Сказка "Репка"
материал (младшая группа)

                                Сказка «Репка»

         Театрализованное развлечение в  группе раннего

                          возраста по сказке «Репка»

Цель: 

Развивать личность ребёнка, прививая устойчивый интерес к музыкально-театральной деятельности; совершенствовать артистические навыки детей в плане переживания и воплощения в образ, побуждать их к созданию новых образов. Развивать индивидуальные качества ребенка.

Задачи:

Образовательные:

-формировать знания о животных

-вызвать эмоциональный отклик, доставить радость;

Развивающие:

-формировать желание слушать, развивать речь;

- Формировать интерес к русским народным сказкам,

- Развивать взаимопомощь на примере героев сказок.

- Воспитывать доброжелательность. 

Воспитательные:

-

Материалы.

 Солнце, колокольчик, маски (репка, деда, бабки, жучки, кошки, мышки), мешочек с муляжами овощей (капусты, моркови, лук) и фрукты (яблоко, груша, бананы), аудиозапись (песня солнца, физкультминутка кошка), платочек для роли «внучки».

Методические приемы. 

Игровая мотивация с солнышком, музыкальное сопровождение, игра - драматизация «Репка», физкультминутка «Кошка», подвижная игра «Лохматый пес», пальчиковая игра «На крыше», дидактическая игра «Чудесный мешочек», отгадывание загадок по теме овощи.

Предшествующая работа. Чтение сказок «Репка»,  песня «Солнышко»  

дидактические игры «Овощи», «Фрукт

                        Ход инсценировки сказки:

Королева сказок:          

 Здравствуйте, мои друзья,

Рада встрече с вами я.

Меня зовут Королева Сказок.

Я живу в сказочной стране,

Где вместе со мной

Живут все мои сказки.

Кто же смотрит к нам в окошко?

Это солнышко друзья!

Мы захлопаем в ладошки,

Позовем его сюда!

                Звучит песня « Солнышко».

Солнце:                          

  Здравствуйте, дети,

Я рада вас встретить

Королева сказок:   

Солнышко, куда пойдешь?

Куда лучики свои пошлешь?

Солнце:                          

 Я хожу по белу свету

Освещаю, согреваю,

С каждым листиком дружу

И ребят не забываю,

Очень верно им служу

Дам я лучик вам с собой

Он веселый, озорной.

Куда лучик упадет

Там и в сказку  попадем.

Королева сказок:                

 Хотите попасть в сказку?

 ( дети отвечают- Да)

Одеваем «маску репку» и садимся на стул.

 Жил в одной деревне дед.

Посадил он репку

Поливал репку

Чтобы выросла репка большая,  прибольшая.

Солнце: 

Стал дед репку из земли тащить,  тянет- потянет,  тянет потянет, вытянуть не может.

 Позвал дед бабку. 

 Одеваем маску «бабку» и в руке мешочек с муляжами овощей и фруктов.

Королева сказок:  Бабка принесла мешочек, а  что же в мешочке?

Д/и «Чудесный мешочек»

 овощи и фрукты, дети называют овощи (морковь, капуста, лук) и фрукты (яблоко, груша, банан)

Хочу спросить у детей. А вот репка, о которой идет речь в сказке, — это овощ или фрукт? 

Дети. Овощ.

Молодцы ребятки, рассказываем сказку дальше:

Солнце:

 Бабка за дедку, 

Дедка за репку —Тянут- потянут, вытянуть не могут.

 Позвала бабка внучку. (одеваем платочек).

 Внучка за бабку, 

Бабка за дедку,

Дедка за репку — Тянут- потянут, вытянуть не могут.

 Позвала внучка Жучку. (одеваем маску «Жучки») 

Жучка говорит детям - Хотите поиграть со мной? 

Подвижная игра «Лохматый пес»  

 Как славно поиграли.

 Молодцы ребятки,

 рассказываем сказку дальше:

Солнышко: Жучка за внучку, Внучка за бабку,

Бабка за дедку, Дедка за репку — Тянут- потянут, вытянуть не могут. Позвала Жучка кошку.

(одеваем маску кошки)

Кошка за Жучку,

Жучка за внучку,

 Внучка за бабку,

 Бабка за дедку,

 Дедка за репку.

 Тянут-потянут, вытянуть не могут.

 Позвала кошка мышку.

(Одеваем маску мышки )

Рассказываем сказку дальше:

 Мышка за кошку,

Кошка за Жучку,

Жучка за внучку,

 Внучка за бабку,

 Бабка за дедку,

Дедка за репку —

Тянут-потянут — и вытянули репку

.

Королева сказок:

В путешествии чудесном

Было очень интересно.

И забавно, как всегда,

Вы со мной согласны? (Да)

А какие же слова

Говорим мы уходя?

(До свидания).