Квест - игра " Моя Родина - Россия"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение

«Детский сад № 8»

Квест-игра по патриотическому воспитанию

«Моя Родина - Россия»

в подготовительной группе.

                                                                                              Воспитатель:

                                                                                                Гориявчева С.Н

г. Камень – на – Оби

2024г.

Квест-игра по патриотическому воспитанию «Моя Родина - Россия»

в подготовительной группе.

Программное содержание:

обобщать знания детей о России, о государственных символах, праздниках, природе, о малой Родине;

развивать быстроту реакции, логическое мышление, речь, внимание, память;

воспитывать любовь к своей Родине - России, патриотические чувства

Ход НОД:
Воспитатель: Ребята, посмотрите, а у нас сегодня гости! Давайте поздороваемся с гостями

Утром солнышко встает, (Руки поднять вверх)

Всех на улицу зовет (Сгибать руки в локтях к груди)

Выхожу из дома я: (Показать рукой на себя)

«Здравствуй, улица моя! (Выпрямить руки в стороны)

Отвечаю Солнцу я (Поднять руки над головой)

Отвечаю травам я (Отпустить руки вниз)

Отвечаю ветру я (Поднять руки над головой и покачать ими)

Здравствуй Родина моя!» (Взять друг друга за руки)

Воспитатель: Ребята, я сегодня пришла в группу и обнаружила на столе конверт. Оно адресовано Россиянам подготовительной группы «Семицветик».

Воспитатель: Ребята, а почему вас так назвали россияне?

Дети: (ответы детей).

Воспитатель: Ребята мы живем в стране, у которой удивительно красивое имя Россия! А мы с вами граждане России- россияне.

Воспитатель:  Ребята, а вы хотите узнать что в конверте?

Дети:( ответ)

Воспитатель: Тогда открываем  конверт. Ребята, а здесь только грустный смайлик, но на нем что то написано. ( это загадка)

У желтенького солнышка

Лучи не горячи

У желтенького солнышка

Белые лучи. (ромашка)

Дети (ответ).

Воспитатель: Правильно,  но здесь нет ромашки одна серединка. Где же лепестки?

Раздаётся голос ромашки

«Ребята, я ромашка символ нашей Родины, России. Был сильный ветер и сорвал все мои лепестки и разбросал по всей нашей стране. Помогите мне пожалуйста вернуть их обратно, мне без них очень грустно».

Воспитатель: Белая ромашка  - это истинно русский цветок, символизирующий Россию.

Воспитатель:  Ну что ребята, поможем вернуть ромашке лепестки?

Воспитатель: Тогда я предлагаю вам поиграть в  квест-игру

 «Моя Родина – Россия». 

Перед тем как начать игру, скажите что это такое?( показываю глобус)

Правильно это глобус – модель планеты Земля, на которой живём мы с вами

Ребята посмотрите внимательно на глобус, на нем изображена наша Россия. Это самая большая страна в мире. Наша Родина такая большая, что если мы захотим проехать из края в край, то на самом быстром поезде эта дорога займет целую неделю, а на самом быстром самолете придется лететь целый день. Вот какая огромная наша страна Россия.

Стих читает ребенок:

Как велика моя земля,

Как широки просторы,

Озера, реки и поля,

Леса, и степь, и горы!

Раскинулась моя страна

От севера до юга:

Когда в одном краю весна,

В другом — снега и вьюга.

И поезд по моей стране

К границе от границы

Не меньше, чем за десять дней —

И то едва домчится.

Живем мы в радостном краю,

И знать его должны мы —

Страну любимую свою,

Свой светлый край любимый!

Воспитатель: Для умной игры собралась детвора, квест начинать нам настала пора. Нам нужно собрать лепестки от ромашки

Для этого нужно выполнить задания. После правильного выполнения задания вы получите лепесток ромашки. Вы готовы?

Воспитатель:  А сейчас найдите мне конверт под цифрой 1

Первое задание: «Вопрос – ответ»

 (игра в кругу с мячом)
Вопросы:
1. Как называется страна, в которой мы живём?
2. А как называется столица нашей Родины?

3. Как называются люди, живущие в России?
4. Кто является президентом России?
5. Что мы называем малой родиной?
6. Как называется город нашей малой родины?
7. Как называется край, в которой мы живем?

