Перспективный план работы с родителями старшая группа
календарно-тематическое планирование (старшая группа)
Перспективный план работы с родителями
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 53.07 КБ |
Предварительный просмотр:
НАИМЕНОВАНИЕ УЧРЕЖДЕНИЯ
ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ с родителями/законными представителями детей старшей группы на 2024-2025 учебный год |
Разработчики:
Воспитатель Пономарёва Н.В.
Воспитатель Ефимова А.Е.
2024
Цели:
- обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышение компетентности родителей (законных представителей) в вопросах образования, охраны и укрепления здоровья детей младенческого, раннего и дошкольного возрастов;
- обеспечение единства подходов к воспитанию и обучению детей в условиях наименование учреждения и семьи; повышение воспитательного потенциала семьи.
Задачи:
1) информирование родителей (законных представителей) относительно целей ДО, общих для всего образовательного пространства Российской Федерации, о мерах господдержки семьям, имеющим детей дошкольного возраста, а также об образовательной программе, реализуемой в наименование учреждения;
2) просвещение родителей (законных представителей), повышение их правовой, психолого-педагогической компетентности в вопросах охраны и укрепления здоровья, развития и образования детей;
3) способствование развитию ответственного и осознанного родительства как базовой основы благополучия семьи;
4) построение взаимодействия в форме сотрудничества и установления партнерских отношений с родителями (законными представителями) детей дошкольного возраста для решения образовательных задач;
5) вовлечение родителей (законных представителей) в образовательный процесс.
Принципы взаимодействия с родителями (законными представителями):
1) приоритет семьи в воспитании, обучении и развитии ребенка: в соответствии с Законом об образовании у родителей (законных представителей) обучающихся не только есть преимущественное право на обучение и воспитание детей, но именно они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка;
2) открытость: для родителей (законных представителей) должна быть доступна актуальная информация об особенностях пребывания ребенка в группе; каждому из родителей (законных представителей) должен быть предоставлен свободный доступ в наименование учреждения; между педагогами и родителями (законными представителями) необходим обмен информацией об особенностях развития ребенка в наименование учреждения и семье;
3) взаимное доверие, уважение и доброжелательность во взаимоотношениях педагогов и родителей (законных представителей): при взаимодействии педагогу необходимо придерживаться этики и культурных правил общения, проявлять позитивный настрой на общение и сотрудничество с родителями (законными представителями); важно этично и разумно использовать полученную информацию как со стороны педагогов, так и со стороны родителей (законных представителей) в интересах детей;
4) индивидуально-дифференцированный подход к каждой семье: при взаимодействии необходимо учитывать особенности семейного воспитания, потребности родителей (законных представителей) в отношении образования ребенка, отношение к педагогу и наименование учреждения, проводимым мероприятиям; возможности включения родителей (законных представителей) в совместное решение образовательных задач;
5) возрастосообразность: при планировании и осуществлении взаимодействия необходимо учитывать особенности и характер отношений ребенка с родителями (законными представителями), прежде всего, с матерью (преимущественно для детей младенческого и раннего возраста), обусловленные возрастными особенностями развития детей.
Содержание направлений деятельности педагогического коллектива по построению взаимодействия | ||
диагностико-аналитическое | просветительское | консультационное |
Получение и анализ данных:
| Просвещение родителей (законных представителей) по вопросам:
| Консультирование родителей (законных представителей) по вопросам:
|
Формы реализации направлений деятельности | ||
|
| |
Направления деятельности педагога реализуются в разных формах (групповых и (или) индивидуальных) посредством различных методов, приемов и способов взаимодействия с родителями (законными представителями). | ||
Совместная образовательная деятельность педагогов и родителей (законных представителей) обучающихся предполагает сотрудничество:
| ||
Ожидаемый результат:
- Между педагогами и родителями установятся доверительные отношения, что приведёт к созданию благоприятного климата для развития ребёнка,
- У родителей возникнет интерес к процессу воспитания и обучения детей,
- У педагогов повысится профессиональный уровень,
- У детей появится положительная мотивация посещения детского сада.
