Проект "Использование STEM-технологии с целью развития интеллектуальных и творческих способностей воспитанников»
методическая разработка (младшая группа)

Проект

"Использование STEM-технологии с целью развития интеллектуальных и творческих способностей воспитанников»

Проект краткосрочный

Первая младшая группа

с  01.11.2024-22.11.2024

                                                                                          Воспитатель: Захарова Е.К.

г. Коркино

2024г.

Тип проекта: Информационно-практико-ориентированный

Основная проблема:

В настоящее время наблюдается технологическая революция. Высокотехнологичные продукты и инновационные технологии становятся неотъемлемыми составляющими современного общества.

В  детских образовательных учреждениях, школах и институтах ведущее место начинает занимать робототехника, конструирование, моделирование и проектирование.

Проблема развития творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста отражена в Федеральном государственном стандарте дошкольного образования, представлена в целевых ориентирах на этапе завершения дошкольного образования «Ребёнок обладает развитым воображением, которое реализуется в разных видах деятельности».

Современному обществу необходим активный, инициативный, креативно мыслящий и доброжелательный гражданин. Недостаточная степень развития технических умений тормозит работу воображения, сковывает детскую инициативу, снижает качество результатов деятельности. Поэтому возникла необходимость внедрения STEAM – технологии в образовательный процесс детского сада, что дает возможность создать благоприятные условия для приобщения дошкольников к научно-техническому творчеству и формированию творческого мышления и воображения, так же первоначальных технических навыков.

Цели проекта:

1. Повышение уровня вовлеченности родителей в образовательный процесс.

2. Обогащение знаний родителей о принципах и методах STEAM-образования.

3. Создание плодотворного взаимодействия между педагогами и родителями через совместные активности.

Задачи проекта:

1. Организовать серию мастер-классов по различным направлениям STEAM.

2. Обучить родителей современным методам обучения и воспитания детей.

3. Сформировать командный дух между родителями и детьми через совместное творчество и обучение.

4. Оценить влияние мастер-классов на уровень вовлеченности родителей.

План-график мероприятий

Ожидаемые результаты:

1. Увеличение уровня вовлеченности родителей в образовательную деятельность ДОУ.

2. Повышение интереса родителей к STEAM-дисциплинам и методам обучения.

3. Установление более тесных связей между педагогами и родителями.

4. Создание положительной атмосферы взаимодействия, поддерживающей развитие детей.

Оценка эффективности проекта:

- Анализ данных из анкет после мастер-класса.

- Оценка активности родителей в дальнейшем участвовать в жизни ДОУ.

Данный проект направлен на создание активного участия родителей в образовательном процессе и на помощь в развитии детей через увлекательные и познавательные занятия в формате STEAM-образования.

Приложения:

Конспекты по ФЭМП с использованием «Даров Фребеля»

Анкеты для родителей.

Конспект мастер-класса по теме «ФЭМП у детей раннего возраста посредством дидактического материала «Дары Фребеля»

Консультация для родителей «Копилка игр по технологии Фридриха Фребеля» для детей младшего возраста.

Литература:

1.  Об образовании в Российской Федерации. Федеральный закон от 29 декабря 2012г. №273-ФЗ.
2. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. № 1155.
3. От рождения до школы. Основная образовательная программа дошкольного образования / Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. – 4-е изд., перераб. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2017. – 352 с.
4. Волосовец Т.В., Маркова В.А., Аверин С.А., STEM –образование для детей дошкольного и младшего школьного возраста/ - учебно – методическое пособие. - М.:2017. -111с

      5.    Веракса Н. Е. Веракса А. Н. Проектная деятельность дошкольников Пособие для педагогов дошкольных учреждений.Мозаика - Синтез; М., 2010.

Интернет-ресурсы:

https://nsportal.ru/

https://infourok.ru/