Познавательно-творческий проект для детей старшей группы. «Великий май».
проект (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад общеразвивающего вида № 50 с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей»

Адрес: Россия, 662159, Красноярский край, город Ачинск, Юго-Восточный район, строение 49,

Телефоны: 8 (39151) 7- 51-91, 8(39151) 7-26-78

E-mail: dsad-50@yandex.ru

Познавательно-творческий проект

 для детей старшей группы.

«Великий май».

                                                                                            Педагог организатор: Коротина И.П.

                                                                                           Воспитатели: Богомолова Е.В.

                                                                                                        Ярлыкова Р.И.

Познавательно - творческий проект в ст.гр.№1

Воспитатели: Богомолова Е.В., Ярлыкова Р.И.

                                         педагог организатор: Коротина И.П.

май 2023г.

Тема: «Великий май».

Актуальность темы проекта: воспитание патриотических чувств надо начинать с дошкольного возраста, т.к. именно на данном этапе формируется личность ребенка. Федеральный Государственный Образовательный стандарт дошкольного образования предъявляет требования к объединению обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно – нравственных и социокультурных ценностей и предлагает формирование первичных представлений о малой Родине и Отечестве, о социокультурных ценностях нашего народа, об отечественных традициях и праздниках. Поэтому перед педагогическими работниками дошкольного образования стоит задача найти наиболее верный метод приобщения ребенка к социо значимым ценностям. Социокультурная ситуация современного общества обуславливает необходимость применять инновационные формы работы с дошкольниками. Одной из инновационных форм совместной деятельности детей дошкольного возраста и взрослых по ФГОС является проектная деятельность, интегрирующая все образовательные области (речевое развитие, познавательное развитие, художественно – эстетическое развитие, социально – коммуникативное развитие, физическое развитие). К сожалению, с каждым днём утрачивается связь поколений, очень мало осталось в живых фронтовиков, героев войны. Детям нужно рассказать о ВОВ, о защитниках Родины – ветеранах, о том, как протекала жизнь в военное время, о военном оружии, о форме военных.

Цель проекта: формирование нравственно-патриотических чувств у детей дошкольного возраста посредством ознакомления с событиями Второй Мировой войны и праздником Победы.

Задачи проекта:

1. Сообщить детям первоначальные сведения о ВОВ, дать знания о героях ВОВ, названиях военной технике.
2. Раскрыть значение победы в ВОВ, формировать представление о том, что всем людям на Земле нужен мир.
3. Развивать речь, воображение, мышление, умение  детей взаимодействовать друг с другом, побуждать детей к совместной деятельности.
4. Воспитывать у детей гордость и уважение к ветеранам ВОВ, чувства     

     гордости за Родину.

Срок реализации: с 2 по 19 мая.

Участники проекта: дети старшего дошкольного возраста, родители, воспитатели, педагог организатор.

Продолжительность проекта: долгосрочный в рамках ДОУ.

Вид проекта: познавательно – творческий.

Продукт проектной деятельности:

Дети: ОО деятельность.

Рисование: «военная техника»;

Викторина, посвященная ВОВ.

Аппликация: «голубь мира».

Коллективная работа «Парад на Красной Площади».

Рисование: «Спасская башня Кремля».

Родители:

Создание фотовыставки «Праздник «День Победы в городе Ачинск».

Изготовление атрибутов (бинокли, штурвал, якорь) к сюжетно – ролевой игре «Моряки».

Собрать сведение о своих родственниках – участниках ВОВ (медали, рассказ о них).

РППС: Альбомы: «Все о Великой Победе», Д\и: «Что лишнее», «Собери по сюжету», изготовление атрибутов «Голубь мира», украшение окна к празднику «День Победы».

Предполагаемые результаты реализации проекта:

Для детей: Реализация проекта положительно повлияет на развитие познавательной активности у детей. Дети самостоятельно проявляют инициативу: рассматривают иллюстрации, участвуют в беседах, задают вопросы, проявляют творчество.

Дети научаться проявлять уважение к героям войны, узнают больше о событиях военных лет, подвигах участников войны. В самостоятельной деятельности дети смогут применять полученные знания в сюжетно – ролевых играх. Смогут понять значимость мира на земле и его ценность для человека.

Для родителей:

Формирование нравственных ценностей. Воспитания чувства патриотизма, гордость за свою страну.

Для педагогов:

Повышения уровня профессионального мастерства: закладывание основы партнерских отношений с родителями.

Этапы реализации проекта:

I этап: подготовительный

Содержание деятельности: 

• постановка цели и задач проекта;
• составление плана работы по проекту;
• подбор методической литературы, аудиозаписей, художественной литературы, пословиц, поговорок, загадок, иллюстраций;
• подготовка материалов для художественного творчества;
• аналитическая беседа с детьми для выяснения объёма знаний по данному вопросу;
• создание соответствующей развивающей среды
• правила поведения в общественных местах.
• Создание презентаций по проекту.

2 этап: основной.

Содержание работы с детьми и родителями, специалистами во время реализации проекта:

3 этап: заключительный.

Рефлексия.

Беседа с детьми. Предполагаемые вопросы: появились ли у вас новые знания, умения в процессе работы над проектом? Что в работе над проектом было наиболее интересным?

Выставка совместных творческих работ родителей с детьми:

Фотовыставка «Праздника «День Победы в городе Ачинск».

Цветы, сувенир для возложения к памятникам героям – Ачинцам.

Выводы: В результате реализации данного проекта  дети заинтересовались данной темой, проявляли познавательную активность при знакомстве со сведениями о ВОВ и празднике Победы. Полученные знания дети отражали в продуктивных видах деятельности, во время занятий, в сюжетно-ролевых играх. Дети познакомились с подвигами участников войны, с живыми героями – земляками, смогли понять значимость мира на Земле. Разучивали стихотворения, пословицы о войне. Мотив «хотим узнать» на начальной стадии  реализации проекта к его окончанию сменился на мотив «хотим рассказать другим».

Итоговые мероприятия:

1. Рисование: «военная техника»;
2. Викторина, посвященная ВОВ.
3. Аппликация: «Голубь мира».
4. Коллективная работа «Парад на Красной Площади».
5. Рисование: «Спасская башня Кремля».

  Список использованной литературы:

А. Я. Ветохина «Нравственно – патриотическое воспитание детей дошкольного возраста. Планирование и конспекты занятий. Методическое пособие для педагогов».

А. П. Казакова, Т. А. Шорыгина «Детям о Великой Победе», Москва 2010 г.

Л.А. Кондрыкинская  Дошкольникам о защитниках Отечества: методическое пособие по патриотическому воспитанию в ДОУ, М. ТЦ Сфера, 2006г

Т. А. Шорыгина «День победы». Москва 2010 г.