Консультация для воспитателей "Формы работы педагогов с детьми дошкольного возраста при решении задач нравственно-патриотического воспитания в условиях реализации ФГОС и ФОП ДО"
презентация

Слайд 1

Формы работы педагогов с детьми дошкольного возраста при решении задач нравственно-патриотического воспитания в условиях реализации ФГОС и ФОП ДО Выполнила: воспитатель Соколова С.Ф. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад «Земляничка» п.Саган-Нур 2025г.

Слайд 2

«…Мы должны строить своё будущее на прочном фундаменте. И такой фундамент – это патриотизм…» В. В. Путин

Слайд 3

Актуальность темы Дефицит знаний детей о родном городе, стране, русской культуре и традициях. Равнодушие, недостаток сочувствия и сострадания.

Слайд 4

Задачи патриотического воспитания по ФГОС и ФОП ДО - формирование нравственно-духовных особенностей личности; формирование чувства гордости за свою нацию; формирование почтительного отношения к национальным и культурным традициям своего народа; формирование либеральной позиции по отношению к ровесникам, взрослым, людям других национальностей.

Слайд 5

Суть нравственно-патриотического воспитания состоит в том, чтобы посеять и взрастить в детской душе семена любви к родной природе, к родному дому и семье, к истории и культуре страны, созданной трудами родных и близких людей, тех, кого зовут соотечественниками.

Слайд 6

• Принцип индивидуального подхода к детям; •Принцип сотрудничества; •Принцип интеграции; •Принцип систематичности и последовательности; принцип доступности; •Принцип сочетания разных видов деятельности; •Принцип игровой подачи материала. Принципы работы педагога

Слайд 7

Музейная педагогика Образовательные ситуации Игры Целевые прогулки Акции Выставки, конкурсы Театрализованная деятельность Праздники, развлечения Проектная деятельность Формы работы

Слайд 8

• Деятельность детей (игровая, познавательная, трудовая, творческая, коммуникативная). •Природа (живая и неживая). •Окружающая обстановка - социум (эмоциональное благополучие, любовь окружающих взрослых и сверстников). •Художественные средства (художественная литература, изобразительное искусство, музыка, кино). Все эти средства взаимосвязаны между собой и дополняют друг друга при работе по патриотическому воспитанию дошкольников. Средства патриотического воспитания

Слайд 9

• Обустройство патриотических уголков в ДОУ; • Целевые экскурсии (по достопримечательностям родного края), посещение музеев и создание мини-музеев; • Организация тематических мероприятий (праздники, утренники, соревнования, конкурсы, выставки); • Проведение тематических занятий-рассуждений на тему любви к Родине, чтение соответствующих произведений, заучивание стихотворений, песен, пословиц, поговорок, чтение сказок, просмотр фильмов, передач, слайдов, прослушивание аудиозаписей (гимн страны, патриотические песни о Родине); • Беседы о родном городе, стране, её истории; • Наблюдение за изменениями в облике родного города, за трудом людей в детском саду и в городе; наблюдения на участке детского сада; • Использование фольклорных произведений (пословицы, поговорки, игры русские народные, сказки, песни, потешки, заклички); • Ознакомление с русским народным декоративно – прикладным искусством (роспись, игрушки, вышивка); • Знакомство с творчеством поэтов, художников, композиторов; • Участие детей в посильном общественно – полезном труде. Методы работы

Слайд 10

Патриотические уголки

Слайд 11

Целевые экскурсии Целевые экскурсии можно проводить виртуально с помощью различных программ.

Слайд 12

Мини-музей «Русская изба»

Слайд 13

Мини-музей «Русская изба»

Слайд 14

Тематические мероприятие: «Моя Россия!» Праздники, утренники, фестивали, соревнования, конкурсы, выставки.

Слайд 15

Тематические мероприятия Праздник: «День защитника Отечества» Праздники, утренники, фестивали, соревнования, конкурсы, выставки.

Слайд 16

Праздник: «Рождество» Праздники, утренники, фестивали, соревнования, конкурсы, выставки.

Слайд 17

Праздник «День Победы» Праздники, утренники, фестивали, соревнования, конкурсы, выставки.

Слайд 18

Участие в посильном общественно-полезном труде

Слайд 19

Акции «Свеча памяти», «Окна Победы», «Окна России».

Слайд 20

Игры - Дидактические, подвижные (народные игры), настольные, сюжетно-ролевые, Интерактивные.

Слайд 21

Заключение Систематическая работа позволяет привить дошкольникам первичные знания истории, географии родного края, его особенностей развития и становления. Созданные условия позволяют растить поколение достойных будущих граждан России, патриотов своего Отечества, гордящимися свой Родиной, страной, своим поселком, в котором он живет.

Слайд 22

«Только тот, кто любит, ценит и уважает накопленное и сохраненное предшествующим поколением, может любить Родину, узнать ее, стать подлинным патриотом.» С. Михалков

Слайд 23

Спасибо за внимание!