1.Адаптационный период детей раннего дошкольного возраста. Возрастные особенности детей».
материал (младшая группа)

Протокол

заседания родительского собрания

№ _2______                              от  17.12.25г

Присутствовали: 12 человек

Отсутствовало: 7 человек(по уважительной причине)

      ПОВЕСТКА ДНЯ:

     1.Адаптационный период детей раннего дошкольного возраста. Возрастные особенности детей».

2.Безопасность зимой.

3.Консультация для родителей на тему: «Осторожно, пиротехника»

4.Разное.

 СЛУШАЛИ:

1..По первому вопросу Будайханова.А.М. ознакомила родителей с результатами адаптации детей. В нашей группе младшего дошкольного возраста набор детей начался с 12. 07. 2025 года. С первого же дня родителям была предложена анкета — знакомство. Прием детей проходил постепенно. В первые дни дети находились в группе по 2 часа, затем время постепенно увеличивалось, в зависимости от индивидуальных особенностей ребенка.

2.Адуева.Г.Г. рассказала, что с приходом зимы не стоит терять бдительность и надо помнить, что это прекрасное время года очень травмоопасно. Если родители стали очевидцами несчастного случая, срочно обращаться за помощью с мобильного телефона в «Службу спасения- 112.Также познакомила и напомнила о правилах пребывания и поведения на льду. Напомнила о снеге и сосульках и как себя вести, чтобы избежать несчастных случаев.

3.Воспитатели дали консультацию по теме: «Осторожно пиратехника». Напомнила , что кроме положительных эмоций , которые приносит запуск салютов, у такой забавы есть и другая сторона – опасность для здоровья людей.

 4. Разное

Отчет председателя родительского комитета

Правила посещения детского сада

Своевременная оплата за детский сад

Активное участие родителей в жизни группы.

Решение:

     1. Принять к сведению информацию о возрастных особенностях детей 1,5-3 лет    и особенностях программы. Соблюдать режим дня в детском саду и дома. Прививать детям навыки самообслуживания.

2. Принять к сведению всю информацию.

     3. Соблюдать простейшие меры обращения с пиротехникой и правильное использование фейерверков.

Председатель:  __________

Секретарь:     ____________