Сценарий праздника «Игры наших бабушек»
материал
Сценарий праздника «Игры наших бабушек»
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 23.6 КБ |
Предварительный просмотр:
Сценарий праздника «Игры наших бабушек»
Зал. Звучит веселая музыка.
Выходит Петрушка и Матрешка:
Петрушка: Собирайся, народ, в гости к нам игра идет! Позабытая, знаменитая.
Матрешка: Игра ладная, очень складная!
Ведущая: Дорогие ребята, дорогие гости! Добро пожаловать на Вечер забытых игр. Забытые игры – это игры, в которые играли ваши папы, мамы, бабушки и дедушки, когда были такими, как вы. Они их очень любили и могли играть в них долго-долго. Шло время. И эти веселые игры как-то позабылись. А вот сегодня мы с вами познакомимся с забытыми играми. Нам помогут в этом ваши бабушки, дедушки, мамы и папы – наши дорогие гости. Поможете нам, уважаемые гости?
Ребята, давайте познакомимся с забытой игрой «Уголки». О ней рассказала нам бабушка Полины Сагировой. Она играла в нее вместе со своими друзьями, когда была маленькой девочкой.
Петрушка: Приглашаем малышей, тут вот норки для мышей!
(Показывает на обручи «норки-домики для мышат».
Матрешка: Ну-ка, маленькие мышки,
Занимайте все домишки!
Ведущая: Это старинная игра, у нее есть много вариантов и названий. Посмотрите, на полу лежат обручи – «домики» («мышиные норы»). В них становятся играющие – мышки. Одна из них – водящая мышка находится на середине зала. Она подходит к какой-нибудь «норке» и говорит: «Мышка, мышка, продай свой уголок!». Та отказывается. Тогда водящий идет к другой «мышке», а в это время, та «мышка», которая отказалась продать уголок, меняется местом с кем-нибудь из играющих. Водящий пытается занять место кого-нибудь из перебегающих. Тот, кто остался без домика, становится водящим. Водящий может сказать: «Кошка идет!», и тогда все «мышки» меняются местами, а водящий старается занять чье-то место. Поиграем?
Матрешка: Ой, какие сорванцы, наши мышки молодцы!
Петрушка: Славные мышата! Молодцы, ребята.
Матрешка: Ну, ребята, так держать!
Будем праздник продолжать?
Вот веселая игра,
Ноги всем размять пора.
Папы, бабушки и мамы,
Становитесь вместе с нами!
Ведущая: А вспомнила и рассказала нам эту игру бабушка Полины Гугля, Валентина Федоровна. Это игра «Платочек». Валентина Федоровна, объясните нам, пожалуйста, правила игры.
Валентина Федоровна: В эту игру мы играли с ребятами на улице. Нам она очень нравилась. А сейчас мы сыграем с вами. Становитесь все в круг, потеснее друг к другу, руки кладите за спину. Выберем водящего. Он с платочком в руках будет ходить за кругом. Выберет себе дружочка или подружку и положит ему в руки платочек, а сам сразу же побежит дальше по кругу. За ним погонится тот, кто получит платочек. Надо стараться догнать водящего и дотронуться до него платочком. Если догонит, то у него водящий платочек заберет и будет снова водить. Если не догонит, сам становится водящим.
(Дети и гости играют в игру).
Играть не устали?
Матрешка: Ну, тогда играть давайте,
Не спешите, выбирайте.
Много игр в лукошке нашем!
Доставайте. Мы расскажем,
Как играли в игры эти
Раньше взрослые и дети.
Ведущая: Ребята, у матрешки – волшебное лукошко. В нем есть еще много игр. Их вспомнили ваши мамы и папы (они играли в эти игры в детстве, а мы записали, как в них можно играть. Попробуем достать? А потом выберем, в какую из этих игр мы поиграем (достают кедровые шишки, на них приклеены названия забытых игр). Ведущий читает названия, спрашивает гостей (мам, пап, бабушек и дедушек, кто может описать забытую игру с таким названием.
«Горелки», «Золотые ворота», «А мы просо сеяли», «Палочка-стучалочка», «Выжигательный круг»).
Матрешка: Игр, конечно, много очень
Позабытых, междупрочим.
Умных, очень интересных,
Просто добрых и чудесных.
Выбрать можно лишь одну.
Петрушка: Я, давайте, вытяну.
(Петрушке завязывают глаза, он вытягивает одну из перечисленных игр).
Петрушка: Люди добрые, у нас
Новая игра для вас.
Это игра «Палочка – стучалочка».
Матрешка: Дай, Петрушка, палочку,
Палочку – стучалочку.
