Сказкотерапия как эффективный инструмент гармоничного развития детской личности
статья (младшая группа)

                                                            Быховец Любовь. Александровна

                                                                      воспитатель МДОУ«Д/ с № 179 о.в.»

Калиниченко Надежда. Анатольевна.

                                                                воспитатель МДОУ«Д/ с № 179 о.в.»

Сказкотерапия как эффективный инструмент гармоничного развития детской личности

Сказки хороши для воспитания и развития личности детей тем, что в них отсутствуют прямые нравоучения и назидания. События сказочной истории логичны, естественны, вытекают одно из другого, ребенок усваивает причинно-следственные связи, существующие в мире, учится сочувствовать и сопереживать. 

Наталья Строгова.

Сказка — это не просто увлекательная история с захватывающим сюжетом; она становится мощным инструментом, способствующим многогранному развитию ребенка. Благодаря взаимодействию с волшебным миром книг, дети активно развивают воображение, познавательные навыки и способность осознавать свои эмоции.                                                                                  Когда ребенок погружается в мир сказки, происходит активное взаимодействие разных психических процессов: восприятие образов персонажей, понимание их мотивов и поступков стимулирует мышление и речь. Осознание причинно-следственных связей между событиями и действиями героев помогает ребенку лучше понять логику происходящего вокруг него. Например, когда слабый герой побеждает сильного противника благодаря смекалке и доброте, ребенок учится верить в собственные силы и понимать ценность таких качеств, как смелость, честность и доброта.    Кроме того, именно в процессе слушания сказок формируются первые представления о нравственности и этике поведения. Через поступки любимых героев ребёнок знакомится с понятиями добра и зла, справедливости и несправедливости, постепенно создавая собственную систему ценностей и убеждений.                                                                             Особое значение имеет ритуал чтения взрослым ребёнку вслух, особенно перед сном. Эта практика не только способствует улучшению качества сна и снижению тревожности, но также служит важнейшим фактором укрепления связи между родителем и ребенком. Во время совместного переживания сюжета книги возникают доверительные отношения, формируется чувство безопасности и защищенности, что крайне важно для полноценного психологического роста.                                                                    Сказкотерапия дает возможность развивать детскую личность комплексно: способствовать формированию критического мышления, помогать осваивать социальные нормы и правила, улучшать коммуникативные навыки и эмоциональный интеллект. Регулярная работа с литературными произведениями создает условия для успешной адаптации детей к сложным жизненным ситуациям, поддерживает уверенность в себе и воспитывает гуманистические ценности.

В заключение можно сказать, что систематическое применение методов сказкотерапии значительно обогащает внутренний мир ребенка, обеспечивая полноценное интеллектуальное, социальное и эмоциональное развитие.