Форма взаимодействия, тема | Цель | События месяца | Система ценностей | Планирование воспитательной работы |
(согласно Федеральной рабочей программы воспитания) | ||||
Сентябрь 2024 | ||||
| Знакомство родителей с целями и задачами воспитания и обучения детей на учебный год. Определение уровня сформированности психологической готовности ребенка к школе Психолого – педагогическое просвещение родителей Повышение компетентности родителей в вопросах подготовки ребенка 6-7 лет к обучению в школе Реализация единого воспитательного подхода по обучению детей правилам дорожного движения в д\с и дома. Повышение образовательного уровня родителей по формированию безопасного поведения детей. | Проект года «Карта нашей страны» Карта сентября «Где мы летом побывали, что увидели-узнали»
Проект месяца «Энциклопедия почемучек»
| ||
1 сентября День знаний 8 сентября Международный день распространения грамотности 27 сентября День воспитателя и всех дошкольных работников | ЦЕННОСТЬ МЕСЯЦА — «ПОЗНАНИЕ» «Облако» ценностей: знание, стремление к познанию, ум, смекалка, любознательность, умственный труд | «ЧИТАЕМ ВМЕСТЕ» Рассказ Л. Н. Толстого «Филипок», обсуждение, что детям интересно узнать, чему важно научиться, сказка «Семилетка» «СМОТРИМ ВМЕСТЕ» Мультфильмы «Филипок», 1982 г., «Непослушный медвежонок» «РАССУЖДАЕМ ВМЕСТЕ» Многозначные слова: «острый ум, острое слово» «ИГРАЕМ ВМЕСТЕ» Загадки «ТРУДИМСЯ ВМЕСТЕ» «Книжкина больница» «МАСТЕРИМ ВМЕСТЕ» Закладка для книги | ||
Октябрь 2024 | ||||
| Повышение компетентности родителей в вопросе охраны жизни и здоровья детей. Формирование единого подхода к правилам питания в детском саду и дома. Формирование у родителей основ социально- правового сознания. Повышение педагогической компетентности в вопросах семейного воспитания Помочь родителям в вопросе создания эмоционально положительной атмосферы в семье. Вовлекать родителей в совместное с детьми творчество, призывать их развивать творческие способности своих детей | Проект года «Карта нашей страны» Карта октября «Чем богаты, тем и рады»
Проект месяца «Выставка открыток “Бабушкам и дедушкам спасибо говорим”»
| ||
1 октября Международный день пожилых людей; Международный день музыки 4 октября День защиты животных 5 октября: День учителя 16 октября Всемирный день хлеба Третье воскресенье октября: День отца в России. | ЦЕННОСТЬ МЕСЯЦА — «ТРУД» «Облако» ценностей: уважение к труду и людям труда, трудолюбие, уважение и заботливое отношение к старшим | «ЧИТАЕМ ВМЕСТЕ» Сказка «Как братья отцовский клад нашли» «СМОТРИМ ВМЕСТЕ» «Сказка про солдатскую дочку и волшебное пугало» «РАССУЖДАЕМ ВМЕСТЕ» Пословицы о труде «ИГРАЕМ ВМЕСТЕ» Игра «Король и работники» «ТРУДИМСЯ ВМЕСТЕ» Печем вместе пирожки «МАСТЕРИМ ВМЕСТЕ» Рамочки для семейных фотографий | ||
Ноябрь 2024 | ||||
| Реализация единого воспитательного подхода при обучении ребенка правилам дорожного движения в детском саду и дома. Привлечение родителей к рекомендациям по взаимодействию с агрессивным ребёнком. Повышение родительской компетентности по вопросам обучение дошкольников дома. Привлечь родителей к совместной творческой деятельности с детьми. Способствовать радостному настроению, привлекать детей к активному участию в празднике, воспитывать любовь и уважение к мамам и бабушкам, воспитывать желание сделать приятное своим близким. | Проект года «Карта нашей страны» Карта ноября «Игрушечных дел мастера»
Проект месяца «Сундучок семейных игр»
| ||
4 ноября День народного единства 20 ноября Всемирный день ребёнка 21 ноября Всемирный день приветствий 22 ноября День сыновей Последнее воскресенье ноября День матери в России 30 ноября День Государственного герба Российской Федерации | ЦЕННОСТЬ МЕСЯЦА — «СЕМЬЯ» «Облако» ценностей: единство, забота, защита, взаимопомощь, род, народ, материнство, детство, дети | «ЧИТАЕМ ВМЕСТЕ» Абхазская народная сказка «Кому подарить бешмет?», татарская народная сказка «Зилян» «СМОТРИМ ВМЕСТЕ» Мультфильм «Яблочки — пятки» «РАССУЖДАЕМ ВМЕСТЕ» Многозначное слово «крепкий» «ИГРАЕМ ВМЕСТЕ» Семейные «Игры под абажуром» «ТРУДИМСЯ ВМЕСТЕ» - «МАСТЕРИМ ВМЕСТЕ» Изготовление карточки с описанием любимой семейной игры | ||
.
