Проект в средней группе «Этот загадочный космос»
проект (средняя группа)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Центр образования № 32 имени генерала Ивана Васильевича Болдина»

Проект в средней группе

«Этот загадочный космос»

Выполнил воспитатель:

Козлова Е.Ю.

Тип проекта: краткосрочный, информационно-познавательный, творческий.

База реализации проекта: МБОУ «ЦО № 32».

Форма проведения: групповая.

Участники проекта: дети средней группы, родители воспитанников, педагоги группы.

Цель: формирование у детей дошкольного возраста первичных представлений о космическом пространстве (планетах, звездах, солнечной системе, освоении космоса, о первом космонавте).

Задачи:

Образовательные:

• формировать устойчивый интерес к познанию космического пространства;
• дать представление о солнечной системе и порядке расположения планет вокруг солнца, познакомить с их названиями;
• познакомить с нашей галактикой, дать представления о звездах и созвездиях;
• закрепить знания о первом летчике космонавте Ю.А. Гагарине.

Развивающие:

• развивать творческое воображение;
• расширять кругозор и словарный запас по теме;
• совершенствовать речь дошкольников, их мышление и творческие способности.

Воспитательные:

• воспитывать взаимопомощь и доброжелательное отношение,

умение работать в коллективе.

Предполагаемые результаты:

Для детей:

• расширение кругозора детей;
• закрепление знаний и представлений детей о космосе;
• воспитание чувства любви и желание бережно относится к своей планете;
• развитие у детей самостоятельной творческой активности.

Для родителей:

• формирование активности и заинтересованности в образовательном процессе детей у родителей.

Для педагогов:

• пополнение и обогащение методического, дидактического и наглядного материала по теме «Космос»;
• повышение теоретического уровня и профессионализма педагогов.

Формы реализации проекта: НОД, игровая деятельность, продуктивная деятельность, беседы, сотрудничество с родителями.

Продукт проектной деятельности:

1. Выставка творческих работ детей совместно с педагогами «Этот загадочный космос».
2. Подборка подвижных игр и подборка и изготовление совместно с детьми дидактических игр.
3. Создание картотеки загадок и стихотворений о космосе.
4. Пополнение информационного материала в родительском уголке по теме «Космос».
5. Выставка семейных поделок «Мы и космос».
6. Изготовление модели ракеты и реквизита для фотографий.
7. Развлекательное мероприятие «Мы космонавты».

Содержание проекта:

1 этап. Подготовительный.

1. Обсуждение темы и составление плана проекта.
2. Выявление первоначальных знаний детей о космосе.
3. Информирование родителей о предстоящей деятельности.
4. Подбор материала и оборудования для занятий, бесед, д/игр с детьми.
5. Составление картотеки загадок, стихотворений. подвижных и сюжетно-ролевых игр на заданную тему.
6. Подбор литературы о космосе, презентаций, фотографий.
7. Организация предметно-развивающей среды в группе.

2 этап. Практический.

Образовательные области. Виды детской деятельности.

Социально-коммуникативное развитие.

Дидактические игры: «Восстанови порядок в солнечной системе»,

«Найди лишнее», «Назови планету», «Подбери созвездие», «Найди недостающую ракету», «Куда летят ракеты?».

Настольно-печатные игры: пазлы «Космос».

Сюжетно-ролевые игры: «Космическое путешествие», «Космонавты».

Познавательное развитие.
Беседы: «Что такое космос?», «Планеты Солнечной системы», «Что случится с нашей планетой, если…?»

ФЭМП: «Полет к звездам».

Наблюдения: на прогулке за небом, облаками, солнцем, за звездами и луной в вечернее время суток.

Поисково-экспериментальная деятельность: с глобусом и лампой «День и ночь».

Речевое развитие.

Знакомство детей с загадками о космосе.

Составление рассказов с детьми: «Полет в Космос», «Полет на Луну».

Чтение и заучивание стихотворений о космосе: Роман Сеф «Голубой метеорит», Оксана Ахметова «В космосе так здорово!», В. Орлов «Возвращение», «День космонавтики», Генрих Сапгир «Комета», «Созвездия Большой и Малой Медведиц».

Чтение детям: П.В. Клушанцев «О чем рассказал телескоп», Н. Носов «Незнайка на луне».

Художественно-эстетическое развитие.

Рисование: «Космос», «Весёлые инопланетяне», «Ракета в полёте».

Лепка: «Полет на Луну», «Космонавты», «Космос».

Аппликация: «Ракеты», «Космонавты».

Конструирование: из разного вида конструктора и кубиков, из бумаги (оригами).

Самостоятельная художественная деятельность детей: закрашивание раскрашек по теме космос с последующим изготовлением из них пазлов.

Совместная художественная деятельность с педагогами: изготовление модели ракеты и реквизита для фотографий,

изготовление дидактической игры «Созвездия».

Физическое развитие.

Подвижные игры: «Ждут нас быстрые ракеты», «Невесомость», «Солнышко и дождик», «Ракетодром».

Работа с родителями:

Консультация для родителей «Как познакомить детей с космосом», участие в выставке семейных поделок «Мы и космос».

3 этап. Заключительный.

1. Оформление выставки творческих работ детей совместно с педагогами «Этот загадочный космос».
2. Оформление выставки семейных поделок «Мы и космос».
3. Создание совместно с педагогами модели ракеты и реквизита для фотографий.
4. Квест-игра «Космическое путешествие».
5. Награждение грамотами участников выставки семейных поделок «Мы и космос».