Сценарий познавательного мероприятия ко Дню космонавтики «Космическое путешествие»для детей 6-7 лет.
материал (подготовительная группа)

Сценарий на День космонавтики  «Космическое путешествие»

Цель: через общение, познание нового, достичь заинтересованности детей

           в получении дополнительных знаний, с пользой для себя и других

           проводить свободное время.

Задачи:

- расширить кругозор дошкольников;

- развивать внимание, ловкость, находчивость, координацию движений, уверенность в своих силах.

Материалы: доска мультимедийная, 3 обруча, маленький мешочек с песком, проектор, вода, тазик, чернила.

Ход развлечения

Ведущий: Сегодня мы не случайно собрались в этом зале, кадый год мы отмечаем праздник Международный день авиации и космонавтики . 12 апреля 1961 года в космос полетел первый человек нашей планеты Ю.А. Гагарин.

Многие годы людей интересовало, что же там находится в этом тёмном ночном небе и как бы поближе рассмотреть звезды. Мы могли ещё долго об этом мечтать, если бы учёные не изобрели специальный прибор-телескоп.

С помощью телескопа учёные, а затем и обычные люди, смогли рассматривать ночное небо и звёзды. Но со временем интерес к космическому пространству только увеличился: людям захотелось оказаться в космосе, чтобы узнать все космические тайны. Учёные-изобретатели взялись за работу и изобрели космические спутники и космические ракеты.

И вот однажды много лет назад, 1961году 12 апреля, впервые в мире  в космос на космическом корабле «Восток» поднялся наш герой-космонавт Юрий Алексеевич Гагарин.

Высоко-высоко поднялся на своём космическом корабле под названием «Восток» наш Юрий Гагарин. Потом он рассказывал, какая красивая наша планета, вокруг которой мерцают звёзды. И действительно, красивее Земли ничего нет!

 
Ведущий: А вы ребята знаете что-нибудь о космосе? Сегодня у нас будет соревнование между двумя командами.(Деление детей при помощи считалки) Одна команда будет называться «Спутник», а  вторая команда - «Ракета». Вы должны отвечать на вопросы, будьте внимательны,  кто первый поднимает руку, тот и отвечает.

1. Викторина. Вопросы.( Камила)

Как звали человека, который заинтересовался и основал космос? (Циолковский)

А какого числа отмечают день космонавтики? (12 апреля 1961 год)

А почему этот день так назвали? (В этот день впервые в космос полетел человек)

Какие животные побывали в космосе? (обезьяны, крысы, собаки)

А какие главные герои летали в космос до людей и благополучно вернулись? (Лайка, Белка и Стрелка)

Как звали человека, который впервые полетел в космос и благополучно вернулся? (Юрий Алексеевич Гагарин)

На каком космическом корабле летал Гагарин? (Восток – 1)

Как звали первую женщину, летавшую в космос? (Валентина Терешкова)

А как люди находят в космосе? (в невесомости)

Как они принимают пищу? (с помощью тюбиков)

Как называется снаряжение космонавтов? (Скафандр)

Какие планеты вы знаете? (Юпитер, Сатурн, Венера, Марс, Уран, Меркурий, Земля, Нептун)

Какими чертами характера должен обладать космонавт? (сильный, смелый, выносливый, храбрый, талантливый, умный, быстрый)

Молодцы!

Мы теперь проверим в следующей игре, если ли среди нас такие: сильные, смелые, быстрые и ловкие.

2. Игра «Ждут нас быстрые ракеты» (Камила)

По залу раскладываются обручи-ракеты. По количеству их на несколько штук меньше, чем играющих. Дети берутся за руки и идут по кругу со словами:

Ждут нас быстрые ракеты

Для полёта на планеты.

На какую захотим,

На такую полетим!

Но в игре один секрет:

Опоздавшим места нет!

После последних слов дети разбегаются и занимают места в «ракетах» (если детей много, то можно усаживаться в одну ракету по два-три человека) и принимают разные космические позы. Те, кому не досталось места в ракете, выбирают самые интересные и красивые позы космонавтов. Затем все становятся опять вкруг, и игра начинается сначала.

Ребята, вы молодцы. Именно такие ребята нам нужны для следующей игры. Будьте внимательны.

3. Игра «Космическая атака»

Дети становятся по кругу на небольшом расстоянии друг от друга. В центре

круга — воспитатель. Он вращает по кругу шнур (на высоте 10—15 см), к

концу которого привязан мешочек с песком. Играющие, внимательно следят

за мешочком, при его приближении подпрыгивают на месте вверх, чтобы

мешочек не коснулся ног. Тот, кого мешочек заденет, делает шаг назад и

выбывает временно из игры. Через некоторое время делается небольшой

перерыв. Затем игра возобновляется, в ней снова участвуют все дети. Сначала

шнур вращают так, чтобы мешочек поднимался невысоко. Если дети легко

справляются с заданием, мешочек можно поднять немного выше. Вращать

шнур можно не только по часовой стрелке или против.

Отлично ребята, вы хорошо защищались, а теперь посмотрим, сможет ли Юрий Гагарин защитить себя и выбраться в космос

4. Игра "ГАГАРИН" 

Участники конкурса становятся круг и берутся за руки, образуя орбиту. В центре круга находится один — «Гагарин». Время от времени игроки поднимают и опускают свои руки. Задача «Гагарина» — в течение одной минуты вырваться за границы круга, то есть «вылететь за орбиту». Ведущий засекает время и следит за соблюдением правил конкурса.

А в впереди у нас следующая игра.

5. Игра на внимание.

Если слово, называемое ведущим,  связано с космосом, то дети хлопают.

Если нет, то топают.

Метеорит

Перитонит

Комета

Дискета

Карета

Ракета

Котлета

Астероид

Аденоид

Планета

Скорость света

Мездра

Звезда

Кроличья нора

Чёрная дыра

Ведущий: С самых древних времён у человека, когда он смотрел на небо, возникало много вопросов о звёздах, о планетах, о вселенной, и конечно, он мечтал полететь в космос, а вы ребята хотите совершить космическое путешествие?

6. Изучаем космос в темноте «Проектор»   (Гульмира)

Просмотры вселенной.

7. Эксперимент (Оля)

Ребята вы очень хорошо играете, бегаете, прыгаете, а вот скажите нам, вы любите проводить эксперименты?

Как вы думаете, что такое эксперимент?

Эксперимент - это опыты, проводимые с разными предметами.