Перспективный план по нравственно – патриотическому воспитанию в 1 младшей группе
материал (младшая группа)

Месяц

Неделя

Содержание работы

Цели

Сентябрь

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Беседа «Моя семья»

Дидактическая игра «Назови ласково»

Знакомство с народными музыкальными инструментами

Сюжетно – ролевая игра «Мама, папа, я»

Учить детей называть членов своей семьи. Ситуативно дать понять, что в семье все заботятся и любят друг друга.

Расширять знания детей об уменьшительно – ласкательных словах; развивать внимание, быстроту реакции.

Развивать представления детей о народной музыке и народных инструментах; развивать эмоциональную отзывчивость.

Обогащение социально – игрового опыта между детьми; развитие игровых умений по сюжету «Семья».

Октябрь

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Дидактическая игра «наша добрая матрёшка»

Инсценировка сказки «Репка»

Беседа с рассматриванием иллюстраций «Кто живёт в лесу?»

Экскурсия по детскому саду и беседа о важности труда всех людей, работающих в детском саду.

Закреплять знания детей о народной игрушке – матрёшке; умение собирать матрёшку из частей по способу мозайки; воспитывать уважение и любовь к народному творчеству.

Развивать разговорную речь детей, действовать согласно взятым на себя ролям.

Расширять представление детей о лесе – дать знания о том, что в лесу живут разные животные; воспитывать любовь к родному краю, животным леса; обогащать и активизировать словарный запас детей, помочь увидеть красоту леса.

Дать общее представление о детском саде, о людях которые там трудятся; закреплять навыки знакомства с людьми; воспитывать у детей самостоятельность в общении со взрослыми людьми.

Ноябрь

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Дидактическая игра «Вежливые слова»

Пальчиковая игра «Моя семья»

Аппликация «Красивое платье для мамы»

Рассматривание иллюстраций «Мамы всякие нужны, мамы всякие важны»

Совершенствовать в умение правильно употреблять в речи вежливые слова; учить детей правильно выражать просьбу, благодарить и т.д.

Развитие мелкой моторики рук, глазной и ручной координации; расширение словарного запаса.

Создать условия для творческого воображения детей; развивать фантазию, аккуратность. Воспитывать желание сделать приятное родному человеку.

Дать детям представление, что у всех есть мамы. Развивать добрые, нежные чувства к своим родным людям и уважение к семьям.

Декабрь

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Заучивание стихотворений  про Новый год

Беседа «Моя любимая игрушка»

Конструирование из крупной мозайки «Ёлочка»

Развлечение «Новогодний мешочек с подарками»

Учить детей запоминать и воспроизводить поэтические произведения; развивать умение эмоционально, выразительно читать стихи; создание эмоционально – радостного настроения от приближения новогоднего праздника.

Учить бережно относится к игрушкам; рассказывать о способах игры с игрушками; учить составлять простой рассказ описания своей любимой игрушки.

Учить выкладывать фигуру ёлки из мозайки; закреплять знание цвета; прививать эстетический вкус; развивать мышление, память; мелкие мышцы пальцев рук.

Развивать у детей умение работать в команде, помогать друг другу, находить совместные решения. Раскрыть творческий потенциал детей, воспитывать чувство коллективизма и ответственности.

Январь

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Беседа «Как вести себя в гостях»

Природоохраняемая акция «Покормите птиц зимой»

Развлечение «Петушок с семьёй»

Дидактическая игра «Моё имя, моя фамилия»

Научить детей элементарным навыкам поведения в гостях, создание условий для формирования сплочённого коллектива. Развитие речи, мышления, творческих способностей. Воспитывать доброту, вежливость по отношению друг к другу.

Познакомить с дикими птицами. Дать представление о том, что птицы живут на воле, и им тяжело найти пропитание зимой.

Развивать познавательный интерес к домашним и диким птицам; обогащать словарный запас детей; формировать грамматически правильный строй речи; развивать память, мышление, воображение, творческую и познавательную активность.

Формирование познавательных интересов, позитивного образа «Я». Активизировать и развивать процесс самопознания

Февраль

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Инсценировка сказки «Теремок»

Беседа «Как я помогаю папе»

Беседа о празднике «День Защитника Отечества»

Рассматривание картины Васнецова «Три богатыря»

Способствовать речевому, интеллектуальному и социальному развитию. Развивать воображение детей, память, воображение, речь, творческую и познавательную активность.

Формировать и воспитывать  уважительное отношение к отцу, развивать воображение; обогащать и активизировать словарный запас детей.

Познакомить детей с историей и традициями этого праздника. Воспитывать чувство гордости за свою армию, свою страну, уважение к воинам.

Познакомить детей с русскими народными героями, защитниками.

Март

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Разыгрывание ситуаций о домашних обязанностях

Фотовыставка « Я и моя мама»

Беседа «Домашние животные у нас дома»

Конструирование «Мы построим новый год»

Дать представление об обязанностях каждого члена семьи. Создать условия для знакомства с понятиями «помощь», «обязанность»; развивать и прививать самостоятельность выполнения домашних обязанностей.

Развитие эмоциональной сферы ребёнка.

Расширять и углублять знания детей о жизни домашних животных. Закреплять знания детей о жизни домашних животных, развивать речь, умение отвечать на вопросы. Прививать любовь к животным, желание заботится о них.

Способствовать развитию образного мышления, воображения, инициативы. Закрепить знания детей об архитектуре (крыша, стены, окна, двери, полы). Развивать эстетические способности; воспитывать уважение к труду

Апрель

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Развлечение «Животные и птицы нашего посёлка»

Беседа ко дню Космонавтики «Малышам о космосе»

Лепка «Флаг России»

Знакомство с игрушками из глиняного материала. Изготовление из глины «Мячики для куклы Тани»

Уточнять и расширять представления детей о животных и птицах посёлка, в котором мы живём. Совершенствовать грамматический строй речи, активизировать словарь по теме. Воспитывать любовь к природе.

Формировать представление детей о космосе. Познакомить воспитанников с понятием «космос», с первым космонавтом Ю.А. Гагариным. Стимулировать развитие речи, памяти, мышления; развивать воображение.

Формировать представление детей о флаге, как государственном символе; развивать художественные навыки, внимание, мелкую моторику пальцев рук, закрепление изученных цветов; воспитывать уважение к флагу России.

Знакомство с особенностями глины, изготовления поделок из этого материала, росписи дымковской игрушки. Приобретение и обогащение опыта в изготовлении поделок из разного материала. Развитие памяти, мышления, речи, познавательной активности.

Май

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Нетрадиционное рисование «Салют Победы»

Сюжетно – ролевая игра «Дочки – матери»

Акция «Моя любимая книжка»

Чтение художественной литературы о природе.

Побуждать детей отражать свои впечатления, полученные от наблюдений; воспитывать интерес к окружающему, к родному посёлку. Учить изображать огоньки салюта нетрадиционным способом.

Развивать у детей игровые умения и навыки, которые позволят им развёртывать самостоятельно творческую игру. Совершенствовать умение детей объединяться в игре, распределять роли, выполнять игровые действия.

Популяризация домашней библиотеки и привлечение детей к чтению. Знакомство с новыми произведениями, учить вызывать положительные эмоции при чтении книг.

Учить видеть красоту природы в произведениях. Развивать желание слушать и слышать.