Организация РППС в старшей группе по технологии «Сенсографика»
презентация к уроку (старшая группа)

Слайд 1

Организация РППС в старшей группе по технологии « Сенсографика » Воспитатель старшей группы «Золотая рыбка» Куваева Наталья Борисовна 2025 год

Слайд 2

Развитие у детей психомоторных связей «глаз-мозг-рука» на базе развития моторики на всех уровнях (во всех степенях свободы). Цель авторской технологии « Сенсографика » автор Шуваева Н.Ю.

Слайд 3

1. Формирование понимания разнохарактерных линий и форм на телесном и чувственном уровнях. 2. Развитие навыков ориентации в пространстве. Формирование понимания схемы тела, развитие представлений об основных пространственных ориентирах. 3. Развитие мезомоторики руки (движений от локтя) . Формирование выносливости мышц руки при рисовании и письме. 4. Развитие тонкой моторики кисти руки в процессе линейного рисования на микроуровне. 5. Развитие межполушарной интеграции при рисовании двумя руками при автономном и симметричном рисовании. 6. Развития творческих навыков; креативности мышления в процессе рисования разнообразных форм и линий и дополнения их образами. 7. Формирование социальной уверенности и коммуникабельности в процессе творческой коллективной деятельности. Задачи технологии « С енсографика »

Слайд 4

Мегауровень – освоение линий и форм на телесном уровне. Дети проходят по дорожкам, выложенном на полу из спортивного инвентаря (гимнастических палок, скакалок, обручей, полусфер, модулей); проползают на четвереньках, пропрыгивают , выкладывают на полу верёвками, палками, коктейльными трубочками, камешками. . Мегауровень –

Слайд 9

освоение линий и форм при помощи движений «от локтя». Только что исследованные линии и формы дети изображают на магнитной доске, на ватмане маркерами. Мезоуровень –

Слайд 14

развитие мелкой моторики кисти руки. Исследованные и прорисованные на мезоуровне линии и формы дети изображают на альбомных листах или листах формата А3 фломастерами, карандашами, пастельными мелками. 3. Микроуровень

Слайд 15

Игра «Нарисуй прическу»

Слайд 16

Уголок сенсографики

Слайд 21

Спасибо за внимание!