Проект Добрые ладошки
проект (подготовительная группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ № 2»

Г. ЯСНОГОРСКА ТУЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ

Проект

Юные волонтеры

 «Добрые ладошки»

Выполнила:

Валикова М.Д.

Ясногорск, 2025 г.

Актуальности:

Дошкольный возраст традиционно считается периодом интенсивной социализации. Современные дети живут и развиваются в совершенно новых социокультурных условиях. Эффективная социализация является одним из главных условий жизни ребёнка в обществе в целом, и личностной готовности ребёнка к школе, в частности. В детском саду педагоги активно реализуют технологии эффективной социализации. Одна из них «Дети – волонтёры», которая предполагает разновозрастное общение между детьми, помощь старших дошкольников – младшим. Педагоги помогают старшим дошкольникам научить малышей играть в различные игры, одеваться, лепить, рисовать и т.д.

Новизна данной технологии состоит в том, что упоминание о волонтерском движении появилось в Федеральной образовательной программе Дошкольного Образования. В данной программе одной из задач в области социально-коммуникативного развития является знакомство с целями и доступными практиками волонтерства в России и включать детей при поддержке взрослых в социальные акции, волонтерские мероприятия в ДОО и в населенном пункте.

Цель: является социально-коммуникативное развитие детей, воспитание духовно-нравственной личности с активной жизненной позицией и творческим потенциалом, способной к самосовершенствованию, гармоничному взаимодействию с другими людьми.

Задачи:

• Развивать самостоятельность и ответственность у дошкольников, навыки общения в разновозрастном коллективе.
• Создать ситуацию, при которой происходит передача опыта (игрового, познавательного, социального) в естественной среде, от старших – к малышам.
• Возможность проявлять инициативу при выборе для себя рода занятий, участников совместной деятельности.
• Воспитывать у детей чувства милосердия, самостоятельность, инициативность, ответственность, доброжелательность.

Период реализации:

Долгосрочный (Октябрь 2024 -  май 2026).

География проекта:

Россия, Тульская область, город Ясногорск, улица Машиностроителей, дом 16, МОУ «ЦО №2» структурное подразделение Детский сад «Светлячок».

В своей работе по организации волонтерского движения в условиях детского сада, были выделены следующие этапы: организационный, практический.

Организационный этап:

На этом этапе мы сформировали у дошкольников понятия «волонтер», «волонтёрское движение».

Мотивировали детей на волонтерскую деятельность, организовали отряд «Добрые ладошки». Наши воспитанники волонтерское движение приняли с большим интересом.

Мы использовали следующие формы совместной деятельности с детьми:

• беседы;
• просмотр видеоматериалов, чтение книг о волонтерском движении;
• разработка правил поведения детей – волонтеров.

  Для ребят было организованно посвящение в ряды волонтерского отряда, на котором присутствовала Лащенова Анастасия Сергеевна старший волонтер центра поддержки добровольчества «ЯСАМ».

Практический этап - реализация дел волонтерского отряда.

Деятельность нашего волонтерского отряда имеет несколько направлений:

1.Социально-коммуникативное направление: на этом этапе юные волонтеры учат малышей играть в различные игры, лепить, рисовать, одеваться на прогулку, мыть руки после прогулки, помогают в сервировке стола к завтраку, обеду, вместе занимаются ремонтом книг, проводят физкультурную разминку перед завтраком.

2. Экологическое направление: наш волонтерский отряд также участвует в сортировке вторсырья. Дети собирают, сортируют батарейки, крышечки, жестяные банки, которые идут на изготовление окопных свечей на передовую. Ребята участвовали в конкурсе «Экология дело каждого РФ». Дети не забывают и о наших пернатых, они подкармливают птиц на территории дошкольного учреждения. Участвуют в сборе макулатуры. За свою деятельность юные волонтеры имеют грамоты и благодарственные письма.

3.Патриотическое направление: дошкольники из волонтерского отряда «Добрые ладошки» изготавливали новогодние открытки для бойцов СВО, собирали неоднократно гуманитарную помощь, рисовали рисунки, писали письма.

Юные волонтеры участвуют в сортировке и упаковке суповых наборов для бойцов на передовую.  При организации «Огорода на окне» была высажена грядка для бойца. Весь зеленый урожай был передан Тульской Самоварочке для просушивания и использования в суповых наборах бойцам.

Ребята из отряда «Добрые ладошки» участвуют в скручивании лент для плетения маскировочных сетей на передовую. Волонтерский отряд «Добрые ладошки» чтит память и заслуги наших героев. Дети поздравляли труженика тыла, ветерана труда Великой Отечественной войны Филимонова Петра Ефимовича и  ветерана тыла Сучкову Галину Александровну .

Ребята впервые по-настоящему начинают ощущать себя самыми старшими среди других детей в детском саду. Помогая младшим дошколятам, у детей – волонтеров формируется ощущение «взрослости», возникает желание, стремление к решению новых, более сложных задач познания, общения, деятельности. Ребята осознают свою ответственность, получают внутреннее удовлетворение от своей работы, у них повышается самооценка, уверенность в себе.

Выводы:

Волонтерство - очень полезная и нужная деятельность для детей. У них развивается уверенность в себе, начинают чувствовать себя нужными и ценными для других людей.

         В результате наши дети уже понимают, что волонтер обязательно должен быть добрым, терпеливым, ответственным. Мы воспитываем не только детей, но и родителей. Они активно откликаются на волонтерские акции в детском саду. Выходя из стен детского сада, дети узнают не только о таком благородном и нужном движении как волонтёрство, но и сами в нем принимают участие. Надеюсь, что в будущем, желание помогать другим людям, оставит отпечаток в сознании детей.