Воспитатель: - Молоды, ребята, вы справились

Первый лепесток от ромашки вы найдёте рядом с конвертом под номером 2

Найдите конверт под номером 2

№2  «Государственные символы России»

Воспитатель: Давайте вспомним, что является государственным символом России?
Дети: Герб, флаг, гимн,

Воспитатель: Флаг есть в каждой стране. Ребята, а у всех стран флаги одинаковые?
Дети: Нет, они  отличаются друг от друга
Воспитатель: Ребята, а кто может мне ответить, какой у России флаг?
Дети: трехцветный. Три полосы - белая, синяя, красная.

Воспитатель: Что обозначают эти цвета?

Дети: (ответы детей)
Белый цвет означает мир, чистоту;
Синий цвет – верность и правду;
Красный цвет символизирует отвагу, смелость, любовь к своей стране  

Разноцветный флаг России –
Белый, синий, красный цвет.
Самый для меня красивый,
Краше флага в мире нет.
Честь и правда в этом флаге,
Кровь, пролитая в бою,
Смелость, доблесть и отвага,
Вера в Родину мою!

Воспитатель: Кто мне расскажет про герб?

Дети:  Герб – это эмблема государства.

 
У России величавой
На гербе орёл двуглавый,
Чтоб на запад и восток
Он смотреть бы сразу мог.
Сильный, мудрый он и гордый.
Он – России дух свободный.
Воспитатель: Ребята назовите ещё один главный символ государства

- Гимн.

А что такое гимн? И что вы знаете о нем?

 Дети Символом России является - Гимн.

Гимн России -это торжественная песня или мелодия, которая исполняется на всех государственных праздниках и торжественных мероприятиях. Слушают Гимн всегда стоя, мужчины снимают головные уборы, и никогда при этом не разговаривают.

 Воспитатель: Ребята, а где мы можем увидеть символы России?

Дети:  (почетные грамоты, документы, деньги, печати),

Воспитатель: А где мы можем услышать гимн РФ?

Дети: (на торжественных мероприятиях, на государственных праздниках).

Воспитатель: Хорошо ребята, сейчас мы с вами поиграем в игру « Узнай наш Российский флаг». Молодцы и так же нужно из всех предложенных узнать герб Российской Федерации». Дети выполняют. (проверяют, правильно ли выполнили задания)
Воспитатель: - Молодцы, ребята, вы справились.

Ищем конверт № 3,( рядом находим 2 лепестка)

   Конверт под номером №3 « Праздники России» 

Воспитатель: Все мы знаем, что наша Россия славится своими праздниками. У России очень много праздников, которые отмечает весь народ. А некоторые праздники наш народ очень - очень любит и отмечает особенно широко и весело. Вот сейчас я предлагаю вам определить по картинке, как называется этот праздник?

Здесь нужно внимательно посмотреть на картинку и дать правильное название празднику (показ иллюстраций праздников (Новый год, Рождество, Пасха, Масленица, 23 февраля – День защитника Отечества, 12 июня – День России, 4 ноября – День народного единства, День Победы).

Воспитатель: - Молодцы, вы справились с этим заданием. Следующий лепесток от ромашки мы найдём рядом с конвертом под номером 4

Конверт № 4: «Малая Родина»

Воспитатель: - Кто ответит, что такое малая родина?
Дети: Малая Родина – уголок, где мы родились. - Место, где мы живем, где находится наш дом, где живут близкие и дорогие нам люди.
Воспитатель: Правильно. Это наш родной город Камень – на –Оби

Воспитатель: Вам необходимо взять по одной картинки достопримечательностей  нашего города и назвать их.
Воспитатель: молодцы ребята, ещё один лепесток вы найдёте рядом с конвертом № 5

Конверт № 5 « Загадки о природе нашей России»

Загадки о природе нашей России.

1.Не заботясь о погоде

В сарафане белом ходит

А в один из теплых дней

Май сережки дарит ей!

(береза)

2.Ах не трогайте меня

Обожгу и без огня

(Крапива)

3.Царь грибов на толстой ножке –

Самый лучший для лукошка

Он головку держит смело,

потому что гриб он (белый)

4.Надевае эта крошка

Платье красное в горошек

И летать умеет ловко, это (божья коровка)

5.Хозяин лесной

Просыпается весной,

А зимой, под вьюжный вой,

Спит в избушке снеговой.

