Осенние игры для детей 5-6 лет
методическая разработка (старшая группа)

Игры осенью для детей 5-6 лет.

«Ручей»

Перед игрой нарисовать ручей, разложить «кочки» (например, формочки)

 Дети выстраиваются в одну цепь, кладут руки на плечи впереди стоящему, расставляют ноги на ширину «ручья» и медленно все вместе передвигаются вперед. Иногда приходиться очень широко расставлять ноги, чтобы не попасть в ручей, иногда перепрыгивать кочки и стараться не попасть ногой в поганку.

Оступившийся ребёнок встаёт в конец цепи.

Если ребёнок не перепрыгнет кочку, дальше должен скакать на одной ноге.

Дождь-гром-лед

Ведущий говорит «дождь» и все игроки начинают бегать по площадке, как бы скрываясь от дождя.

Ведущий говорит «гром» и все должны присесть на корточки.

Ведущий говорит «лед» и игроки должны застыть на месте в той самой позе, в которой их застала команда.

Ведущий ходит и наблюдает за застывшими фигурами. Если кто-то пошевелится, он становится ведущим.

Осенний этюд

Игроки вспоминают какое-нибудь дерево, цветок, травинку, кустик… Затем все игроки превращаются в лес. Около ели растет папоротник, в отдалении цветет рябинка, а рядом с ней возвышается красавец мухомор…

Но тут пришла осень и…

• дует сильный ветер
• накрапывает дождь
• льется, как из ведра, ливень
• пригревает солнышко
• падает первый снег
• пришли заморозки

Как ведет себя дерево или цветок? Дети должны изобразить это.

Что делают звери

Взрослый называет животное или птицу, а ребенок должен жестами и мимикой показать, что происходит осенью с птицей или зверем. Например, гуси, собираясь в стаи, улетают на юг, а медведь обустраивает берлогу.

Шишки, веточки, листочки

Потребуются шишки, желуди, листья, веточки и другой природный материал.

Перед игрой всё поместить в пакет. Взрослый раздаёт по одной заготовке (шишке, листочку и так далее) детям, а они должны быстро найти дерево или

Тот кто быстрее всего найдёт «хозяина» заготовки, тот и выиграл.

Ищем клад.

Взять 8-10 одинаковых мелких игрушек (например из киндерсюрприза)и спрятать их в опавших листьях. По сигналу «Ищем клад» дети начинают поиски. Кто наберёт больше всего игрушек тот и выиграл.

Шишки, желуди, каштаны

Игроков может быть несколько. Перед детьми ставится коробка с природным материалом (жёлуди, каштаны, шишки). Дети с закрытыми глазами должны разложить всё по отдельным кучкам и посчитать сколько в каждой кучке предметов.