Проект "Леготенок"
проект (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №180

Проект для детей первой младшей группы

 «Legoтёнок»

Воспитатель:

Ненастьева Е.Н

Название проекта: «LEGOтенок» шесть кирпичиков

Вид проекта: познавательно – исследовательский проект для детей первой младшей группы.

Продолжительность: долгосрочный.

Актуальность: Игра – необходимый спутник детства. С LEGO ребята учатся, играя. Дети – неутомимые конструкторы, их творческие способности оригинальны. Игра происходит  постепенно, «шаг за шагом», что позволяет двигаться, развиваться в собственном темпе.   Конструктор ,состоящий из 6 кирпичиков , помогает ребенку воплощать в жизнь свои идеи, строить и фантазировать. Малыш увлечённо играет  и видит конечный результат.

Цель проекта: Удовлетворить естественное детское любопытство и любознательность, потребность в игре, новых впечатлениях и желании взаимодействовать друг с другом. 

 Задачи:
1) Развивать  мелкую моторику

2) Способствовать  творческому мышлению и воображению

3) Изучать цвета

4) Пробовать основы конструктивного мышления

5) Экспериментировать без страха  «ошибаться» , исправлять свои ошибки.
6) Быть уверенными в себе.

Участники  проекта : дети первой младшей группы, воспитатель, родители воспитанников.

Место проведения: группа №2 .

Материалы: Набор Lego ,состоящий из 6 кирпичиков.

1 ЭТАП-ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ

1) Знакомство родителей с идеей проекта.
2) Подбор наборов из шести кирпичиков

3) Подборка  шаблонов  и заданий по данной методике.

Создание папки с шаблонами для занятий по проекту  «Legoтёнок»

                                   2 ЭТАП-ОСНОВНОЙ

1) Рассматривание набора для конструирования. Правила хранения.

2) Начинаем с самых простых  и коротких упражнений  ,постепенно переходим  к более сложным и долговременным играм.

3)Изучаем цвета

4)Развиваем речь

5)Развиваем мелкую моторику.

3 ЭТАП-ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ

1) Фотовыставка « Мы построим   самолет»

2) Открытое занятие для родителей

          В процессе реализации проекта:
1) Дети научились  определять цвета.

2)  Понятие  много и один, большой и маленький

3) Научились работать с шаблонами

4) Научились соединять детали конструктора

5) Расширился кругозор и мыслительная деятельность детей. Сам процесс и результат проекта принес детям удовлетворение, радость переживания, осознания собственных умений.
6) Благодаря проведенной работе, наши дети  научились работать в команде.

7) Буклет для родителей

8)Картотека шаблонов ,заданий  и игр .