Декабрь 2024 | |||||
| Распространение педагогических знаний среди родителей по вопросам воспитания самостоятельности у детей. Помочь родителям понять роль русских народных сказок в воспитании и развитии ребенка. Активизация родителей в работу детского сада, укрепление детско-родительских отношений Повышение компетентности родителей в обеспечении безопасности детей во время проведения Новогодних праздников. Приобщение к традициям и обычаям российского общества, создание праздничной атмосферы | Проект года «Карта нашей страны» Карта декабря «Красавица Зима»
Проект месяца Фотоколлаж «Красота вокруг нас»
Подготовка выставки фотоколлажей «Красота вокруг нас»
| |||
.
Январь 2025 | |||||
| Способствовать осознанию родителями своей воспитательной роли в семье, своей позиции в общении с детьми в рамках подготовки к школе Психолого – педагогическое просвещение родителей. Ознакомление родителей с профилактическими мероприятиями, способствующими сохранению и укреплению здоровья детей. Объединение усилий педагогов и родителей по приобщению детей к основам пожарной безопасности. Педагогическое просвещение по подготовке руки ребёнка к письму для успешного обучения в школе Информировать родителей о важности и способах воспитания у ребёнка чувства ответственности. Выявление волнующих вопросов у родителей по теме «развитие творческих способностей у детей». | Проект года «Карта нашей страны» Карта января «Какая зима — такие забавы»
Проект месяца «Зимние забавы»
| |||
Февраль 2025 | |||||
| . Повышение педагогической компетентности родителей. Просвещение родителей по организации уголка экспериментирования дома. Распространение педагогических знаний среди родителей, теоретическая помощь родителям в вопросах воспитания детей. Научить родителей видеть в детях творческое начало. Распространение педагогических знаний среди родителей по вопросам воспитания самостоятельности у детей. Совместное изготовление стенгазеты для группы, формирование патриотических чувств Установление эмоционального контакта между педагогами, родителями, детьми, улучшение детско- родительских отношений. | Проект года «Карта нашей страны» Карта февраля «Крепости земли российской»
Проект месяца Игровой макет «Пластилиновый город»
| |||
Март 2025 | |||
| Формирование педагогической компетентности родителей. Ознакомить родителей с информацией касающаяся готовности ребенка к школьному обучению. Предложить ряд витаминов и добавок к пище детей весной. Информировать родителей о важности соблюдения режима для будущих школьников. Познакомить родителей с математическими играми, способствующими развитию творческого мышления, которые будут интересны не только детям, но и взрослым. Ознакомление родителей с информацией касающихся готовности ребенка к школьному обучению. Помочь родителям в развитии у детей познавательно-исследовательской деятельности через ознакомление с живой и неживой природой. | Проект года «Карта нашей страны» Карта марта «Знаменитые люди России»
Проект месяца Спектакль-инсценировка «Поиграем в сказку» Создание атрибутов для спектакля | |
| |||
Апрель 2025 | ||||
| Реализация единого воспитательного подхода к вопросам познания детьми окружающего мира. Ознакомление родителей с основными факторами, влияющими на здоровье ребёнка. Распространение педагогических знаний среди родителей по сохранению правильной осанки у будущих школьников. Обобщить представления родителей об индивидуальных особенностях детей старшего дошкольного возраста, использовать их в процессе семейного воспитания Привлечение внимания родителей к вопросам экологического воспитания. Повышения педагогической культуры родителей. Распространение среди родителей знаний о правильной организации работы ребенка на компьютере. | Проект года «Карта нашей страны» Карта апреля «Заповедные места России»