Ведущая: Становитесь все в круг, а ты, Петрушка, становись в центр круга. Палочку-стучалочку мы положим на стул за кругом. Мы будем ходить по кругу, выставив вперед правую руку. Будьте внимательны: как только я скажу «хлоп», Петрушка хлопнет по ладошке того игрока, который окажется напротив него. После этого, тот, кого хлопнули по ладошке и Петрушка бегут к палочке-стучалочке, кто первым постучит о стул этой палочкой, тот и выиграл. Он становится водящим.
Петрушка: Все вперед меня успели,
Видно много каши ели!
Матрешка: Молодцы ребятки,
Наши дошколятки!
Отдыхать вам не пора?
Нет? Тогда еще игра!
Ведущая: Игра называется «Царь пропал». Ее нам подарила бабушка Валерии - Наталья Алексеевна. Наталья Алексеевна, пожалуйста, научите ребят играть в эту игру.
Наталья Алексеевна: Конечно, научу. Эта игра, если в нее играть часто, поможет вам стать ловкими, внимательными, быстрыми. Вот у нас на стене находится цель. Выберем «царя», который будет бросать мяч в эту цель. Если попал, кричим: «Царь пропал!», и все игроки разбегаются, а «царь» догоняет их. Кого поймают, тот становится «царем». Если «царь» не попадет в цель с первого раза, выберем другого по считалочке.
Петрушка: А я как раз и считалку знаю подходящую. Вот:
Царь, царица и царенок
Как-то пили чай спросонок.
Дили-дили-дили-дон,
Кто не верит -
Выйди вон!
Петрушка: Молодцы вы, справились!
Вам игра понравилась?
Ну, ребята, так держать!
Будем дальше продолжать?
(Ответы детей).
Матрешка: Есть забытая игра,
Вам узнать о ней пора.
Колокольчика звончей
Под горой звенит ручей,
Голосистый, звонкий, быстрый,
Мчится к речке серебристой
По овражкам скок – поскок…
Поиграем в «Ручеек»?
Ведущая: Спасибо, Матрешка. В игру «Ручеек» играли когда–то ваши бабушки и дедушки. А познакомила нас с нею бабушка Динияра, Людмила Георгиевна. Становитесь, ребята парами друг за другом вереницей (колонной). Соединенные руки надо поднять вверх. Впереди колонны станет один человек без пары. Это – водящий. Он дает сигнал к началу игры: «Ручеек, беги!». Все остаются на месте, а он сам пробегает внутри колонны и, не останавливаясь, выбирает себе пару (кого захочет). Быстро ведет выбранного в конец колонны. Там они останавливаются. Одновременно тот, кто остался без пары, бежит и останавливается перед колонной, - он становится водящим. Двигаться надо очень быстро, выбирать себе пару, не останавливаясь, тогда весь ручеек будет бежать очень быстро.
(Дети и гости играют в игру «Ручеек»).
Петрушка: Да, веселая игра.
Матрешка: Праздник наш заканчивать пора.
Ребенок: Мы на славу поиграли,
Веселились – не устали.
Но пришла пора прощанья.
Говорим мы «до свиданья»
Позабытым играм старым.
Ребенок: В них играли мы не даром:
Крепче стали и умнее,
Научились быть дружнее.
Стали игры нам знакомы,
В них играть мы будем дома,
И в гостях, и на прогулке,
И в знакомом переулке.
Звучит веселая песня. Праздник заканчивается.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Игры наших бабушек
К сожалению, мы, современные подростки, не только не умеем играть в некоторые игры, но и слышим некоторые названия игр впервые. А, наверно, это будет здорово, если мы узнаем правила и попробуем сыграт...

Игры наших бабушек и дедушек
В рамках проекта детского сада была создана картотека игр. В создании картотеки приняли активное участие мамы и папы, бабушки и дедушки....

Проект по социально - личностному развитию детей среднего дошкольного возраста "Игры наших бабушек"
В проекте "Игры наших бабушек" подобраны подвижные игры народов среднего Поволжья: мордовские народные игры, татарские, чувашские и русские народные игры....

Игры наших бабушек и дедушек
Эти игры развивают внимание, ловкость, физическую форму игроков, воспитывают командный дух и здоровое соперничество между играющими....

"Игры наших бабушек"
У каждого нового поколения есть свои любимые национальные игры, которые и очень солидный возраст не мешает быть «своими» у всех детей разных национальностей и поколений, даже если последние» выбирают ...
«Праздник родных наших бабушек и мам» 2021 год
Сценарий на 8 марта для 2 - ой младшей группы "Праздник родных наших бабушек и мам"....

сценарий спортивного развлечения "Игры наших бабушек и дедушек"
Народные игры являются традиционным средством педагогики. Испокон веков в народных играх ярко отражался образ жизни людей, их быт, труд, национальные устои, воспитывались представления о чести, смелос...
