Картотека прогулок в средней группе Зима
консультация (средняя группа)

Зима (живая природа)

Наблюдение за березой и рябиной Цель: формировать знания о жизни растений зимой.

Учить отвечать на поставленный вопрос. Воспитывать желание защищать и оберегать природу.

Ход наблюдения: Осмотреть участок, найти знакомые деревья: березку, рябину.

• По каким характерным особенностям можно узнать березку, рябину?
• Для чего нужен снег деревьям?
• Что может произойти, если много снега на ветках деревьев?

В морозные дни ветки деревьев и кустарников очень хрупкие, легко ломаются, поэтому их надо оберегать, не гнуть, не стучать по стволу, не наезжать на них санками.

Художественное слово:

Деревья зимою, деревья зимою Пронизаны ветром и стужей самою, И стройные сосны, и острые ели

Встают, как солдаты, навстречу метели.

Подвижная игра: «Лиса в курятнике»

Дидактическая игра «Где лежит снег?»

Цель: отработать употребление предлога на в предложениях.

Индивидуальная работа по физическому воспитанию:

Ходьба и бег высоко поднимая колени «лошадки».

Цель: продолжать учить ходить и бегать, высоко поднимая колени.

Труд: покормить птиц, насыпать корм в кормушку.

Цель: воспитывать желание заботиться о птицах.

Самостоятельная деятельность детей