Собери еду для животных зоопарка сев
материал (старшая группа)

Календарно - тематический план

ФИО (конкурсанта) _____________________________________________________

Цель для педагога Организация и проведение итогового мероприятия проекта «Достопримечательности Якутии» в форме квест-игры «По достопримечательностям нашей Якутии» через проведение организационно-мотивационной беседы с включением видео-контента.

Сценарий квест-игры

Беседа:

-Ребята заходим все в зал и подходим ко мне. Какие вы все красивые давайте подарим друг другу улыбки.

-Что мы делали с вами на протяжении всей этой недели?

Игровой прием угадай-ка

Я сейчас буду загадывать что-то, а вы должны отгадать.

-Вы большие молодцы и ваши родители подготовили для вас подарок,

- На каждой остановке для вас приготовлены задания, если вы справляетесь с ними, то получаете часть картинки, а в конце путешествия мы эти части соберём и узнаем, что же на ней изображено.

А перед тем как мы отправимся сейчас выполнять задания повторим правила:

Слушать задания внимательно, выполняем все вместе, договариваемся и не ругаемся.

Желаю всем удачи!

1 Локация "Ленские столбы"(красный цвет)

Задание: Дети должны имитировать "стоять на одной ноге" как колонны (столбы) и не двигаться в течение 10 секунд, после чего могут двигаться и "распускаться" по команде ведущего. За выполнение задания команда получает балл.

2 Локация «Музей мамонта» (желтый)

Задание: Ведущий прячет "Бивень мамонта" (Бивень из бумаги) на площадке. Команды должны пройти испытание через обручи, чтобы получить кость мамонта за определенное время (например, 2 минуты). Каждая найденная кость приносит команде балл.

3 Локация «Орто-дойду» (зеленый)

Я вам дам волшебный мешочек. Вы, по очереди будете брать из неё по одной фигурке животного, не показывая детям, рассказать о нём, не называя это животное

4 Локация «Вечная мерзлота» (оранжевый)

«Перебрось снежки в корзину». Дети перебрасывают снежки (малые мячи) в корзину, пока звучит музыка. Когда музыка замолкает, броски прекращаются. Побеждает команда, на чьей стороне будет наименьшее количество снежков.

5 локация «Собери еду для животных» (cиний)

По очереди пробегают через кегли змейкой с флажком, берут одну еду, возвращаются обратно, передают флажок следующему игроку, команда должна собрать за определенное время всю еду.

6 локация «Открой сундук»

Собирают все карточки с цифрами, которые получили за выполненные задания.

Завершение игры:

Воспитатель:

-Ребята, вы отлично справились со всеми заданиями, вы получаете медальки подтверждающие,

Давайте соберем наши карточки и посмотрим что у нас вышло(собирают код от сундука, открывают его)

На этой неделе мы с вами не посетили только Царство вечной мерзлоты и поэтому родители подарили для вас путевки на экскурсию

Рефлексия:

-Что мы сегодня делали?

-Какие задания мы прошли?

-Какие правила игры там были?

-Вам понравились подарки от ваших родителей?

Всех благодарю за активное участие в сегодняшнем мероприятии, а теперь все возвращаемся в нашу группу