«Дизайн для детства: Творим, играем, растем»
проект

«Дизайн для детства: Творим, играем, растем»

Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества.

В. А. Сухомлинский

В детском саду, где развитие и воспитание гармонично переплетаются, дизайн среды играет ключевую роль в стимулировании познавательной активности, творческого мышления и эмоционального развития детей. В нашем детском саду мы совместно с родителями и ребятами реализовали оформление трех тематических локаций, каждая из которых несет свою смысловую нагрузку и способствует формированию у детей определенных навыков и представлений.

Эко-пространство  “Дыхание природы” -это формирование у детей познавательного интереса к природе, развитие наблюдательности, экологического сознания, сенсорного восприятия и творческого мышления. Основу дизайна  составляют живые комнатные растения в горшках: цветущие (фиалки, бегонии), декоративно-лиственные (хлорофитум, аспидистра,сциндапсус, сансевиерия, монстера), а также небольшие деревья (ховея, пальма, юкка). Важно, чтобы растения были безопасными и не вызывали аллергических реакций у детей. Зеркальные панели размещенные на стенах, создают иллюзию расширения пространства, увеличивают количество отражений растений и света, создавая эффект “волшебного сада”. Это стимулирует интерес детей к наблюдению за изменениями в окружающей среде и развитию воображения. Прозрачные колбы с водой и свежесрезанными отростками (сезонными и безопасными) позволяют детям наблюдать за процессом укоренения, развитием бутонов и строением цветка. Подписи с названиями цветов, и датами наблюдений, сделанные самими ребятами способствуют развитию словарного запаса и навыков систематизации информации. Прозрачные  банки разного объема и форм где луковицы тюльпанов и гиацинтов высаживаются не в землю, а в слой мелких камней, которые поддерживают их и обеспечивают дренаж. Прозрачные банки позволяют детям наблюдать за развитием корневой системы и ростом побегов. Использование разноцветных камней  добавляет визуальный интерес и делает композицию более привлекательной. Красочные напольные наклейки в форме листьев, предназначенные для создания интуитивно понятной и привлекательной системы навигации в зелёном уголке детского сада. Они служат не только указателями, но  способствуют развитию у детей познавательной активности и ориентации в пространстве. Лёгкие подвесные элементы (мобили с листьями, лианами и птичками) добавляют динамики и визуального интереса. Мягкий, рассеянный свет (с использованием фитоламп для поддержания здоровья растений) создает уютную и комфортную атмосферу. Регулярные наблюдения за растениями, их ростом, цветением и заполнением дневника наблюдений. 

Эко-пространство «Дыхание природы» — это не просто место с растениями, а волшебный мир, созданный для развития у детей познавательного интереса к природе, наблюдательности, экологического воспитания, сенсорного восприятия и творческих способностей. Благодаря зеркалам, необычным растениям, тщательно продуманному дизайну и разнообразным образовательным активностям локация становится настоящим центром притяжения, где дети учатся любить и беречь окружающий мир, заботится о природе и осознают свою ответственность за её сохранение, открывают для себя новые знания и развивают свои таланты. 

Локация “Посмотри, растёт патриот” – это формирование у детей первичных представлений о столице России, её культуре и истории, развитие патриотических чувств гордости и уважения к своей стране. На стене изображены Красная площадь с величественным Кремлём, разноцветными куполами собора Василия Блаженного и строгим Историческим музеем. Брусчатка Красной площади  дополняет рисунок и делает   его реалистичным. Рисунок выполнен акриловыми красками в ярких цветах, с использованием реалистичных деталей и элементов, понятных детям. Рядом с каждой достопримечательностью  размещена небольшая табличка с QR-кодом с её названием и краткой информацией о ней, адаптированной для детей аудиогидом. Дети совместно с родителями создали галерею. Большой театр: символ русского балета и оперы, с его знаменитой колесницей Аполлона на фронтоне. Здание (МГУ) Московский государственный университет  : величественное высотное здание на Воробьевых горах. Третьяковская галерея: сокровищница русского искусства, где хранятся знаменитые картины. Останкинская телебашня: очень высокая - высокая игла, пронзающая небо Москвы. С телебашни виден почти весь город, и она передает телевизионные и радиосигналы. Объемные  кубики с оригинальными изображениями достопримечательностей Москвы, и рисунками ребят выполненных в разной технике,  добавляют  визуального интереса. Интерактивные Башни Кремля - за каждой башней краткая информация о башне (название, история, назначение). Фигурки людей - плоские фигурки людей в национальных костюмах,  выполненные ребятами совместно с родителями, в разной технике. Которые можно перемещать по площади, разыгрывая сюжеты.  Наклейки на полу в виде брусчатки Красной площади привлекают внимание ребят и усиливают эффект погружения.

Локация «Посмотри, растёт патриот» — это живое интерактивное пространство, где дети не только узнают о Москве, но и учатся любить свою Родину и гордиться ею. Яркий дизайн, интересные занятия и активное участие родителей делают этот уголок незабываемым и вдохновляющим, формируя у детей чувство патриотизма и уважения к истории и культуре России. Это место, где действительно растёт настоящий патриот!

Инсталляция “Город - герой” -  формирование у детей чувства уважения и сострадания к подвигу жителей блокадного Ленинграда и советского народа в Великой Отечественной войне, чувства гордости за свою страну, сохранение исторической памяти о трагических событиях Великой Отечественной войны, воспитание патриотизма и сопричастности к истории своей страны. Создание символического окна, воссоздающего атмосферу блокадного Ленинграда, но в то же время несущего надежду и веру в жизнь. Это не просто декорация, а инструмент для бережного и деликатного разговора с детьми о трагических событиях прошлого и о ценности мира. Использовали большие и маленькие картонные коробки для создания стены и рамы окна. Оклеили внутреннюю сторону рамы обоями с имитацией серой кирпичной кладки, создающей иллюзию вида на улицу блокадного Ленинграда. На заднем плане силуэты разрушенных зданий в виде обломков  кирпичей. Имитация копоти и гари с помощью тёмной краски и сухой кисти. Прозрачная  стрейч пленка для имитации стёкол. Приклеили бумажный скотч в виде белых крестов на пленку (заклеенные окна во время бомбежек). Символы памяти и надежды: копии писем с фронта, копии фотографий дедушек и бабушек воспитанников, солдат, блокадников, символизирующие связь поколений и память о тех, кто пережил войну, в рамках которые дети  совместно с воспитателями сделали из картона.   Электронные свечи  - имитирующие пламя Вечного огня, символизирующего вечную память о погибших. Разместили небольшой букет живых  цветов внутри окна, символизирующих жизнь и надежду. На полках   размещаются модели военной техники времен Великой Отечественной войны (танки, самолёты, снаряды и корабли), которые дети  выполняют совместно с родителями и воспитателями. Книги о войне, иллюстрации военных действий, портреты героев и детские рисунки посвященные теме мира и памяти.

Инсталляция “Город - герой”— это не просто декорация, а символ памяти, силы воли и надежды, созданный руками детей и взрослых. Это бережный способ прикоснуться к истории, почтить память жертв Великой Отечественной войны и научить новое поколение ценить мир и сострадание. Это окно напоминает о силе человеческого духа, о важности взаимопомощи и о том, что даже в самые тёмные времена всегда есть место свету и надежде. В этом уголке памяти, мы воспитываем детей, помнящих прошлое и стремящихся к мирному будущему.

Создание таких тематических локаций в детском саду позволит сделать образовательный процесс более интересным, увлекательным и эффективным, способствуя всестороннему развитию детей и формированию у них патриотических чувств и экологического сознания.