Консультация: «Как научить ребенка читать, считать, писать?»
статья

Консультация: «Как научить ребенка читать, считать, писать?»

Воспитатель: Кудрявцева Н.В.

Июнь, 2025

Любое обучение начинается с наблюдения и пробуждения интереса к данному виду деятельности. Движущая сила развития и обучения детей – их желание быть похожими на взрослых.

Когда ребенку читают книгу, он слушает и рассматривает картинки. Но наступает момент, когда ребенок начинает самостоятельно перелистывать любимую книгу, по памяти сопровождая иллюстрации проговариванием текста. Тогда он объявляет всем, что «читает».

Можно использовать появившееся желание так:

Сначала ребенок вместе со взрослым рассматривает крупные буквы и называет звуки, которые они обозначают.

Затем вместе можно нарисовать буквы и раскрасить их. Изображайте только печатные буквы.

Про буквы можно сочинять истории, одушевлять их. А потом можно буквы могут  «подружиться», например: М-И; М-А; М-У… Так происходит чтение согласной буквы с различными гласными. Вы научили читать по слогам! Не торопите ребенка, продолжайте читать ребенку сказки с яркими картинками и крупными буквами.  Старайтесь  сопровождать текст пальцевым слежением, то есть проводите своим пальцем по читаемым строчкам. Это ускорит процесс обучения.

Оптимальный возраст начала обучения зависит от индивидуальности ребенка. Если ребенок познал приемы чтения, но не желает упражняться в этом, предложите ему игру «Записки с секретом», где печатными буквами Вы, а затем и он сам, укажите нахождение чего – то интересного, Например: «МАШИНКА В ЯЩИКЕ СТОЛА».

         Счету также обучаем постепенно. Называя цифру, обязательно соотнесите ее с количеством предметов, чтобы закрепить развитие понятия «число».

 Проговаривание цифр скороговоркой не является показателем развития у ребенка математических умений.

В быту, в домашних условиях ребенок закрепляет счет, помогая накрывать на стол. Вместе можно считать игрушки, этажи, подъезды…

Иногда нужно создавать условия для решения задач: «Нас трое, а конфет всего – две. Сколько не хватает? Так счет для ребенка станет привычным и понятным.

         Начиная писать или рисовать цифры и буквы, ребенок может изображать «зеркально». Перевернутые буквы и цифры сравнивайте с образцами, и у ребенка постепенно это пройдет.

Понаблюдайте за ребенком, когда он рисует, пишет левой рукой.  Если играя, одеваясь, он действует активнее левой рукой, скорее всего, писать этой рукой ему будет удобнее, чем правой. Никогда не заставляйте использовать правую руку! Так можно нанести  большой вред психике ребенка.

Для облегчения обучения чтению, письму и счету  используйте игровые приемы и упражнения, которые доступны и интересны ребенку, разносторонне готовят интеллектуальные психические процессы к предстоящей школьной нагрузке.

Источник: Работа с родителями: практические рекомендации и консультации по воспитанию детей 2-7 лет /авт. – сост. Е.В.Шитова. – Изд.4-е, испр. – Волгоград: Учитель. – 169с.