(Медведь)

6.Хожу в пушистой шубке,
Живу в густом лесу.
В лесу на старом дубе
Орешки я грызу.(Белка)

Воспитатель: Молодцы! Лепесток вы найдёте рядом с конвертом под № 6

Конверт № 6: «Народные символы России»

Воспитатель читает задание « Ребята, кроме государственных символов у стран есть ещё символы, по которым люди безошибочно узнают ту или иную страну, даже если никогда в ней не были. Такие символы есть и в России. Догадались о чём речь идёт? (Это неофициальные символы России, народные символы). Вам нужно среди картинок выбрать российские народные символы. Каждый из вас должен найти народный символ России».

Воспитатель: Какие же народные символы России вы выбрали (Самовар, гармошка, деревянная ложка, балалайка, берёза, матрёшка, медведь, шапка ушанка, баранки).

Воспитатель: Ребята, почему эти символы называются народными?

Воспитатель: Их когда-то давно придумал русский народ. За много лет они стали частью нашей любимой Родины, её сердцем и душой.

 - Вы справились с заданием, лепесток найдите около конверта № 7

Остановка № 7 «Пословицы  и поговорки о нашей Родине»

 Воспитатель: Русский народ придумал очень много красивых, умных поговорок и пословиц о Родине, её защите, любви к ней. Давайте сейчас вспомним эти пословицы:

1.Нет в мире краше Родины нашей.

2.Если народ един — он непобедим.

3.Человек без Родины, что соловей без песни.

4.Для родины своей ни сил, ни жизни не жалей.

5.Жить — родине служить.

6.Кто за Родину горой, тот истинный герой.

7.Всякому мила своя Родина

Воспитатель : Чему учат нас эти пословицы?

Дети: Учат любить Родину, уважать её, защищать.

Воспитатель : Молодцы ребята!

Воспитатель: Ребята посмотрите на нашу ромашку, лепестки все на месте. Она улыбается ( слышим голос ромашки)

«Дорогие ребята, большое вам спасибо за лепестки. Вы самые настоящие патриоты своей страны. Я выражаю вам благодарность и  дарю вам вот такие медали и красивые раскраски»

Рефлексия:

 Воспитатель:  игра наша подошла к концу, понравилась она? Как вы думаете, почему вам удалось вернуть все лепестки? (Мы, дружные, умные)

 - Что именно вызвало затруднение?  - Что было интересным?  

Ребята, вы настоящие знатоки своей Родины, я желаю, чтобы вы росли большими и умными и прославили нашу Россию своим трудом и достижениями. 

1    2    3    4

5     6     7

Россиянам

подготовительной группы

«Семицветик»

1.«Вопрос – ответ»

Вопросы:
1. Как называется страна, в которой мы живём?
2. А как называется столица нашей Родины?

3. Как называются люди, живущие в России?
4. Кто является президентом России?
5. Что мы называем малой родиной?
6. Как называется город нашей малой родины?
7. Как называется край, в которой мы живем?

2.«Государственные символы России»

3.«Праздники России»

4.«Малая Родина»

5.«Загадки о природе нашей России»

1.Не заботясь о погоде

В сарафане белом ходит

А в один из теплых дней

Май сережки дарит ей! (береза)

2.Ах не трогайте меня

Обожгу и без огня (крапива)

3.Царь грибов на толстой ножке –

Самый лучший для лукошка

Он головку держит смело,

потому что гриб он (белый)

4.Надевае эта крошка

Платье красное в горошек

И летать умеет ловко, это (божья коровка)

5.Хозяин лесной

Просыпается весной,

А зимой, под вьюжный вой,

Спит в избушке снеговой. (медведь)

6.Хожу в пушистой шубке, живу в густом лесу.

В лесу на старом дубе
Орешки я грызу. (белка)

6.«Народные символы России»

Ребята, кроме государственных символов у стран есть ещё символы, по которым люди безошибочно узнают ту или иную страну, даже если никогда в ней не были. Такие символы есть и в России. Догадались о чём речь идёт? (Это неофициальные символы России, народные символы). Вам нужно среди картинок выбрать российские народные символы. Каждый из вас должен найти народный символ России».

7.«Пословицы и поговорки о нашей России»

1.Нет в мире краше Родины нашей.

2.Если народ един — он непобедим.

3.Человек без Родины, что соловей без песни.

4.Для родины своей ни сил, ни жизни не жалей.

5.Жить — родине служить.

6.Кто за Родину горой, тот истинный герой.

7.Всякому мила своя Родина