стихотворение недели На Севере белый мишутка живет, Но только, как бурый, он мёд не сосёт. Наш Умка пытается рыбку ловить, Чтоб вкусно покушать, и жить – не тужить. 6.Новости У какого животного, как и у слона, есть два больших зуба, как они называются? Зачем моржу клыки? (Защищаться; выбираться из воды; пробивать дырки, когда плавает подо льдом; для красоты, если они очень длинные; добывает еду на дне, разрывая дно). | ||||
7.Игры по теме: Игра «Кто лишний?» Игра проводится с использованием картинок с изображением животных севера. Игра “Зашифрованные картинки” | ||||
8.Физкультминутка "СЕВЕРНЫЕ ОЛЕНИ" | ||||
Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница |
Утренний кргу | ||||
Приветствие «Цепочка» И/у «Расскажи нам о себе». | Приветствие «Дни недели» Обмен новой информацией. Песенка «Азбука». | Игра «Кто у кого?» У оленя – олененок – оленята У моржа — ………… — | Приветствие «Превращения» Выбор видов деятельности на день. | Приветствие «Доброе утро на разных языках». Игра «Ответь быстро». |
Обсуждение плана дня. Работа с календарем природы. | ||||
Вечерний круг | ||||
П/и «Слушайте меня». Физкультминутка «Кто на Севере живёт?». | И/у «Большой маленький» (по теме недели). | Строевые упражнения «Научим Петрушку строится в колонны». | Игра «В круг скорее соберись». | П/и по желанию детей. И/у «У кого кто?» (по теме недели). |
Подведение итогов дня. Предоставление права выбора центра активности. Пожелания. | ||||
Массаж пальцев
Смотрите, милые друзья, (Развести руки в стороны) Животных целая семья: У медведя- медвежонок, (Загибать пальчики, начиная У тюленя- тюленёнок, с большого) У пингвина- пингвинёнок, У оленя- оленёнок. А теперь кормить их будем. Травку дам оленю, Рыбки дам тюленю, Мишке белому- медка, А моржу дам молока.
«ЖИВОТНЫЕ ЖАРКИХ СТРАН»
Утренний, вечерний круг
1.Позывные для утреннего сбора (колокольчик) 2. Организация круга. 3.Приветствие. Раз, два, повернитесь и животных превратитесь… 4.Новости. – Какое животное самое большое на земле? Кто может принести вред слону? (Мышь, когда слон спит, забирается в хобот и прогрызает всё; а муравей, во время сна слона, прогрызает подошвы ног, и слон не может ходить).– В жарких странах есть животное, которое имеет очень маленького друга, что это за животное, и кто у него друг? (Бегемот дружит с птицами). Как они ему помогают? (Птичка сидит на голове у бегемота, когда он сидит в воде, так она ловит рыбу для себя; птицу бегемоту чистит от насекомых шкуру, лечит ранки). 5.Обмен информацией Какое у нас сейчас время года? Какой сейчас месяц? Какая погода ? 6.Стихотворение недели Даже ночью черепашка не расстанется с рубашкой, Как за каменной стеной спит в рубашке костяной. Не портным рубашка сшита – служит домом и защитой. | ||||
7.Игра “Зашифрованные картинки” Подумай и назови: Самое длинношее животное, самое длинноносое животное, самое быстрое животное, самое полосатое животное, животное самое похожее на человека. | ||||
8.Динамическая пауза. 9.Пальчиковая гимнастика «Слон» В зоопарке стоит слон, уши, хобот – всё при нём. Головой своей кивает, будто в гости приглашает. | ||||
Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница |
Утренний круг | ||||
Приветствие «Доброе утро» Психогимнастика «Дождик». | Приветствие «Здравствуй, Саша, доброе утро Даша» Обмен новостями (событие в семье). | Приветствие «Здравствуй, Алешенька, дружок; Здравствуй, Ирочка, подружка и т. п».
| Приветствие «Улыбнись соседу». Д/и «Четвёртый лишний». | Приветствие «Здравствуй, небо!». Физкультминутка «Я по Африке иду». |
Обсуждение плана дня. Работа с календарем природы. Предоставление права выбора центра активности. | ||||
Вечерний круг | ||||
Игра «Мы сейчас пойдём на право». И/у «Моя новая игрушка». | Муз/и «Чайничек». | И/У «И я (мы) тоже». | Пальчиковая игра «Где обедал воробей?». | Игра «Подружи слова». |
Подведение итогов дня. Пожелания. | ||||
