Конспект НОД в 1 младшей группе по теме: «Сухой пальчиковый бассейн».
план-конспект занятия (младшая группа)

Этапы работы

Совместная деятельность воспитателя и детей.

Образовательные задачи.

1.

Организационный момент

Воспитатель приветствует детей.

«Здравствуйте, ребята! Давайте улыбнёмся друг другу, возьмёмся за руки и пожелаем всем хорошего дня!»

Дети приветствуют воспитателя, садятся в круг.

Воспитатель показывает бассейн: «Сегодня у нас волшебный бассейн! Но он не с водой, а с сюрпризом. Хотите узнать, что там?» Открывает, показывает наполнитель, даёт потрогать

Дети рассматривают, трогают, высказывают предположения.

Создать эмоциональный настрой

Познакомить с новым видом игры, вызвать интерес.

2

Основная часть

Воспитатель предлагает: «Давайте пересыпем шарики (или крупу) в ведёрки, найдём спрятанных зверушек». Даёт инструкции: «Возьми совочек, положи шарики в формочку… А теперь найди зелёную игрушку». Помогает, называет цвета, формы.

Дети пересыпают, перекладывают, ищут спрятанные игрушки, повторяют названия цветов.

Двигательная пауза

Воспитатель «А теперь мы превратимся в шарики из бассейна — прыгаем, катимся, подпрыгиваем!» Включает весёлую мелодию, выполняет движения вместе с детьми.

Дети прыгают, катаются, изображают шарики.

Развивать сенсорные навыки, мелкую моторику, закрепить цвета и формы.

Снять напряжение, развивать координацию движений

3.

Заключительная часть

Воспитатель «Давайте соберём игрушки обратно в бассейн, чтобы он всегда был красивым и чистым». Помогает детям убрать.

Дети складывают игрушки и инвентарь. предметы, рассказывают, что с ними делают.

Воспитатель «Вам понравился наш сухой бассейн? Что мы делали? Какие игрушки вы нашли? Какого они были цвета?»

Дети отвечают, делятся впечатлениями.

Формировать аккуратность, умение завершать игру

Закрепить знания, развивать речь и умение выражать эмоции