проект "23 февраля"
проект

Направленность проекта

Формирование чувства патриотизма у детей среднего дошкольного возраста, развитие познавательного интереса всех участников проекта.

Название проекта

«23 февраля- День защитника отечества»

Вид проекта

творческий, познавательный

Возрастная группа

средняя

Автор проекта

Воспитатель: Ясакова В.В.

Количество участников

Дети-25, педагоги, родители – сколько?

Продолжительность проекта

Проект краткосрочный – 1 неделя

Сроки реализации

г.

Основная идея. Актуальность. Постановка проблемы

Дети по своей сути очень любознательны. Им будет интересно узнать о защитниках Родины. Реализация данного проекта позволит сформировать у детей знания о празднике 23 февраля, расширит их познания о государстве, в котором они живут, об армии, которая их защищает, а также о государственном празднике «Дне защитника Отечества», что позволит воспитать желание идти в армию, защищать свою страну и своих близких.

Участие в проекте поможет детям получить первые знания и почему в этот праздник принято поздравлять своих пап и дедушек.

Цель проекта

Формирование социально — нравственного воспитания, уважительного отношения к взрослым, к защитникам Отечества, ветеранам войны.

Задачи (образовательные, развивающие, воспитательные)

Образовательные: Познакомить детей с историей возникновения праздника «День защитника Отечества

-расширять представления детей о Российской Армии, о видах войск, о

людях военных профессий.

Развивающие: Развитие коммуникативных навыков детей;

Воспитательные: воспитывать чувство патриотизма у дошкольников.

Планируемые результаты

Воспитать уважительное отношение к Российской Армии;

-стремление к совершенствованию своих физических качеств (быстрота,

ловкость, выносливость)

-воспитать у мальчиков желание в будущем стать защитником Отечества;

Методы и формы реализации

НОД, работа с родителями, самостоятельная и коллективная деятельность детей, спортивные игры – эстафеты.

Итоговое мероприятие

Коллективная работа «23 февраля», Спортивный праздник «Веселые старты».

Продукт проектной деятельности

Досуг «Сильным, ловким вырастай!

Этапы проектирования

Сроки

Виды деятельности

Цель

Исполнители

1 этап подготовительный

1. Разработка плана реализации проекта с детьми

2. Сбор и анализ литературы

3. Подбор материала.

2 этап

основной

(см. таблицу II)

1. Беседа «Защитники Отечества», «Наша армия».
2. Чтение рассказов Л. Кассиля «Твои защитники», Ю. Ильинского «На земле, в небесах и на море», В. Тюрина «Ездим,

плаваем, летаем», А. Митяева «Почему армия родная?».

3. НОД по художественно-эстетическому развитию "Летящие самолеты" (Коллективная композиция, аппликация).
4. Пальчиковая гимнастика «Бойцы- молодцы», «Наша Армия», «Защитники Отечества».
5. Дидактические игры «Узнай род войск», «Военные профессии», «Соберём картинку», «Что нужно человеку военной профессии».
6. Слушание патриотической песни «Бравые солдаты».
7. Пословицы и поговорки по теме.
8. Просмотр выставки «Военная техника».

Консультация для родителей: «История праздника 23 февраля»

3 этап заключительный

Оформление стенгазет («Профессии настоящих мужчин», «С 23 февраля!»)

Коллективная работа «23 февраля», Спортивный праздник «Веселые старты».

Досуг «Сильным, ловким вырастай!

Сроки

Образовательные области

Возрастная группа

Средняя группа

4 неделя октября

Образовательная деятельность

I блок: Непосредственно образовательная деятельность

Познавательное развитие

Ознакомление с окружающим миром

9. «Военная техника»

Формирование элементарных математических представлений

Д/и «Налево или направо»

Речевое развитие

Развитие речи

11. Беседа «Защитники Отечества», «Наша армия».

Художественно-эстетическое развитие

Рисование

«Портрет моего папы».

Лепка

«Танк»

Аппликация

"Летящие самолеты"

Музыка

12. Слушание патриотической песни «Бравые солдаты».

Физическое развитие

Физическая культура (в помещении и на воздухе)

Пальчиковая гимнастика «Бойцы-молодцы», «Наша Армия», «Защитники Отечества».

II блок: Режимные моменты

Чтение художественной литературы

В. Косовицкого «Будущий мужчина». Л. Кассиля «Твои защитники», Ю. Ильинского «На земле, в небесах и на море», В. Тюрина «Ездим, плаваем, летаем», А. Митяева «Почему армия родная?».

Познавательно-исследовательская деятельность

Опыт «Почему летают бумажные самолеты?»

Конструктивно-модельная деятельность

«Военная техника»

Игровая деятельность

13. Дидактические игры «Узнай род войск», «Военные профессии», «Соберём картинку», «Что нужно человеку военной профессии».

Развивающее общение

Игровые образовательные ситуации

III блок: Самостоятельная деятельность детей

1. 1 Сюжетно – ролевые игры «Моряки»,

«Лётчики», «На боевом посту».

2. Раскрашивание раскрасок по теме

IV блок: Работа с родителями

1 Консультация для родителей: «Семейные традиции»

2 Привлечение родителей к выставке «Подарок папе»

3 Рассматривание семейного альбома «Как папа служил в армии»