Проект месяца Выставка детских творческих работ «Сохраним красоту первоцветов» | ||
1 апреля Международный день птиц 7 апреля Всемирный День Здоровья 12 апреля День космонавтики 22 апреля Международный день Матери-Земли | ЦЕННОСТЬ МЕСЯЦА — «ПРИРОДА» «Облако» ценностей: красота, защита, забота, ответственность | «ЧИТАЕМ ВМЕСТЕ» Рассказ М. Москвиной «Кроха» «СМОТРИМ ВМЕСТЕ» Мультфильмы «Галчонок», «Коробки» «РАССУЖДАЕМ ВМЕСТЕ» Обсуждение выражения «Срубили деревья — прощай птицы» (по рассказу К.Д. Ушинского «Птицы») «ИГРАЕМ ВМЕСТЕ» Игры с мячом «Я знаю пять имен» «ТРУДИМСЯ ВМЕСТЕ» Сортировка мусора «МАСТЕРИМ ВМЕСТЕ» На прогулках любуемся красотой природы, делаем эскизы, фотографии Мастерим дома из бросового материала (картонных упаковок) Мастерим дома из бросового материала (пластиковых упаковок) | ||
Май 2025 | ||||
| Подведение итогов прошедшего года. Подготовка и проведение мероприятий, посвящённых окончанию года. Обсуждение мер безопасности детей на летних каникулах. Развивать патриотические чувства у детей. Вовлечение родителей в подготовку к выпускному вечеру. Укреплять дружеские взаимоотношения в коллективе группы. Привлечь родителей к созданию условий для развития интереса детей к книгам дома и в детском саду. Советы по оформлению детской домашней библиотеки. Привлечение внимания родителей к вопросам влияния их авторитета на развитие личности ребенка. Повышения педагогической культуры родителей. Информировать родителей о важности данного вопроса. Формирование единого подхода к развитию памяти детей в детском саду и дома. | Проект года «Карта нашей страны» Карта мая «Моя малая родина на карте большой страны»
Проект месяца Самодельная настольная игра «С чего начинается Родина»
| ||
1 мая Праздник Весны и Труда 9 мая День Победы 18 мая Международный день музеев 19 мая День детских общественных организаций России 24 мая: День славянской письменности и культуры. 27 мая Общероссийский день библиотек | ЦЕННОСТЬ МЕСЯЦА — «РОДИНА» «Облако» ценностей: память, забота, ответственность, защита | «ЧИТАЕМ ВМЕСТЕ» Рассказы Г. Лагздынь «Дедушкина кружка», А. Митяева «Мешок овсянки», «Землянка», Е. Воробьева «Обрывок провода», Ю. Яковлева «Страна» «СМОТРИМ ВМЕСТЕ» Мультфильм «Василёк» «РАССУЖДАЕМ ВМЕСТЕ» Обсуждение значения слов «родник, Родина, народ» (по рассказу К.Г. Паустовского «Родник в мелколесье») «ИГРАЕМ ВМЕСТЕ» Народные игры того региона, где расположена ДОО «ТРУДИМСЯ ВМЕСТЕ» Участие в благоустройстве дома и двора «МАСТЕРИМ ВМЕСТЕ» Флаг России | ||
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Перспективный план работы с родителями старшая группа
Родительские собрания, консультации, беседы с родителями....

Перспективный план работы с родителями старшей группы
Работа с родителями в старшей группе, на весь год...
Перспективный план работы с родителями старшей группы
Перспективный план работы с родителями старшей группы...

Перспективный план работы с родителями старшей группы
Уважаемые коллеги, читая записи, мы всегда размышляем! Прошу оставлять свои мысли в комментариях!СентябрьОктябрьНоябрьДекабрьЯнварьФевральМартАпрельМайИюньИюльАвгуст...

Перспективный план работы с родителями старшей группы
Перспективный план работы с родителями старшей группы Сентябрь 1. Родительское собрание на тему: «Знаете ли вы своего ребенка?» 2. Консультация в родительский уголок: «Особенности развития ребенка 5-6...

Перспективный план работы с родителями старшая группа
Перспективный план работы с родителями старшая группа...

Перспективный план работы с родителями, старшая группа
Для эффективной работы воспитателя с родителями, каждый год создаётся план работы, который помогает не упустить ничего из разных видов деятельности, отражающий взаимодействие педагогов с родителями, к...
