ДООП "Лего-студия "ROBIK"
рабочая программа (подготовительная группа)

В настоящее время техническое направление очень востребовано воспитанниками и их родителями: и те, и другие заинтересованы в саморазвитии, без которого сложно прожить в современном мире. 

Возможности дошкольного возраста в развитии технического творчества, на сегодняшний день ограничены, так как дошкольные учреждения испытывают трудности в приобретении необходимого оборудования, отсутствуют программы для детей дошкольного возраста, педагоги не имеют необходимой компетенции. У наших педагогов возникла идея расширить содержание конструкторской деятельности дошкольников за счет создания и внедрения дополнительной общеразвивающей программы «Robiк» с применением LEGO-конструкторов и робототехники.Преимущества конструкторской робототехнической деятельности для развития функциональной грамотности у детей дошкольного возраста очевидны: это помощь в использовании приобретаемых знаний, умений и навыков для решения максимально широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения, социальных отношений и в развитии творческого потенциала, умении быть инициативным, находить нестандартные решения и идти к поставленной цели.

Цель программы – развитие конструктивных способностей дошкольников через обучение элементарным основам программирования, инженерно-технического конструирования и робототехники.

Задачи программы:

- формировать у детей познавательную и исследовательскую активность, стремление к    умственной деятельности;

- формировать представления об элементарных приемам сборки и программирования   робототехнических средств, правилах безопасной работы при конструировании;

- развивать интерес к моделированию и конструированию, стимулировать детское техническое творчество;

- развивать конструкторские умения и навыки через проектную деятельность;

- обучать лего-конструированию и созданию моделей с конструктором LEGO Education, LEGO Classic и набор LEGO WeDo 2.0;

- обучать созданию авторских лего-проектов из кубиков и на компьютере;

- учить работать в команде, группе, парах и самостоятельно;

- воспитывать личность, способную к самостоятельному решению поисковых задач.