“Көмүс күһүнү көрсүү”
материал (младшая группа)

“Көмүс күһүнү көрсүү” аралдьыйыы сценарийа

(кыра белех)

Сыала: дьыл кэмин билиһиннэрии (кэҥэтии); ыллыыр, үҥкүүлүүр дьоҕуру сайыннарыы.

Туттуллар тэрил: араас өҥнөөх, быһыылаах сэбирдэхтэр, музыкальнай центр, муляж оҕуруот астара.

Бэлэмнэнии үлэ: ырыа тылын, муусуканан хамсаныылары үөрэтии; күһүн туһунан кэпсэтии, хартыыналары көрүү.

Ыытааччы: - Үтүө күнүнэн, оҕолоор! Бүгүн биһиги көмүс күһүнү көрсөөрү бу саалга муһуннубут. Таһырдьа көмүс күһүн айылҕаны араас өҥнөөх кырааскатынан симээбит.

• Чэ, эрэ оҕолоор күһүн кыыһы ыҥырыаҕын эрэ.

Оҕолор: - Кү-һүн, кү-һүн кэээээл. (оҕолор күһүн кыыһы ыҥыраллар)

Күһүн кыыс киирэр

Күһүн: - Дорооболоруҥ, оҕолоор! Эһиги ыҥырар саҥаҕытын истэн ыалдьыттыы кэллим. Күһүн кэлэн сэбирдэхтэр туруттан сиргэ дайан түстүлэр. Сэбирдэх үҥкүүтүн үҥкүүлүөҕүн эрэ.

Үҥкүү “Сэбирдэхтэр”

Ыытааччы: кыра бөлөх иитиллээччилэрин толорууларыгар  оркестр “Осенний звон”.

Күһүн: – Маладьыастар!

• Мин билигин оҕолорбун оонньотуом. Эбээ Маайаҕа көмөлөһөн оҕуруотун аһын хомуйан биэриэҕин .

(оонньуу «Корзинаны оҕуруот аһынан толор”)

• Үлэһит да оҕолор эбиккит, эбээ Маайа олус үөрдэ.

Ыытааччы: Билигин орто бөлөх иитиллээчилэрэ көмүс күһүн туһунан ырыа ыллыахтара.

(ырыа “Күһүн”)

Күһүн: - Көрүҥ эрэ оҕолоор, сиргэ араас өҥнөөх сэбирдэхтэр түспүттэр, ким хомуйуон баҕарарый?

(Сорудах «Сэбирдэхтэри хомуй”)

Күһүн: – Маладьыастар! Эһигини кытта оонньоон сынньанным, көрсүөххэ диэри.

Ыытааччы: манан биһиги сынньалан чааспыт түмүктэнэр.

Анализ: